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    苏教版六年级上册科学知识点总结

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    这是一份苏教版六年级上册科学知识点总结,共8页。

    1.物质的变化可分为两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生(新物质);另一类是(产生新物质) 的变化,这类变化常常可以从〔颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、(发光发热)等现象表现出来。
    2.水结冰没有产生(新物质)。
    1.2《铁钉生锈》
    1.铁生锈和(水)、(氧气)都有直接的关系。
    2.没有生锈的铁是(银白)色,铁锈是(暗红)色。
    3.铁在绝对无水的空气中,铁放几年都不生锈,只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的水里,铁才会 生锈,铁生锈后体积可胀大(8)倍。
    4.防锈的方法有(擦去水分)、(覆盖塘瓷)、(加入其他物质,制成不锈钢)、(镀上不易生锈 的金属)、(喷漆)、(抹油)、(放干燥剂)等。
    1.3《制作汽水》
    1.在炎热的夏天,喝上一瓶汽水,会使人感到清凉。因为气体从口中和鼻中排出时,会带走身体里的一音盼 (热量)。
    2.白醋和小苏打混合的气泡是(二氧化碳)。
    3.汽水是(二氧化碳)气体的水溶液。
    1.4《化学家的研究》
    1.在众多的科学家中,有一类是化学家,他们常常在实验室里做各种各样的实验,研究物质的 (性质)、(成分),并制造(新物质)。
    2.二氧化碳能使澄清石灰水变(浑浊)无色无味,密度比空气(大),使点燃的蜡烛熄灭。
    3.化学家通过研究物质的(性质)和(成分),采用(提取)、(合成)等方法,发明了许多新物质。
    4.化学家发现空气中含有(氮气)、(氧气)、(二氧化碳)等多种气体成分,其中(氮气)的含 量最多,约占(78 ) %,(氧气)的含量次之,约占(21 ) %,
    第二单元《遗传与变异》
    2.1《生物的遗传》
    1.生物的子代与亲代之间总是保持着一些(相似的特征),不仅指形态结构,还包括生理特点、行 为方式等方面,这种现象称为(遗传)。
    2.动物有遗传现象,植物有遗传现象,所以说生物都有(遗传现象)。
    3.动物亲代的相似点有(外形、毛色、花纹、神态、食物及生活习性)
    2.2《生物的变异》
    1.生物的子代与亲代之间,子代的不同个体之间,一般都或多或少地存在一些(不同的特征),这 种现象称为(变异)。
    2.(遗传)和(变异)是生命的基本特征,是生物界普遍存在的现象。
    3.生物变异分为两种:一种是由遗传物质的改变引起的,称为(可遗传的变异);另一种是由环境 条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为(不可遗传的变异)。
    2.3《寻找遗传与变异的秘密》
    1.孟德尔是著名遗传学家,被称为(现代遗传学之父)。
    2.美国细菌学家埃弗里证明了(DNA是遗传物质);美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构 建了(DNA的双螺旋)模型。
    3.生物因(父母的结合)、(生物体自身)、(人工干预)等都可能产生变异。
    4.采用添加(化学物质),或用(放射性物质照射)的方法,也可以使生物产生变异。5.科研人员利用(人工变异)培育出许多优良品种。
    第三单元《化石的奥秘》
    3.1《消失的恐龙》
    所有关于恐龙的知识都是来源于对化石的研究。
    2.写出你知道的几种恐龙,会飞的恐龙如翼龙 (飞龙),水里游的恐龙(鱼龙,蛇颈龙 )、吃肉的恐龙有(霸王龙),吃植物的的恐龙有 (梁龙)。
    3.2《化石告诉我们什么》
    1.(化石)是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的(残骸)或(遗迹),如:(骨骼、外壳、叶 子、脚印)等。
    2.(化石)是生物进化最直接、最可靠的证据。
    3.脚印化石属于(遗迹)化石;三叶虫化石属于(外壳)化石;鱼化石属于(残骸)化石。
    4.大自然中的化石如:(恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石)。
    5.由于(地壳运动)的作用,已经形成的化石有些上升到接近地表的地方,随着岩石的侵蚀或坍塌, (化石)便暴露出来。
