冀教版第4课 奇妙的爬行动物教学设计

这是一份冀教版第4课 奇妙的爬行动物教学设计，共3页。教案主要包含了教材内容分析，教学目标，学习者特征分析，教学策略选择与设计，教学环境及资源准备，教学过程，教学评价设计，帮助和总结等内容，欢迎下载使用。

案例名称
奇妙的爬行动物
科目
信息技术
教学对象
六年级年级
提供者
课时
第3课时
一、教材内容分析
《奇妙的爬行动物》是小学信息技术六年级上册的内容。具体教学内容为Micrsft应用软件中Frntpage的初步操作，插入水平线、插入表格、设置图片凹凸效果等内容。本课时是讲授在网页中设置图片凹凸效果。
二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）
知识与技能：能熟练地在表格中插入图片和文字素材，体会表格布局定位的方便。
会设置图片的凹凸效果。
过程与方法：通过知识的迁移，利用wrd中插入图片和裁切图片的方法学习设置图片的凹凸效果并适当裁切。
情感态度价值观：感受爬行动物的奇妙，培养学生热爱动物、热爱大自然。
三、学习者特征分析
本课的教学对象是六年级学生，他们已经学过Wrd的操作，Frntpage的工作界面与Wrd很相似，所以对Frntpage的许多菜单、工具的操作会有种似曾相识之感，这些都有助于学生轻松学习Frntpage。本节课设置图片的凹凸效果中插入图片和裁切图片都和wrd中一样，所以学起来比较容易。
四、教学策略选择与设计
Frntpage的工作界面与Wrd很相似，所以对Frntpage的许多菜单、工具的操作会有种似曾相识之感，这些都有助于学生轻松学习Frntpage。所以本节课主要以学生自足学习的方法通过微课自主学习在网页中插入图片并设置图片的凹凸效果。
五、教学环境及资源准备
计算机教室安装电子教室系统，学生机安装Frntpage2003，安装视频播放软件播放微课，并给学生配备耳机。教师准备在网页中插入图片的微课。
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
激趣
导入
你想使你的网页更漂亮吗？
学生打开上节课制作的网页animal.html
激发学生学习兴趣。
引导
自学
探索
发现
引导学生复习wrd中插入图片和裁切图片的方法。
教师出示学生自学要求：给相应的爬行动物配上图片并设置凹凸效果，图片宽度120像素。
教师巡视指导
学生演示插入图片和裁切图片的方法。
学生利用微课学习如何设置图片的凹凸效果。
Frntpage中的好多操作还在wrd中是一样的，所以重点利用知识的迁移，让学生知己完成，有困难小组讨论。
作品
展示
教师评价。
小组汇报。
学生评价
师生互评，取长补短。
小结
教师小结
学生完善作品
使每个学生都完成一幅作品。
教师导入
网页
教学流程图
复习wrd知识
教师巡视指导
小组合作学习
微课
学生展示作品
学生完善作品
微课
教师小结
七、教学评价设计
教学中采用生生互评和教师评价的方式。
八、帮助和总结
Frntpage和wrd、PwerPint都是ffice中的软件有很多相似的地方，所以我充分利用知识的迁移让学生自主学习知识，以达到更好的效果