![苏教版六年级科学上册 5.1 假设_ 课件第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/12334626/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学科学苏教版六年级上册1.假设课堂教学课件ppt
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这是一份小学科学苏教版六年级上册1.假设课堂教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了猜测与假设的关系,科学家的假设,我们的假设,假设要有依据等内容,欢迎下载使用。
好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案——先做出一些猜测,然后寻找证据来验证猜测。
这棵树快死了,这是什么原因呢?
“有害虫”、“老死的”……这些都是对问题答案的猜测,猜测也叫假设。提出假设是科学探究中非常重要的一步。科学史上,很多重要的结论都是从提出假设开始的。
德国科学家魏格纳在病床上偶然看到墙上挂的地图上的一些情景,一个大胆的假设在他脑海中出现了……
南美大陆东海岸的突出部位,恰好可以和非洲西部凹进部位吻合在一起,这是否说明……
科学家们收集证据的过程往往是一个十分漫长、艰苦的过程,这需要坚强的意志、敏锐的观察力和足够的耐心。
魏格纳调查研究两个大陆的生物,发现都有一种叫做中龙的爬行动物的。化石。
通过观察和测量,魏格纳发现格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆。
魏格纳找了许多证据,也没能说服当时大多数学者接受“大陆漂移说”。直到20年之后,科学家们拥有了更多的相关证据,这一假说才被人们逐渐接受。
“恐龙”是怎么灭绝的?科学家们提出了种种假设。比如,“忽然灭绝假设”,“缓慢灭绝假设”,但是到目前为止,还没有令人信服的结论。
小行星撞击地球,给恐龙带来了厄运。
饥饿的哺乳动物吃掉了恐龙的蛋。
一些新的、有害的植物毒死了恐龙。
下一个假设也许就是你的!
三年级到现在,我们曾提出过哪些假设?回忆一下这些假设是怎么提出来的?
问题:摆的快慢和什么因素有关? 假设:和摆锤的轻重有关,摆锤越重,摆得越慢……
在做空气中粉尘污染物调查时,你把小镜子放在哪些地方?为什么?选择这些地方时,你是否作了假设?
假设是有依据的猜测。“有害虫”、“老死的”……这些都是“为什么树死了”的猜测,我们的依据又是什么呢?
假设的依据往往来自已有的经验,但经验并不完全可靠。
把一张纸和一个小球同时从高处丢下,为什么球先落地? 如果用两张一样重的纸,其中一张揉成团,同时从高处丢下,谁先落地?试一试,结果怎样。
纸受到的空气阻力大,球受到的空气阻力小。
纸片平放,纸团先落地,纸片竖直放,与纸团同时落地。
关于蚯蚓,你能提出怎样的问题与假设?你用什么方法收集证据来验证自己的假设?
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