2019-2020学年八年级上学期湖北省黄冈市黄梅县实验中学第三次月考生物试题及答案(原卷+解析卷)
展开
这是一份2019-2020学年八年级上学期湖北省黄冈市黄梅县实验中学第三次月考生物试题及答案(原卷+解析卷),文件包含2019-2020学年八年级上学期湖北省黄冈市黄梅县实验中学第三次月考生物试题学生卷docx、2019-2020学年八年级上学期湖北省黄冈市黄梅县实验中学第三次月考生物试题教师卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
1.动物生活在不同的环境中,具有与环境相适应的结构特点,下列说法不正确的是( )
A.草鱼的呼吸器官是鳃,适于在水中呼吸
B.蝗虫体表有气孔,用于在陆地上呼吸
C.青蛙用肺呼吸,皮肤内含有丰富的毛细血管,能辅助呼吸
D.大雁有气囊辅助肺呼吸,呼气和吸气都能进行气体交换,适于空中飞行生活的需要
2.有关下列几种动物的叙述错误的是( )
A.B 和 C 都是恒温动物
B.C 在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
C.A 和 B、C、D 的主要区别是体内没有脊柱
D.B 体内有许多气囊,在飞行时可增加气体交换面积
3.下列关于动物运动的叙述,正确的是( )
A.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨
B.只要运动系统完好,人体就能正常运动
C.关节由关节头、关节腔和关节囊组成
D.两手提重物上楼时,肱二头肌和肱三头肌都收缩
4.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是( )
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
5.“人有人言,兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是( )
A.雌性菜粉蝶释放性外激素
B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞
D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声
6.动物使大自然充满生机和活力,对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用。下列关于动物在自 然界中作用的叙述,正确的是( )
A.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
B.为了保护食草动物,人类应当大量猎杀食肉动物
C.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
D.动物直接或间接地以植物为食,这对于植物总是不利的
7.微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称,它们种类繁多,下列相关叙述正确的是( )
A.①②③④都有细胞结构
B.②以自我复制的方式进行繁殖
C.③由蛋白质外壳与遗传物质内核组成
D.①在有氧情况下,将有机物分解成酒精和二氧化碳
8.下列关于微生物的叙述,正确的是( )
A.青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素
B.酵母菌,多细胞真菌,可用于酿酒和制作面包
C.乳酸菌,有成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜
D.蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者
9.关于生殖、发育的过程,正确的是( )
A.家蚕的完全变态发育过程:卵→若虫→成虫
B.青蛙的个体发育过程:蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.人的胚胎发育过程:精子与卵细胞结合→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
D.鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→筑巢一产卵→孵卵→育雏
10.有关动植物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖
B.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期
C.青蛙和家蚕的一生都要经历四个时期,都进行完全变态发育
D.求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
11.下列关于动植物生殖、发育的说法正确的是( )
A.生殖期的青蛙雌雄抱对,体内受精,水中变态发育
B.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过卵、幼虫、成虫期
C.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发育
D.用嫁接的方法可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
12.大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下正确的是( )
A.烟草的遗传物质没有发生变化,这种变异不可遗传
B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于无性生殖
C.这种技术不能实现不同生物优良性状的重新组合
D.抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状
13.下列各项,与如图不相符的描述是( )
A.①是细胞核,存储生物的遗传物质
B.②是染色体,正常人体内细胞有23对
C.控制③的基因在精子中成对存在
D.④是脱氧核糖核酸,简称DNA
14.题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)示意图,下列叙述错误的是( )
A.基因A和a控制的性状是一对相对性状
B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状
C.该夫妻的子女表现显性状的概率为1/4
D.该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能
15.下列关于人的性别遗传的说法正确的是( )
A.性染色体的组成为 XX 的受精卵,将来发育成男孩
B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
