初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质复习练习题

这是一份初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质复习练习题，共14页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.使用如图装置完成的实验是（ ）
A. 高锰酸钾制取收集氧气 B. 锌和稀硫酸制取收集氢气
C. 大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳 D. 过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气
2.实验室制取CO2的有关操作：①加入石灰石．②检查装置的气密性．③收集二氧化碳．④从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端．其中符合题意的操作顺序是( )
A. ② ④ ① ③ B. ② ① ③ ④ C. ④ ① ② ③ D. ② ① ④ ③
3.某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（ ）
A. B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B. C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C. D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D. D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
4.如图所示的基本实验操作中错误的是（ ）
A. 倾倒液体 B. 检查气密性
C. 收集二氧化碳气体 D. 滴加少量液体
5.在实验室里制取氧气.二氧化碳时，它们的收集方法相同的是（ ）
A. 排水集气法 B. 向下排空气法 C. 排食盐水集气法 D. 向上排空气法
6.下列实验，能达到实验目的的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
7.下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（ ）
​
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②④
8.下列有关的图示和图标中正确的是（ ）
浓硫酸的稀释 B. 实验室制取CO2
C. 当心火灾 D. 禁止吸烟
9.下列实验操作能达到预期目的的是（ ）
A. 用10mL的量筒量取9.0mL水 B. 用向下排空气法收集纯净的氢气
C. 用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末 D. 用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精
10.下列实验操作或做法能实现目的是（ ）
A. 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水，可使实验现象更加明显
B. 用天然气替代煤气（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解决温室效应
C. 可按溶解、结晶、过滤的操作顺序分离硝酸钾和氯化钠
D. 排水集气法收集气体时，将导管伸到集气瓶底，可有利于气体的收集
11.O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（ ）
A. O2具有助燃性，而CO2可用来灭火 B. 空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨
C. 它们都可用向上排空气法收集 D. 自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化
12.对下列现象或事实解释错误的是（）
A. 梅花扑鼻香自来—分子在运动 B. 给篮球打气—分子变小了
C. 氧气可以用排水法收集—氧气不易溶于水 D. 硫在空气和氧气中燃烧现象不同—氧气含量不同
13.学生设计实验时，用底部有小洞的试管制简易的气体发生器（如图），以达到“随开随制，随关随停”的目的，下列气体的实验室制取宜使用该装置的是（ ）
A. 用锌粒与稀硫酸制氢气 B. 用二氧化锰粉末与双氧水制氧气
C. 用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体 D. 用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳
14.一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气．常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是（ ）
A. 向上排空气法 B. 排水法 C. 向上排空气法或排水法 D. 向下排空气法或排水法
15.用如下图所示装置来制取的气体，满足了下列条件中的（ ）

①反应物为固体 ②反应需加热 ③制得的气体不易溶于水 ④制得的气体密度比空气大
A. ①②③ B. ①② C. ②④ D. ①②③④
16.用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）

A. 收集O2 B. 干燥CO2
C. 验证CO2性质 D. 监控气体流速
二、综合题（共4题）
17.某化学小组同学利用下图所示装置进行实验。
（1）制取二氧化碳并探究其相关性质
A处放石灰石，B处放适量石蕊溶液，用注射器注入稀盐酸，同时打开K，A处反应的化学方程式为________。一段时间后，观察到B处的现象是________， C处发生反应的化学方程式为________。
（2）探究可燃物燃烧的条件
一般可燃物燃烧的条件为：a.与氧气接触；b.________。
A处放二氧化锰，B处放木炭，进行如下实验：
①打开Ｋ，用注射器注入充足的氮气，在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，熄灭酒精灯，关闭K。
②待B处冷却至室温后，用注射器注入足量的过氧化氢溶液，同时打开K，A处产生气泡，A处反应的化学方程式为________。观察到木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。
③在B处点燃酒精灯，观察到木炭燃烧，发出白光。
实验①③组合证明燃烧需要氧气，则证明燃烧需要另一个条件的实验是________（填写实验序号）。
18.实验室用大理石和稀盐酸制取CO2 ， 并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如下。
（1）仪器的名称是________；
（2）组装整套装置时，可选用上图中的A，B，H，I，J，P和________；
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式________；
（4）制取4.4g二氧化碳需要含碳酸钙80%的大理石________g；
（5）选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、________和气体的性质。
19.“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4 ， 回答下列问题。

