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物理1 光源 光的传播课时练习
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这是一份物理1 光源 光的传播课时练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
教科版八年级上册物理4.1光源 光的传播同步练习一、选择题。1.关于小孔成像,下面说法中正确的是( )A.小孔所成的像一定比物体小 B.小孔所成的像一定是虚像 C.小孔所成的像一定是倒立的实像 D.小孔所成的像一定是正立的实像2.学校运动会100m比赛时一般都是起点处的裁判员发令后开始比赛,终点处的裁判员通过停表计时,为了准确计时,终点处的裁判员应该( )A.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清 B.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快 C.听到声音开始计时,因为声音容易听清 D.听到声音开始计时,因为声速比光速快3.下列物体中属于光源的是( )A.放电影时所看到的银幕 B.放电视时看到的电视机画面 ,C.月亮 D.猫的眼睛4.下列物体中不属于光源的是( )A.月亮 B.恒星 C.萤火虫 D.霓虹灯5.据报道:某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”,成功地使光在这“介质”中的传播速度降低到17m/s.如果光在真空和空气中以该速度传播,请你想像,下雨打雷时,将观察到的现象( )A.先听到雷声,后看到闪电 B.先看到闪电,后听到雷声 C.看到闪电,同时听到雷声 D.听不到雷声,能看到闪电6.下列关于光线的说法,正确的是( )A.光线是真实存在的带箭头的直线 B.激光笔发出的光是一条光线 C.光线是表示光的径迹和方向的 D.光线可以用虚线表示7.日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示,通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是( )A.池水映明月 B.形影紧相依 C.潭清疑水浅 D.镜子正衣冠8.下列说法中正确的是( )A.光在真空中的传播速度是3×105km/s B.月亮是光源 C.光在同种介质中一定沿直线传播 D.光年是时间单位9.下列物体都属于光源的一项是( )A.太阳、镜子、灯笼鱼 B.萤火虫、水母、太阳 C.恒星、钻石、蜡烛 D.火把、萤火虫、月亮10.下列关于光的传播说法正确的是( )A.光一定沿直线传播 B.小孔成像是由于光的直线传播造成的 C.光在真空中不能传播 D.手术台的“无影灯”说明光可以绕过物体传播11.太阳、月亮、放映电影时的银幕、烛焰中,属于光源的是( )A.太阳、烛焰 B.银幕、烛焰 C.月亮、银幕 D.太阳、月亮12.如图是月偏食的示意图,月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是( )A.太阳光的直线传播 B.地球是球形的 C.月球是球形的 D.地球是不透明的13.小欢用针孔照相机(即小孔成像实验装置)观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变,如图所示。则下列分析正确的是( )A.若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是正立的 B.若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是放大的 C.若向右拉动内筒,半透明膜上烛焰的像将变小 D.若向左推动内筒,半透明膜上烛焰的像将变亮二、填空题。14.百米赛跑时,如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时,那么他所记录的时间比真实的跑步时间 (多/少) 秒(保留两位小数).(声音在空气中的传播速度约为340m/s)15.为了描述光的传播情况,通常可以用一条带箭头的 表示光的传播 和 。光线不是客观存在的,它是人们建立的一种 模型。(选填“理想”或“猜想”)16.外科手术室使用的无影灯,可以避免手术时手及医疗器械由于光沿 传播而产生黑影,这种无影灯是由 (填“一个”或“多个”)发光且较大的光源组成。17.光在真空中的传播速度为 km/s,地球跟太阳的距离约为1.5×1011m,那么太阳光从太阳传到地球需要 s。18.影子的形成表明光在 介质中沿 传播。19.天文现象的日食和月食,实际上就是影的现象。当月球转到地球和太阳之间,这三个天体在一条直线或近于一条直线上时, 挡住了 ,在地球上的某一部分出现 球的影子,在这个影区里的人就观察到日食现象。20.如图是2014年10月23号在美国拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是 传播的,也说明光 (填“能”或“不能”)在真空中传播。21.在模拟日食、月食的实验中,王老师画了图示。如果地球上观察到日食,这些人应该是位于 (选填“甲”或“乙”)处,此时月亮在 处(选填“A”、“B”或“C”)22.下列物体中一定是光源的有 。(填序号)①太阳 ②月亮 ③钻石 ④自行车的尾灯 ⑤蜡烛的火焰 ⑥正在发光的萤火虫 ⑦正在放电影的银幕三、解答题。23.如图中用到共同的物理规律是 。24.室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图所示).请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。(保留作图痕迹)25.某同学用两个硬纸筒探究小孔成像,如图所示。(1)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′)。(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时像的高度,并将实验结果填在了表格中,根据表中的数据可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成 (选填“正比”或“反比”). 像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距离S/cm2.04.06.08.010.0(3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出了某一个光斑的直径为1.4cm,光斑到小孔的距离为1.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可以估算太阳的直径为 。四、实验探究题。26.细心的小华同学通过观察发现,每当夜幕降临时,自己在不同路灯下的影子长短如图1所示。(1)根据图1中提供的信息,你猜想小华同学的影子长度与哪些因素有关? (2)现用一个光源高度可调的台灯模拟“路灯”,用立起来的铅笔模拟“人”,如图2所示,请设计实验验证其中一个你的猜想。需要用到的测量工具 ,实验步骤: 。
教科版八年级上册物理4.1光源 光的传播同步练习参考答案一、选择题。1.C; 2.B; 3.B; 4.A; 5.A; 6.C; 7.B; 8.A; 9.B; 10.B; 11.A; 12.C; 13.D;二、填空题。14.少;0.29; 15.直线;路径;方向;理想; 16.直线;多个; 17.3×105;500; 18.同种均匀;直线; 19.月球;太阳光;月; 20.沿直线;能; 21.甲;B; 22.①⑤⑥;三、解答题。23.光在同种均匀介质中沿直线传播;24.25.正比;1.4×109m;四、实验探究题。26.人的影子的长度与光源的高度、到光源的距离有关;米尺;①调节好光源的高度和人到光源的距离,用米尺测量出人的影子的长度;②人到光源的距离不变,改变光源的高度,用米尺测量出人的影子的长度;
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