C.一对夫妇第一胎生了一个女孩,第二胎一定会生男孩
D.体细胞中也含有性染色体
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
16.在中国,乒乓球运动十分普及,乒乓球被称为国球。在 2019 年 4 月乒乓球世界锦标赛上, 中国乒乓球队又一次包揽全部 5 枚金牌。
(1)从动作完成来看,运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时,其力量来源于_____的收缩,它两端的______附在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时,眼睛会眨,这种行为属于____ 行为。由于赛程安排紧,某运 动员经历了一日三赛,赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力,这说明高强度的动作需要消耗大量的____,这些有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(3)某人因车祸导致胸椎断裂,在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动 作还需要在_____的调节下才能实现。
17.观察如图所示,按要求回答问题。
(1)图中所示生物为单细胞的是_____(填字母);图中生物 B 和 C 在结构上的最大的不同是:B的细胞_____。
(2)图 C 生物只能利用现成的有机物,是因为其细胞内没有_____。
(3)图中_____是原核生物(填字母),与我们平时食用的蘑菇和木耳同类的是图中的_____(填字母)。
18.国家实行二胎政策后,有的家庭正准备要二孩,但对有遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。某家庭一对智力正常的夫妇,生了一个患苯丙酮尿症(智力障碍)的孩子,请你帮助他们分析一 下生二孩的情况。(A 表示正常基因,a 表示患病基因)
(1)这个家庭中有正常和患病这种同一性状的不同表现形式,我们称为________。
(2)这种亲代和子代个体间的差异,我们称为______,这种差异还可能延续到再下一代,说明这种 差异是______。
(3)本实例中亲本的基因组成是_____,患病孩子的基因组成是______。患病孩子的染色体组成 可表示为______。
(4)如果生下的二孩正常,正常二孩的基因组成可能是________。基因在这对夫妇和正常二孩之间传递的桥梁是_______________________________________。
(5)有同学说:“这个患病的孩子成年后如果与正常人婚配,他们的后代一定会患病”你认为对吗?试说明原因:______________________________________________。
19.陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡房内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关,设计了如下实验:
(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。如表的饲养条件中_____等都要相同(写一个即可)
(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与______等有关。
(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表有很多小的凹陷,再将鸡卵 浸没在 50℃左右的溫水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明____________________________。
(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是_______。
(5)鸟卵的结构中,_______是进行胚胎发育的部位。
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
【详解】
A.草鱼用鳃呼吸,鳃丝富含毛细血管,能够适应水中气体交换,适于在水中呼吸,A正确;
B.蝗虫体表有气门,是气体进出蝗虫身体的门户,用于在陆地上呼吸,B不正确;
C.青蛙是两栖动物,用肺呼吸,皮肤内含有丰富的毛细血管,能辅助呼吸,C正确;
D.大雁属于鸟类,有气囊与肺相通,能够贮存空气,辅助肺进行双重呼吸,呼气和吸气都能进行气体交换,适于空中飞行生活的需要,D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握各类群动物的特征,理解生物与环境相适应的结构特点。
2.D
【解析】
【分析】
图中A蜜蜂属于节肢动物,B家鸽属于鸟类,C家兔属于哺乳动物,D蜥蜴属于爬行动物。
【详解】
A.图示中的B家鸽、C家兔都具有良好的产热和散热功能,属于恒温动物,A正确。
B.C家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳,B正确。
C.A蜜蜂的体内无脊柱,B鸟类、C家兔、D蜥蜴的体内有脊柱,属于脊椎动物,因此A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱,C正确。
D.B家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。D错误。
故选:D。
【点睛】
明确各种动物的特点是解题的关键。
3.D
【解析】
【分析】
一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
【详解】
A.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,A错误。
B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,可见并非只要运动系统完好,动物就能正常运动,B错误。
C.关节是指骨与骨之间能够活动的连接,在运动中,起支点作用,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面又包括关节头和关节窝,C错误。
D.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。两手提重物上楼时,肱二头肌和肱三头肌都收缩,D正确。
故选:D。
【点睛】
知道哺乳动物的运动系统的组成是解题的关键。
4.B
【解析】
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