（1）图1中仪器a的名称是________。
（2）实验室可用________方法收集CH4
（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为________。因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是________（写出一种即可）
（4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2 所示，则________燃烧最易导致酸雨，________燃烧对环境影响最小。

20.如图为实验室常见的气体制备、收集等装置，按要求填空．

（1）写出A图中标号①仪器的名称________；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，D中应盛放________试液（填物质名称）；
（3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，硫化氢（H2S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体，若要制取并收集一瓶硫化氢气体，选择的装置中导管的连接顺序为________（填写导管口标注的字母符号）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】从装置看出，发生装置适合范围是固、液常温型；收集方法使用的是向下排空气法，说明收集的气体密度比空气密度小．B制取的是氢气，氢气密度小于空气，因此正确；C和D收集的分别是二氧化碳和氧气，它们的密度均大于空气，所以错误．
A中是加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，且氧气的密度比空气大，故错误；
B中锌和稀硫酸制取氢气属于固液常温型，且氢气的密度比空气小，故正确；
C用大理石和稀盐酸制取二氧化碳属于固液常温型，且二氧化碳的密度比空气大，故错误；
D用过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，且氧气的密度比空气大，故错误；
故答案为：B．
【分析】本题综合考查了制取气体的发生装置和收集装置的选择，发生装置的选择依据是反应物的状态和反应的条件（固、固加热型；固液常温型)；收集装置的选择依据是气体在水中的溶解性和气体的密度．本题型是初中阶段考查的重要内容，关键把握发生装置和收集方法选择的依据．
2.【答案】 D
【解析】【解答】制取二氧化碳的操作步骤是：装（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→注（注入液体药品）→收（用瓶口向上排空气法收集气体），所以符合题意的操作顺序②①④③。
故答案为：D。
【分析】根据制取二氧化碳的步骤进行分析。
3.【答案】 A
【解析】【解答】A、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，但是不能说二氧化碳使紫色石蕊变红色，A符合题意；
B、二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水，所以C出溶液变浑浊，B不符合题意；
C、二氧化碳的密度比空气大，不具有助燃性，所以D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，C不符合题意；
D、通过分析可知，D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大，D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧也不能燃烧；能和水反应。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置；标签应向着手心，瓶塞倒放；图中操作正确；
B、检查气密性时，手要紧握试管外壁，导管伸入水中，看是否有气泡冒出，图中操作正确；
C、收集二氧化碳气体要用向上排空气法，导管伸入集气瓶底部，图中操作正确；
D、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误．
故选：D．
【分析】A、倾倒液体时，①试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一起，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；
B、根据检查装置气密性的方法判断；
C、收集气体时，导管要伸入集气瓶底部；
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管．
5.【答案】 D
【解析】【解答】氧气可用向上排空气法和排水法收集，二氧化碳只能用向上排空气法收集，所以相同的为向上排空气法。
【分析】此题考查氧气和二氧化碳的收集方法，根据溶解性和密度确定。
6.【答案】 D
【解析】【解答】A、装置中没有止水夹，白磷燃烧放热，气体受热体积膨胀，从导管口逸出，冷却后进入集气瓶水的体积大于五分之一，导致测得氧气含量偏大，A不符合题意；
B、干冷的烧杯只能证明甲烷燃烧生成水，而不能证明有二氧化碳生成，B不符合题意；
C、检测溶液的pH时，用湿润的pH试纸，相当于将待测液稀释，使得碱性溶液碱性减弱导致所测pH值偏小，使得酸性溶液酸性减弱导致所测pH值偏大，中性溶液无影响，C不符合题意；
D、酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色，但二氧化碳能使喷水后的石蕊纸花变红，说明二氧化碳和水反应生成了酸，D符合题意。
故答案为：D
【分析】A、根据利用燃烧法测定空气中氧气含量的原理分析
B、根据干而冷的烧杯只能验证有水生成分析
C、根据湿润的pH试纸中有水分析
D、根据二氧化碳和水反应生成碳酸分析
7.【答案】 D
