


所属成套资源:人教版初中化学九年级上册同步测试
人教版初中化学 中考特训(九) 常见气体的实验室制备练习题
展开
这是一份人教版初中化学 中考特训(九) 常见气体的实验室制备练习题,共6页。试卷主要包含了CO2 气体的制取等内容,欢迎下载使用。
中考特训(九) 常见气体的实验室制备题型一 O2、CO2 气体的制取1.2018·齐齐哈尔在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答:图Z9-1(1)写出仪器的名称:D________,H________。(2)利用图中仪器可以制备并收集二氧化碳,你选择的仪器是____________(填字母),所用药品是________________。(3)若补充一种仪器________(填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制备并收集氧气,其反应的化学方程式为_____________________________________________。(4)若用装置I收集氧气,气体应从________(填“左”或“右”)端导管进入。方法点拨密封型气体收集装置(如图Z9-4):图Z9-4用排空气法收集气体时(如图甲、乙),收集密度比空气大的气体从a端通入;收集密度比空气小的从b端通入气体。用排水法收集气体时(如图丙),需先在集气瓶中装满水,然后把气体从a端通入,把水从b端排出,通过观察量筒中水的体积可以推测集气瓶中收集的气体体积。2.学习化学离不开实验。(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验,如:进行较大量试剂间的反应时用玻璃杯代替图Z9-2仪器中的______________(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替________。图Z9-2(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:___________________________________。②小明同学选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡胶塞、导管、弹簧夹等组装了如图Z9-3甲、乙所示的气体发生装置。比较甲、乙装置,甲装置的优点是________(填字母)。A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止③选用甲装置还可以进行的实验是________(填字母)。A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B.加热高锰酸钾固体制氧气C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳④收集二氧化碳常选用装置________(填编号)。⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满?________(填字母)。A.将燃着的木条伸至集气瓶中部 B.将澄清石灰水滴入集气瓶中C.将燃着的木条放在集气瓶口 D.将带火星的木条放在集气瓶口 图Z9-3 题型二 其他气体的制取3.乙炔是一种难溶于水的气体,密度比空气小,实验室常用电石(块状固体)与水反应制取乙炔。由于该反应很剧烈,常用食盐水代替水以减慢反应速率,实验室制取乙炔时,发生装置最好选择( )图Z9-54.2019·德阳图Z9-6是实验室制取气体的发生装置和收集装置。图Z9-6请你回答下列有关问题。(1)仪器a的名称是________。(2)下列对各装置的叙述中错误的是________(填序号)。①用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性②C装置可用来收集密度比空气小的气体③用D装置收集CO2时,可将燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否收集满④用E装置收集气体时,必须在气泡连续、均匀冒出时才能收集(3)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制氨气,则实验室制取氨气时应选择的发生装置是________(填字母),不能用D、E装置收集氨气的原因是______________________________。方法点拨选择“陌生”气体的制取装置,需根据实验室中制取气体的一般思路和方法进行知识的迁移。首先要熟悉固体加热型和固液不加热型两种气体发生装置,知道根据气体的密度和溶解性来选择收集装置。最后根据陌生气体的制取原理和性质,与上面的知识对照,找出共同点,再选择仪器的组合。5.根据图Z9-7中装置回答问题。图Z9-7硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大、能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是________。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D装置,但小娟有不同的意见,小娟的理由是______________________________。写出你改进后的收集方法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。方法点拨若气体的密度与空气接近或气体与空气中的成分反应,则不适合用排空气法收集;若收集有毒气体,则需用密封型气体收集装置,且需要处理尾气。
教师详解详析1.(1)酒精灯 长颈漏斗(2)ABGH 大理石(或石灰石)和稀盐酸(3)试管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(4)右2. (1)烧杯 玻璃棒(2)①CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑②B ③A④丙 ⑤C[解析] (1)在家庭实验中,玻璃杯可代替烧杯,筷子可代替玻璃棒。(2)①实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙和水。②在家庭实验中,也可采用鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙)和食醋(含醋酸,具有酸的通性)反应制取二氧化碳。图甲所示装置可控制反应的发生与停止,而图乙所示装置没有此功能。③甲装置除可用于制取二氧化碳外,还可用于块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气,虽然也适用于锌与稀硫酸反应制氢气,但此题中锌为粉末状,锌粉会由矿泉水瓶底的孔隙间漏入玻璃杯中,导致实验失败。④由于二氧化碳能溶于水且密度比空气大,所以收集二氧化碳时常用向上排空气法。⑤检验二氧化碳是否收集满时,可将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,可说明二氧化碳已收集满。题中甲装置只适用于固体与液体在常温下的反应。装置甲和乙相比较,甲装置可通过取出矿泉水瓶分离反应物,所以可以控制反应的发生与停止。由于粉末状固体易从瓶底的小孔漏入玻璃杯中,使反应产生的气体无法收集,故固体药品为粉末状或需加热的反应不宜用该装置。3.D [解析] 制取乙炔的反应很剧烈,实验时需控制反应速率,而B、C无法控制反应速率,D可利用分液漏斗控制加入食盐水的速率,从而控制反应的速率。抓住关键词“反应很剧烈”,所以所用发生装置应该可以控制反应速率。4.(1)锥形瓶 (2)① (3)A 氨气极易溶于水,密度比空气小[解析] (2)用B装置进行实验时必须先检查装置的气密性。(3)实验室制取氨气时反应物为固体,且需要加热,应该用A装置作为发生装置;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,所以不用D、E装置收集。5.B H2S气体有毒会污染空气 用F装置收集,排出的气体用塑料袋收集(或用水吸收)[解析] 实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸常温下反应制取硫化氢气体,故应该选择B作为反应的发生装置。硫化氢的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,但是硫化氢气体有毒,不能用普通的向上排空气法收集,可用密封型气体收集装置即F装置来收集,最后注意将排出的气体用塑料袋收集(或用水吸收)。
相关试卷
这是一份2023-2024 人教版化学 福建中考一轮复习 专题三 常见气体的制备 专题练习,文件包含2023-2024人教版化学福建中考一轮复习专题三常见气体的制备专题练习教师版docx、2023-2024人教版化学福建中考一轮复习专题三常见气体的制备专题练习学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
这是一份2024福建中考一轮复习 人教版化学 专题三 常见气体的制备课件PPT,共27页。PPT课件主要包含了专题突破·明技法,长颈漏斗,氧气密度比空气大,水或细沙,题组精练·提素能,之间有间隔,稀盐酸,2KClO3,集气瓶,KCl+3O2↑等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学中考复习 题型08 常见气体的制取与净化-备战2020年中考化学实验题型特训(原卷版),共10页。