“老马识途”是遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的学习行为,而不是由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为,A错误。“老马识途”是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为,B正确。“老马识途”是在遗传因素的基础上形成,而不是与遗传因素无关,C错误。“小鸟喂鱼”是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,是动物的一种本能;而“老马识途”不是马的本能,D错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道先天性行为和学习行为的特点。
5.B
【解析】
【分析】
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【详解】
A、蝶蛾分泌性外激素吸引异性属于信息交流,故A不符合题意;
B、遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为,故B符合题意;
C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞,这是用动作进行信息交流,故C不符合题意;
D、担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声,这是通过声音进行信息交流,故D不符合题意。
【点睛】
本题主要考查群体中的信息交流。理解掌握群体中的信息交流方式是解答此题的关键。
6.C
【解析】
【分析】
动物在自然界中的作用有:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
A.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物,都会对生态系统造成严重的伤害。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用,A错误。
B.不论是食草动物,还是食肉动物,都在生态平衡中起着重要的作用,不能随意捕杀,B错误。
C.松鼠将松子储存在树洞里、地面下,贮食的过程中有利于帮助植物传播种子,C正确。
D. 动物直接或间接地以植物为食,会减少植物的数量,同时动物会把植物的果实、种子带到远方,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有的果实有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出,利于传播。因此动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖也有有利的一面。D错误。
故选:C。
【点睛】
解题的关键是知道动物在自然界中的作用。
7.C
【解析】
【分析】
图中①酵母菌、②细菌、③细菌病毒、④青霉(真菌)。
【详解】
③病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,A错误;
②细菌以分裂的方式进行繁殖,B错误;
③病毒由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成,C正确;
母菌在无氧条件下发酵将有机物分解成酒精和二氧化碳,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养、生殖以及与人类的关系。
8.A
【解析】
【分析】
(1)由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体,大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,这种营养方式属于异养。
(2)微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶、泡菜要用到乳酸菌。
【详解】
A.一些真菌能够产生杀死细菌的物质,成为抗生素,如多细胞青霉能够产生青霉素,A正确。
B.酵母菌属于单细胞真菌,能够发酵产生酒精和二氧化碳,可用于酿酒和制作面包,B错误。
C.乳酸菌是细菌,无成形细胞核,能够发酵产生乳酸,可用于制作酸奶、泡菜,C错误。
D.蘑菇属于大型食用真菌,无叶绿体,营腐生生活,在生态系统中担当分解者,D错误。
故选:A。
【点睛】
掌握细菌、真菌形态结构、在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
9.C
【解析】
【分析】
(1)昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。
(2)青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。
(3)人体受精及胚胎发育过程:精子+卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。
(4)鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
【详解】
A.家蚕的完全变态发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫,A错误。
B.青蛙的个体发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,B错误。
C.人的胚胎发育过程:精子与卵细胞结合→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,C正确;
D.鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→产卵,孵卵、育雏不是所有鸟类都经历的,如杜鹃,D错误。
故选:C。
【点睛】
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时,要注意各项生理活动进行的先后顺序。
10.B
【解析】
【分析】
(1)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
(2)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
(3)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】
A.“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是扦插,没有经过两性生殖细胞的结合,属于植物的无性生殖,A错误。