【解析】【解答】解：①虽然有止水夹可以控制的导出使锥形瓶内的气压增大，将将稀盐酸部分压入长颈漏斗，但是稀盐酸总是浸没大理石，所以无法控制反应的停止；
②干燥管只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入干燥管产生气体，不用时可以随时移出干燥管使反应停止，或通过止水夹的开关利用干燥管内的气压加稀盐酸压出干燥管使反应停止，打开止水夹使稀盐酸进入干燥管使反应发生．故该装置能够使反应随时发生或停止；
③因为是单孔橡皮塞，所以不能随时控制反应的发生和停止．
④大理石通过玻璃珠放在U形管的一侧，要产生气体时，打开止水夹，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没大理石产生气体，不用时关闭止水夹，压强增大盐酸又被压到U形管的左侧，控制了反应的进行．故该装置能够使反应随时发生或停止；
所以②④都能随时控制反应的发生和停止．
故选D．
【分析】本题是制取二氧化碳装置的设计，要求能做到“随时控制反应的发生与停止”，根据制取二氧化碳用大理石和稀盐酸在常温下反应，要想使反应随时发生或随时停止，只要能随时将两种药品接触和分离即可．
8.【答案】 B
【解析】【解答】A、浓硫酸溶于水要放热，所以稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中，且用玻璃棒不断搅拌，故A错误；
B、实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，长颈漏斗应在液面以下，且二氧化碳的密度大于空气的密度，用向上排空气法收集，故B正确；
C、图中所示标志是腐蚀品标志，与燃烧无关，故C错误；
D、由图标可知是禁止烟火，而不是禁止吸烟，故D错误．
故选：B．
【分析】A、根据浓硫酸溶于水要放热进行解答；
B、根据实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，且二氧化碳的密度大于空气的密度进行解答；
C、根据图中所示标志是腐蚀品标志进行解答；
D、根据由图标可知是禁止烟火进行解答．
9.【答案】 A
【解析】【解答】A、量取液体的体积时要选择最接近所量液体体积最接近的量程，正确，A符合题意；
B、氢气的密度比空气小，能用向下排空气法收集，但收集的氢气较干燥，不纯净，错误，B不符合题意；
C、托盘天平称量物体的质量精确到0.1g，C不符合题意；
D、由于分子间有间隔，故用150mL酒精和50mL水精确配制的医用消毒酒精小于200ml，D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】A、用量筒量取一定体积的液体，要选择和量筒容量接近的量筒，以减少误差；
B、根据氢气的密度和水溶性选择收集方法，题中要求收集纯净氢气；
C、托盘天平的精确度为0.1g；
D、由于液体的密度不同，所以溶液的体积一般没有加和性．
10.【答案】 C
【解析】【解答】铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水目的是防止高温固体溅落炸裂瓶底；用天然气替代煤气（主要成分是一氧化碳）作燃料，仍会产生大量的CO2；可按溶解、结晶、过滤的操作顺序分离硝酸钾和氯化钠；排水集气法收集气体时，将导管伸到集气瓶底，如果导管伸入试管过长,会不易将水挤压走。
故答案为：C
【分析】A.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，可以在集气瓶底放少量的水或一薄层细沙，这样可以防止高温固体溅落炸裂瓶底；
B.天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧后二氧化碳和水；
C.由于氯化钠的溶解度受温度影响较小，而硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，所以溶解制成饱和溶液，当降温结晶时，主要析出的是硝酸钾晶体，而氯化钠主要留在溶液中，这样可以分离硝酸钾和氯化钠；
D.排水集气时如果把导管升到集气瓶底部，那么一是不能在水下盖上玻璃片，二是把集气瓶提离水面时会使氧气逸散。
11.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、氧气能支持燃烧，不能灭火，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，可以灭火，故选项正确；
B、氧气具有氧化性，氧气过多会造成氧化过度，CO2过多不会形成酸雨，会引起温室效应，故选项错误；
C、氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，都可用向上排空法收集，故选项正确；
D、二氧化碳是光合作用的原料，氧气是产物；氧气是呼吸作用的原料，二氧化碳是产物，故选项正确；
故选B．
【分析】氧气的化学性质是氧化性和助燃性，氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸，但pH不会小于5.6；能使澄清的石灰水变浑浊．氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，都可用向上排空法收集；二氧化碳是光合作用的原料，氧气是产物，氧气是呼吸作用的原料，二氧化碳是产物．
12.【答案】 B
【解析】【解答】A、梅花扑鼻香自来，是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香，选项不符合题意；
B、给篮球打气，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，选项符合题意；
C、氧气可以用排水法收集是因为氧气不易溶于水，选项不符合题意；
D、硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同的缘故，选项不符合题意，
故答案为：B。

