苏教版1.各种各样的能量教案设计

这是一份苏教版1.各种各样的能量教案设计，共2页。教案主要包含了情境导入，小组活动，总结提升，课后作业等内容，欢迎下载使用。
活动目标:
1、使学生了解能量的概念，理解能量的作用无处不在。
2、让学生在合作探究的活动中理解能量的大小与物体的运动有关系。
3、提高学生热爱科学学科的兴趣。
活动准备：纸芯 吸管 剪刀 胶布 皮筋
活动预设：
一、情境导入
1、出示各种物体运动的图片
思考：这些物体靠什么“工作”或运动？
2、小结：能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。虽然你看不见它，却能感觉到它。任何东西只要移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在起作用。
3、问题:你们都听说过那些能量?
4、板书课题:各种各样的能量
这节课我们将一起来通过一个实验了解能量的大小与物体运动的关系。
二、小组活动
1、出示活动要求:
、把一根橡皮筋割断，两端分别粘在卫生纸卷芯开口处，橡皮筋稍稍绷紧，这就是“发射器”。
(2)、从一根吸管剪去3厘米，与另外两根扎在一起，三根吸管并齐，短的一根放在中间。
(3)、在其中一根长吸管上每隔1厘米标上一个记号,这就是“火箭”。
(4)、发射火箭注意事项:一只手抓住“发射器”，把“火箭”套在“发射器”的橡皮筋上,并用手指头压住橡皮筋的两端，另一只手把“火箭”一端往下一拉，然后松手,让“火箭”能笔直地往空中射去。
(5)、发射“火箭”，研究橡皮筋拉伸的能量与发射的高度之间的关系。
反馈得出结论
三、总结提升
1、能量的形式多种多样,它们能以不同的方式被储藏和运用。
2、播放有关图片。
3、新课总结:如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。
四、课后作业
填写实验报告单
“火箭”发射高度
（米）
橡皮筋拉伸
的长度（厘米）
高度1
高度2
高度3
平均高度