B. 菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期,B正确。
C.青蛙把卵产在水中,卵在水中完成受精、发育,成体和幼体相差很大,为变态发育。家蚕的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,昆虫发育过程才有分完全变态和不完全变态,青蛙属于两栖动物,C错误。
D.鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程,但求偶、交配、产卵才是所有鸟类都要经历的生殖发育过程,D错误。
故选:B。
【点睛】
理清各类群动植物的生殖发育方式是解答该题的关键。
11.D
【解析】
【分析】
两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,体外受精,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。受精卵在雌鸟的体内开始发育。嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【详解】
生殖期的青蛙雌雄抱对,体外受精,水中变态发育,故A错误;毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,属于完全变态,故B错误;鸟的受精卵在雌鸟的体内开始发育,故C错误;嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木,所以用嫁接的方法可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子,故D正确。故选D。
【点睛】
解题的关键是理解两栖类动物的生殖发育特点,鸟类的发育特点,完全变态发育的特点,嫁接的特点。
12.D
【解析】
【分析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
【详解】
由转基因技术的概念分析,烟草的这种变异属于可遗传变异,这种技术实现了不同种生物优良性状的重新组合,A、C错误、
抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草,属于转基因技术。生物的基因改变,生物的性状就发生改变,这一事实说明生物的性状是由基因控制的,B错误,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。
13.C
【解析】
【分析】
图中①细胞核、②染色体、③性状、④DNA。
【详解】
A、图中①是细胞核,存储生物的遗传物质,是遗传的控制中心,A正确。
B、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,②是染色体,正常人体内细胞有23对,B正确。
C、在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;因此,基因在在精子和卵细胞中是成单存在的,C错误。
D、②染色体包括DNA和蛋白质,④是脱氧核糖核酸,简称DNA,D正确。
【点睛】
正确理解基因的概念是做好该题的关键,基因的概念虽有不同的表述方式,但其本质都是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段。
14.C
【解析】
【分析】
(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有此性状,在子代中没有出现的是隐性性状,在子代出现的性状的是显性性状。
【详解】
显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示。基因A和a控制的性状是一对相对性状,A正确;
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。据图可见:夫妻双方的基因是Aa,都表现出基因A所控制的显性性状,B正确;
父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性。假设双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制。遗传图解如下图:从图解中可以看出该夫妻的子女表现显性状的概率为3/4,C错误;
从图解中可以看出该夫妻子女基因组成:AA、Aa、aa三种,D正确。
。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
15.D
【解析】
【分析】
(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(2)人的性别遗传过程如图:
。
【详解】
从性别遗传图解看出:
A.性染色体的组成为XX的受精卵,将来发育成女孩,而不是男孩,A错误。
B.生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合,而不是由卵细胞含有的性染色体决定的,B错误。
C.生男生女的机会是相等的,几率各是50%,因此一对夫妇第一胎生了女孩,第二胎可能会生男孩,也可能生女孩,C错误。
D.不论体细胞还是生殖细胞中均含有性染色体,D正确。
故选:D。
【点睛】
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
16.骨骼肌 肌腱 先天性 能量 神经系统
【解析】
【分析】
(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
(2)根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。
【详解】
(1)运动主要通过运动系统来完成,运动是以骨为杠杆,以关节为支点,以骨骼肌的收缩为动力形成的。而运动需要消耗能量,能量来自于肌肉细胞内有机物的氧化分解。因此,从动作完成来看,运动员大力扣球时,其力量来源于骨骼肌的收缩,它两端的肌腱附在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时,眼睛会眨的行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的,从动物行为获得的途径看,属于先天性行为。由于赛程安排紧,某运动员经历了一日三赛,赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力,这说明高强度的动作需要消耗大量的能量。
(3)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。某人因车祸导致胸椎断裂,在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作完成需要神经系统的控制和调节下才能实现。