【分析】A、根据物质的微粒性进行解答，分子在不停地运动。
B、根据物质的微粒性进行解答，分子间有间隔。
C、用排水法收集的气体应不易溶于水且不与水反应。
D、空气中和氧气中因为氧气的浓度不同，因而导致硫燃烧的现象也不同。
13.【答案】 A
【解析】【解答】由于此题很大的变化是“试管底部有了一个小孔”，所以试管不能用来盛液体，但是可以用来放置大颗粒固体，故BD不符合题意，然后用单孔橡皮塞塞住，将整体放入酸中，即可控制反应速度，由于碱石灰和醋酸钠固体反应需要加热，并都是固体，故C错，只有锌粒与稀硫酸制取氢气可行。
故答案为：A。

【分析】根据图示中装置适用块状固体与液体常温反应制取气体分析。
14.【答案】 B
【解析】【解答】解：一氧化氮，虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集．
故选B．
【分析】根据密度与水溶性选择收集方法：气体密度大于空气，且不与氧气发生反应的无毒气体，可用向上排空气法收集；气体密度小于空气，且不与氧气发生反应的无毒气体，可用向下排空气法收集；不易溶于水或难溶于水选择排水法收集．
15.【答案】 A
【解析】【解答】图中所示装置为固体加热型，反应物都是固体，反应需要加热；收集方法为排水法，制得的气体不易溶于水；故应满足下列条件的①②③。
故答案为：A。

【分析】根据反应物的状态和反应条件确定气体发生装置，根据密度和溶解性确定气体收集方法。
16.【答案】 A
【解析】【解答】A、氧气的密度比水小，收集氧气时，氧气应该从短管进入，该实验不能达到实验目的；
B、二氧化碳不与硫酸反应，浓硫酸具有吸水性，二氧化碳可以用浓硫酸干燥，干燥时从长管进，该实验能达到实验目的；
C、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色，该实验能达到实验目的；
D、监控气体流速，通过气泡的多少，观察氧气的流速，该实验能达到实验目的。
故答案为：A。
【分析】在排水法收集气体时，气体要从短管进，用排空气法收集气体时，气体密度比空气大的从长管进，密度比空气密度小的从短管进。
二、综合题
17.【答案】 （1）CaCO3 + 2HCl MnO2__ CaCl2 + CO2↑+ H2O；石蕊溶液变成红色；CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
（2）温度达到着火点；2H2O2 = 2H2O + O2↑；②③
【解析】【解答】（1） A处反应的化学方程式为 CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + CO2↑+ H2O； B处放适量石蕊溶液， 一段时间后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸会使石蕊试液变成红色，C处二氧化碳与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O ；
（2） 一般可燃物燃烧的条件为与氧气接触和温度达到着火点； A处为过氧化氢分解的反应，化学方程式为 2H2O2 ＝MnO22H2O + O2↑ ； 实验①③组合证明燃烧需要氧气，要证明燃烧需要温度达到着火点的实验是 ②③ ；

