人教新课标数学二年级下学期期末测试卷6

这是一份人教新课标数学二年级下学期期末测试卷6，共4页。试卷主要包含了计算，填空题，看图填空，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、计算。（共32分）
1.直接写出的数。（16分）
6×7= 4×3= 8×5= 7×9=
21÷4 = 54÷7 = 35÷5 = 67÷9=
42-20= 56+32= 76-28= 47+18=
180＋500 = 300＋600 = 1000－300 = 2800-800=
2.用竖式计算，加*的要验算。（16分）
95+146+226= 433+216+115= 89÷9=

246+243= *872-75= *454+209=
二、填空题。（28分）
1.□÷□=□……3，除数最小应是( )。
2.在数位顺序表中，从右数，第二位是( )位，它的右边一位是( )位，左边一位是 ( )位，千位在第( )位。
3.13个十是( )，4个百和2个十合起来是( )。
4.809里有( )个一和( )个百，10个一百是( )。
5.下面哪几个数接近800？把它圈起来。
798 718 801 698
6.在( )里填上合适的单位名称。
课桌高70( ) 一节课的时间是40( )
铁钉长30( ) 小明跑操场一圈用4( )
7.在○里填上“>”、“ >
600 300 700 700 900
（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。）
5 2 2
（设计意图：主要是考察学生对角的掌握。）
三、看图填空。
1. 7：15 9：30 10：35
7时15分 9时30分 10时35分
（设计意图：主要是考察学生对时分秒的掌握。）
2.（1）北 西北 东北
（2）东北 西北 西
（设计意图：主要是考察学生对方向的掌握。）
四、解决问题。
1. 50÷9=5（辆）（人）
5+1=6（辆）
答：需要6辆这样的汽车。
（设计意图：主要是考察学生对有余数除法的应用。）
7×8=56（元）
60-56=4（元）
答：他最少应带6张拾元的人民币，还应找回4元。
（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法乘法的应用。）
3.486+314=800（米）
800+200=1000（米）
答：这捆电线原来长1000米。
（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。）
（1）五 一 210
（2）四 六
（3）300+487=787（件）
答：一年级和六年级一共做了787件好事。
（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。）
（4）300+314+362=976（件）
答：一、二、三年级一共做了976件好事。
（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。）
（5）略
年 级
一
二
三
四
五
六
数量（件）
300
314
362
483
510
487