    6.科学家通过对化石的研究,(鱼类)的化石,在比较古老的底层中出现了,而(两栖动物)、(爬行 动物)和(哺乳动物)则依次在越来越晚的地层才出现。
    3.3《用化石做证据》
    1.用化石可以证明(鸟类起源于恐龙)(大陆漂移学说) (生物进化论 )
    第四单元《探索宇宙》
    4.1《太阳系家族》
    1.太阳是离我们最近的(恒星)。
    2.太阳和包括地球在内的行星、(卫星)、众多的(小行星)、(彗星)、(流星体)和(星际物质)等组成了太阳系。
    3.太阳系中有八大行星,离太阳的距离从近到远依次是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
    4.固态卫星中(水星)的运行速度最快。(金星)是夜空中最亮的行星。(地球)适合生命的生存。(火星)的环境与地球最接近。
    5.气态卫星中(木星)的卫星最多。(土星)有美丽的光环。(天王星)“躺”在公转轨道上自转。(海王星)表面的蓝色是甲烷气体。
    4.2《观察星空》
    1.为了天文学研究的需要,国际天文联合会将全天空划分成(88)个星座,如(猎户座、天鹅座、大熊座、小熊座)等。
    2.(北斗七星)是大熊星座的一部分,(北极星)是小熊座的一部分。
    3.北斗七星的斗勺开口方向再延长(5)倍距离就是北极星。
    4.银河中每一个亮点都是(恒星)。
    5.银河只是银河系中的一部分。银河系中有超过(1000亿)颗恒星,太阳只是银河系中极其普通的一颗恒星。
    6.(银河系)和(河外星系)就是人类目前所能观测到的宇宙。
    4.3《冲出地球》
    1.世界上第一架天文望远镜由(意大利)科学家(伽利略)制作。
    2.(射电望远镜)专门接受天体发出的无线电波。
    3.用哈勃空间望远镜能看到距地球(130多亿)光年的原始星系。
    4.(“中国天眼”)是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜,它位于中国贵州,简称(FAST)。
    5.冲出地球最大的困难是脱离地球(引力)的束缚。
    6.第一个尝试利用火箭克服地球引力飞天的人是我国明朝的(万户)。
    4.4《探索宇宙》
    1.从第一颗(人造地球卫星)升空起,人类已经向太空发射了多种航天器。
    2.1970年4月24日,我国第一颗人造卫星(“东方红”1号)发射升空。
    3.(“天宫”1号)是中国第一个目标飞行器和空间实验室。
    4.(杨利伟)是中国第一位进入太空的航天员。
    5.世界上第一位进入宇宙空间的航天员是(苏联)的宇航员(加加林);世界上第一个登上月球的航天员是(美国)的宇航员(阿姆斯特朗)。
    6.载人航天器有:(载人飞船、航天飞机、空间站);空间探测器有(“卡西尼”号、“新视野”号、“旅行者”1号);登录器有(“好奇”号火星漫游车、“玉兔”2号月球车)。
    第五单元《科技改变生活》
    5.1《影响人类文明的里程碑》
    1.人类自诞生以来,就不断地进行(科技发明),从而推动人类社会的发展。有些发明的影响特别大,例如(轮子、蒸汽机、互联网)等。
    2.(蒸汽机车)比马车快,而且载人载物多,使人和货物的流通速度大大加快。
    3.(互联网)让世界变成了一个地球村。
    4.恩格斯指出:(摩擦生火)第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人与动物分开。
    5.(瓦特)对发明了蒸汽机;(富尔顿)发明了轮船;(斯蒂芬森)发明了火车。6.由于蒸汽机的丰功伟绩,因此人们把(19)世纪称为(“蒸汽时代”)。
    7.1946年,第一台现代电子计算机在(美国)诞生。
    5.2《人造肥料与现代工业》
    1.1840年,德国化学家(李比希)才揭开了粪便增产的秘密。实践证明,(人造肥料)确实提高了农作物产量。
    2.人造肥料可以是(固态)的,也可以是(液态)的。
    3.(无土栽培)也叫营养液栽培,就是用(非土壤基质)或(栽培容器)固定植株,用(营养液)浇灌的栽培方法。
    5.3《钢筋混凝土与现代建筑业
    1.高层建筑的出现,离不开(钢筋混凝土)的发明。
    2.钢筋混凝土的发明者是法国人(约瑟夫·莫尼尔)。3.钢筋混凝土比普通混凝土承重更(高)。
    5.4《电动机与现代工业》
    1.现代工业中(搅拌机、塔吊、机床、水泵)都用到了电动机。
    2.(蒸汽机)产生的巨大动力结束了人类对畜力、风力、水力由来已久的依赖,开启了用蒸汽带动机器运转的时代。
    3.(发电机)、(电动机)的发明,使动力的获得变得更加便捷,因为电力可以实现(远距离传送)而不用总是与锅炉相伴。
    4.电动机取代了笨重的蒸汽机来驱动机器,人类跨入(电气)时代。

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