科学一年级上册植物综合与测试课时训练
展开1.下列选项中,( )是银杏叶。
A. B. C.
2.在观察植物时会用到下面的( )。
A. B. C.
3.( )和其他植物的生长环境不同。
A.荷花 B.大丽花 C.菊花
4.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有( )。
A.根 B.茎 C.叶脉
5.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?( )
A.纸带 B.铅笔 C.电子秤
二.填空题
1.我们学校里的植物有( )、( )、( )。(任意写三种植物)
2.车厘子是一种营养丰富的水果,是由( )和种子两部分组成的果实。
3.植物可以提供动物生存所必需的( )。
4.你认识的植物有:( )、( )、( )、( )和( )。
5.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有( )、( )、( )。
三.判断题
1.叶子都是绿色的。( )
2.植物不会运动,所以植物不是活的。( )
3.同一种植物的叶形状相同。( )
4.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。( )
5.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。( )
四.连线题
1.请把下面的叶子和与它们形状相似的物品用线连在一起。
五.简答题
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了( )的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了( )的观察方法。
A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻
六.综合题
1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图( )的做法是正确的,图( )的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该( )。
A.自己去树林里收集 B.在家人的陪同下去收集
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
3.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物( )长大,塑料花( )长大。
2、种的植物( )浇水,塑料花( )浇水。
3、种的植物( )阳光,塑料花( )阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花( )植物。
A.是 B.不是
4.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.杨树;小草;荷花等
2.果皮
3.氧气
4.玉米;大豆;高粱;花;树
5.提高水的温度;搅拌;碾碎
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.B;C
六.综合题
1.①②;③;B
2.划去:否、否、否、否
3.慢慢;不;需要;不需要;需要;不需要;B
4.柳树
教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试精练: 这是一份教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试精练,共7页。试卷主要包含了银杏叶像,下列是植物的茎,下面哪些特点不属于植物?,下列哪个不是植物,是松树的叶子,下面选项中哪一项不是植物等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试课后测评: 这是一份小学科学教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试课后测评,共6页。试卷主要包含了下列叶子中,属于柳树的叶子的是,植物的作用不包括,下面不是同一类叶子的是,仙人掌生长在等内容,欢迎下载使用。
科学植物综合与测试当堂检测题: 这是一份科学植物综合与测试当堂检测题,共7页。试卷主要包含了在照顾植物时,错误的做法是,不可以吃的是,牵牛花叶的形状是,仙人掌生长在,下面不属于植物特点的是等内容,欢迎下载使用。