【点睛】
运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的调节和控制,能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。
17.BC 没有成形的细胞核 叶绿体 B C
【解析】
【分析】
图中A是病毒,B是细菌,C是酵母菌,属于真菌。
【详解】
(1)图中A病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。B细菌和C酵母菌都属于单细胞生物。酵母菌属于真菌,体内有细胞核,是一种单细胞的真核生物。图B细菌,没有真正的细胞核,属于原核生物。所以图中生物 B 和 C 在结构上的最大的不同是:B的细胞没有成形的细胞核。
(2)C酵母菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物,营养方式是异养。
(3)图中B细菌没有真正的细胞核,属于原核生物。C酵母菌与蘑菇、木耳等都属于真菌。
【点睛】
解题的关键是知道病毒、细菌、真菌的结构。
18.相对性状 变异 遗传物质引起的变异 Aa aa XX或XY AA或Aa 生殖细胞 不对,如果正常人的基因是Aa,则后代有50%正常,50%患病;如果正常人的基因是AA,则后代有均正常
【解析】
【分析】
(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
(1)这个家庭中有正常和患病这种同一性状的不同表现形式,是同一物种、同一性状的不同表现形式,这在遗传学上叫“相对性状”。
(2)变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象,是指同一物种内不同个体间的差异现象。这种亲代和子代个体间的差异,我们称为变异。这种差异还可能延续到再下一代,说明这种差异是遗传物质引起的变异。
(3)由某家庭一对智力正常的夫妇,生了一个患苯丙酮尿症(伴随智力障碍)的孩子,可知:该夫妇的基因组成是杂合的,即除含有一个正常基因外,还含有一个隐性的控制苯丙酮尿症的基因a,如图所示:
因此这对夫妇的基因组成是Aa,患病孩子的基因组成是aa。
女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体;男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,性染色体是XY。所以患病孩子的染色体组成 可表示为XX或XY。
(4)根据(3)的遗传图解可知:如果生下的二孩正常,正常二孩的基因组成可能是AA或Aa。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(或精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁。所以基因在这对夫妇和正常二孩之间传递的桥梁是生殖细胞。
(5)这个患病的孩子(aa)成年后如果与正常人婚配,他们的后代不一定会患病。如果正常人的基因是Aa,则后代有50%正常,50%患病;如果正常人的基因是AA,则后代有均正常。
【点睛】
本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型,基因的分离定律,苯丙酮尿症的遗传特点。主要考查学生的识图能力和分析题干获取信息并利用信息解决问题的能力,以及运用基因的分离定律进行相关计算的能力。
19.温度、饲料的种类、饲料的用量 光照强度和光照时间 卵壳表面有很多气孔 爬行动物 胚盘
【解析】
【分析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【详解】
(1)A、B组作为一组对照实验,变量为光照强度;B、C作为一组对照实验,变量为光照时间。鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、私饲料的用量等有关,遵循单一变量的原则,因此除光照强度和光照时间外,其他条件如温度、饲料的种类、饲料的用量等应相同。
(2)A、B组作为一组对照实验,变量为光照强度;B、C作为一组对照实验,变量为光照时间。通过以上实验可以得出结论:鸡产蛋率与光照强度和光照时间有关。
(3)鸡卵浸没在50℃左右的温水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明卵壳表面有很多气孔(卵壳表面有很多小孔),这与胚胎发育时气体交换有关。
(4)卵表面有卵壳的动物有爬行动物和鸟类两种。
(5)鸟卵的结构中,胚盘含有细胞核,胚盘在受精后可发育成胚胎。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知鸡卵的结构和功能,以及科学探究的基本环节及原则。题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题
评卷人
得分
二、综合题
评卷人
得分
三、实验探究题
组别
实验材料
舍内安装的灯泡(光照强度)
饲养条件
光照时间
产蛋率
A
大小长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只
10个3w,光线均匀
18小时/天
85%
B
10个4w,光线均匀
18小时/天
91%
C
10个4w,光线均匀
12小时/天
81%
相关试卷
这是一份2019--2020年七年级上学期湖北省黄冈市浠水县兰溪中学第三次月考生物试题(原卷+解析卷),文件包含2019--2020年七年级上学期湖北省黄冈市浠水县兰溪中学第三次月考生物试题原卷docx、2019--2020年七年级上学期湖北省黄冈市浠水县兰溪中学第三次月考生物试题解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
这是一份2019-2020学年八年级上学期湖北省十堰市郧阳区桂花中学12月月考生物试题及答案(原卷+解析卷),文件包含2019-2020学年八年级上学期湖北省十堰市郧阳区桂花中学12月月考生物试题学生卷docx、2019-2020学年八年级上学期湖北省十堰市郧阳区桂花中学12月月考生物试题教师卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份2019-2020学年八年级上学期湖北省黄冈市浠水县兰溪中学第三次月考生物试题及答案(原卷+解析卷),文件包含2019-2020学年八年级上学期湖北省黄冈市浠水县兰溪中学第三次月考生物试题学生卷docx、2019-2020学年八年级上学期湖北省黄冈市浠水县兰溪中学第三次月考生物试题教师卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。