【分析】（1）根据二氧化碳的制取原理及性质分析；
（2）根据物质燃烧条件及氧气的制取原理分析。
18.【答案】 （1）锥形瓶
（2）C
（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
（4）12.5
（5）反应条件
【解析】【解答】（1）A仪器名称为锥形瓶；
（2） 用大理石和稀盐酸制取CO2 ， 需选用固液常温型发生装置，需选择向上排空气法，故所需仪器有 A，B，C，H，I，J，P ；
（3）实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
；
（4）设制取4.4克二氧化碳需含碳酸钙80%大理石质量为x
CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
100 44
80%x 4.4g
100:44=80%x:4.4g
x=12.5g；
（5） 选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质；
【分析】（1）根据常用仪器名称分析 ；
（2）根据实验室制取二氧化碳的装置要选择固液常温型发生装置及选用向上排空气法收集分析；
（3）根据实验室制取二氧化碳的原理分析；
（4）根据生成二氧化碳质量代入方程式计算石理石质量分析，注意化学式下面标的质量为纯净物质量；
（5）根据选择发生装置要考虑反应物状态和反应条件分析。
19.【答案】 （1）酒精灯
（2）向下排空气法或排水法
（3）CO；保持通风
（4）煤；天然气
【解析】【解答】（1）如图1中仪器a的名称是酒精灯．故填：酒精灯．（2）甲烷的密度比空气小，不溶于水，可以用向下排空气法或排水法收集．故填：向下排空气法或排水法．（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为一氧化碳．因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是保持通风．故填：CO；保持通风．（4）由图中数据可知，充分燃烧1kg煤时生成的二氧化硫最多，最容易形成酸雨；充分燃烧1kg天然气时生成的二氧化碳和二氧化硫之和最小，污染最小．故填：煤；天然气．
【分析】（1）根据常用仪器的名称解答
（2）根据甲烷的密度小于空气密度，不易溶于水解答
（3）根据有机物不完全燃烧有一氧化碳生成，结合一氧化碳的性质解答
（4）根据题中所给图像分析解答
20.【答案】 （1）铁架台
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；紫色石蕊试液
（3）bcdg
【解析】【解答】（1）A图中标号①仪器的名称是铁架台；
（2）制取二氧化碳，所用药品石灰石（或大理石）和稀盐酸，反应生成氯化钙、水和二氧化碳；紫色石蕊试液遇到酸变红色，可以检验二氧化碳和水反应生成了碳酸；
（3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，
故答案为：择装置B来制取；硫化氢（H2S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，所以用装置C来收集，气体从长管进入，空气从短管排出；因为硫化氢是一种有毒的气体，所以用装置E进行吸收。

【分析】（1）根据常见仪器的名称和用途分析；
（2）实验室制取二氧化碳即碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此书写化学方程式；D中是液体试剂，故应该是紫色石蕊，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变为红色；
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置为B；又根据氯化氢的物理性质确定氯化氢的收集方法，再根据氯化氢的密度确定C收集氯化氢的气流方向；由于氯化氢是有毒气体，故需要用氢氧化钠溶液吸收过量的氯化氢气体；据以上分析判断 选择的装置中导管的连接顺序 A．测定空气中氧气的含量
B．验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水
C．检测溶液的pH
D．探究CO2能与水反应