2019-2020学年九年级上学期安徽省合肥市瑶海区部分学校11月月考物理试题（原卷+解析卷）

安徽省合肥市瑶海区部分学校2019-2020学年九年级11月月考物理试题

 一、单选题

1．如图所示，某同学从塑料滑梯滑下来后，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，下列分析正确的是（     ）

A．摩擦过程中，产生了新的电荷         B．竖起的头发丝不带电，但是滑梯带负电荷

C．竖起的头发丝带异种电荷             D．竖起的头发丝带同种电荷

2．如图所示电路，下列说法不正确的是：（    ）

A．当闭合S1、S2时，只有L会发光

B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光

C．只闭合S1，发现L1不发光，L2发光，则故障可能是L1短路

D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2开路

3．如图所示，火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门S1、S2都关上时(相当于闭合开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发红光，显示“有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。符合上述设计要求的是（    ）

A．B．C． D．

4．有一发光棒闭合开关后众小灯都亮，一段时间后，其中一小灯熄灭如图。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联)，下列猜想合理的是：（    ）

A．该灯泡灯丝烧断，众小灯串联 

B．该小灯处接线脱落，众小灯串联

C．该小灯处可能短路，众小灯并联 

D．该小灯泡松动接触不良，众小灯井联

5．将L1、L2两盏灯串联在电路中，发现灯L1较暗，灯L2较亮，通过L2的电流为0.2A。则通过L1的电流：（    ）

A．大于0.2A B．小于0.2A C．等于0.2A D．无法判断

6．关于导体的电阻，下列说法正确的是：（    ）

A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用

B．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小

C．相同条件下，钢导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关

D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定

7．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中

A．电流表的示数变小

B．电压表的示数变大

C．电压表的示数不变

D．电压表与电流表示数的比值变大

 二、填空题

8．小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包襄起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺狐，如图所示，这是因为狗毛因为摩擦带上了____(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。

9．如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，梳子与图中毛皮摩擦后，梳子带___电。

10．如图所示，如果要两盏灯均发光，可以拆除导线__________。

11．在如图所示的电路中，若让灯L1、L2并联，则三个开关的状态分别是_________。

12．电热膜是一种新型的电热器件，它是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图所示，从图中可知：组成电热膜电路的导电墨线连接方式是_____(选填“串联”或“并联”)。

13．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏相同照明灯单个用电器正常工作时的电流分别为500mA、1A、300mA，如果总电流不允许超过3A，他家最多还能再安装300mA的照明灯_________盏。

14．如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为_______V。

15．如图所示，有一个长方体金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a>b>c。把这个长方体金属电阻分别按图中的两种方式接在同一电源的两端，则流过_____(选填“甲”或“乙”)的电流较大。

16．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，若将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，则干路电流为________A；若将甲和乙串联后接同一电源上，则电路中电流为______A。

17．如图所示，三个阻值均为10Ω的电阻串联接在电压为U的电路中，用一只电流表接在R2两端时(电流表内部的电阻忽略不计)，示数为1.5A，则电压U=_____V；若改用一只电压表替换电流表，则电压表的示数为________V。

 三、实验题

18．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。要求闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测流过干路的电流，A2测流过灯L1的电流，A3测流过灯L2的电流。

（1）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A1的指针在如乙所示的位置处，可能的原因是_____________；

（2）更正上述问题后，闭合开关S，观察到电灯L1亮、L2不亮：随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线(提醒：在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)；

（3）随后，闭合开关。从电流表中读取数据填入上表中，其中流过灯L1的电流大小如图丙，于是得出结论：并联电路电流相等，且干路电流等于它们电流之和。小非同学认为该结论不科学，应多次更换规格________（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验，以便________。

A．寻找普遍规律      B．求平均值，减小实验误差

19．在探究“电流与电阻的关系”实验中老师给同学们准备了以下器材：电源3V、电流表(0-0.6A，0-3A）、电压表(0-3V，0-15V)、定值电阻R(5Ω，10Ω、15Ω各一个)、开关、最大电阻值为5Ω的滑动变阻器及导线若干。

（1）请你将图甲中的电路连接完整；

（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_________端(选填“左”或“右”）；

（3）小明先將5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图乙为_______A；再將5Ω的电阻更换为10Ω电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为2V；

（4）当小明再換接15Ω电阻吋，无怎祥调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因是_________。

20．小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程电源电压保持不变）。

（1）在接通电路前，如图甲所示，小明将滑片P移至最大电阻值位置。再闭合开关，改变滑片的位置，使电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0=_____Ω；

（2）实际上电压表的内阻并不是无穷大，_______(会或者不会)有电流通过电压表，因此测出来的R0与实际值相比是_______(偏大、偏小或者无差异)的；

（3）小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1，再断开开关S1，记下电压表的示数为U2。则Rx=_________。

 四、作图题

21．根据如图甲所示的实物连线图，在图乙虚线框中画出对应的电路图。

22．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连接起来 (两表均选用小量程)。

 五、计算题

23．在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且不变，当同时闭合开关S1、S2时，通过电阻R1的电流为0.3A，求：

（1）电阻R1的阻值？

（2）当闭合开关S1，断开开关S2时，通过R2的电流为0.2A，根据题目所给的条件，求此时R2两端的电压和R2的电阻值？

 六、综合题

24．在图所示的电路里，电源电压为6V，R2=50Ω，当滑动变阻器的滑片P滑至中点时，闭合开关S，电流表的示数为0.36A，问：

（1）此时滑动变阻器接入电路的电阻是多少?

（2）当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电流表的示数为多少?

（3）滑动变阻器的电阻是否允许调到最左端，为什么?