湖北省宜城市2021-2022学年九年级上学期期中考试物理试题（word版 含答案）

这是一份湖北省宜城市2021-2022学年九年级上学期期中考试物理试题（word版 含答案），共6页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图与实验探究题，应用与创新题等内容，欢迎下载使用。
宜城市2021—2022学年度上学期九年级物理期中测试题一、单项选择题（每题2分，共计24分）1.用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（　　）A.通过摩擦创造了电荷           B.吸管和纸巾带同种电荷C.正电荷在吸管和纸巾间转移     D.负电荷在吸管和纸巾间转移2.图示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（　　）3.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电。在充电过程中，该手机电池相当于电路中的(　　)A.电源　　　B.开关      C.导线      D.用电器4.教室内有两只日光灯，开关闭合时，两灯同时亮，开关断开时，两灯同时熄灭，则它们的连接关系是（　　）A.一定串联                 B.一定并联    C.可能并联，也可能串联     D.无法确定5.如图所示，手机充电时把充电器接入电源后，USB接口处的电压是（    ）A.低于36V    B.36V～220V    C.等于220V   D.高于220V6.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（    ）A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电流为0D.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A7.电阻单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（    ）8.在通常情况下，电能表在电路中测量的是（    ）A.电功率          B.电流             C.电压            D.电功9.下列用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,可能达到目的的方案是（   ）10.如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器滑片P从中点向右移动过程中，下列说法错误的是（  ）A.电压表示数变大，电流表A1变小 B.电压表示数不变，电流表A2示数变大C.电压表示数与电流表A2示数的比值变大D.电流表A2、A1示数之差与电压表示数的乘积变小11.如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数。由于某个灯泡发生障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（　　）A.灯泡L1和L2发光时，两灯并联   B.电压表测的是灯泡L1的电压C.灯泡熄灭是由于灯泡L2开路     D.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路12.如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V  3W”的字样，滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P向b端移动时，下列说法正确的是:（    ）①电流表的示数变大；②电压表的示数变大；③灯的实际功率大于3W；④电路中的总功率变小。A.①、②      B.②、③     C.①、④       D.②、④二、填空题（共16分）13.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒由于得到电子而带　　电，如图所示，用这个橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带　　电．14.烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于     电路；家庭电路属于       电路。15.如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是       ，乙表是         。16.如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后绘制的U­-I关系图线。由图可知：定值电阻R的阻值为     Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变     ，当其两端电压为2 V时，阻值为    Ω。17.电视机、收音机上的“音量”旋钮，能够控制声音的响度，它实质是一个            ．科学家发现，有些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这种现象叫          。18.如右图所示，已知R1=10Ω、R2=R3=20Ω闭合开关S，电路的连接形式为         ；此时电流表A1与A2的示数之比为       ；若将电流表A1和A2分别换为电压表V1和V2后，电压表V1和V2示数之比为       。19.如图甲所示，电源电压为6V恒定不变，滑动变阻器R2最大阻值是20Ω．闭合开关，滑动变阻器的P﹣R图象如图乙所示，则R1=　  Ω；滑动变阻器R2消耗的最大功率为　  W。三、作图与实验探究题（共计20分）20.(4分)在如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S发现小灯L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．为检测故障，现提供完好的电压表V、电流表A和检测小灯L/作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其一连接AB或BC两点之间．⑴检测过程中不会导致电源短路的工具的是：　　　           ；⑵只连接一次就能够检测出故障的方法是：　　　                   。21. 某班同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。在实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。⑴连接电路时，应让开关处于     状态，滑动变阻器置于    端（填“A”或“B”）。滑动变阻器的作用是：                  。⑵小强连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电流表的示数增大，电压表的示数减小，可能出现的错误是：                 。⑶小辉同学连接好电路，通电时发现电流表有示数但很小，移动滑动变阻器滑片不能改变电流和电压，则原因是：                 。⑷排除故障后，小刚先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为    V，读出电流表的示数后，断开开关S，他直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，接下来他应向　　端（填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P继续做实验。⑸小强完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象得出结论：                          。⑹为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小强所选滑动变阻器的最大阻值应不小于　　Ω。22.在“测定小灯泡的电阻”实验中（小灯泡标有“2.5V”字样）：⑴（2分）如图所示，小强所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．⑵正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，发现电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是                。⑶甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①　                     　；②　                        　。⑷（2分）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来他们应（  ）A.更换小灯泡               B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光四、应用与创新题（共10分）23.（4分）在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变。当S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.45A；S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为0.75A。求：⑴电源电压为多少?⑵R2的阻值为多少?⑶S2、S3断开，S1闭合时，加在电阻R1两端的电压为多少?    24．（6分）如图甲所示的电路,在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示.试问:⑴滑动变阻器的最大阻值是多少？⑵开关S闭合时，该电路的最小电功率是多少？     2021—2022学年度上学期九年级物理期中测试题答案 一、单项选择题（每题2分，共计24分）123456789101112DADBACBDCDCD 二、填空题13.负；负    14.串；并    15.电压表；电流表    16.5；大；4    17.滑动变阻器（或变阻器）；超导现象    18.并联；2∶3；3∶4    19.10；0.9    三、作图与实验探究题20.⑴电压表V和检测小灯L/；⑵将检测小灯L/并联在A、B之间21.⑴断开、A 、保护电路     ⑵电压表接到了滑动变阻器两端     ⑶滑动变阻器都接了下接线柱     ⑷2.5 、A    ⑸当电压一定时，电流与电阻成反比    ⑹5      22.⑴如右图所示；⑵小灯泡发生了断路⑶连接电路时开关没有断开；闭合开关前滑动变阻器阻值没有调到最大。⑷C四、应用与创新题23.计算出电源电压给1分求出通过R2的电流给0.5分计算出R2的阻值给0.5分计算出R1和R2串联时的电流给1分计算出R1和R2串联时R1两端的电压给1分24.当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，算出最大阻值70Ω（1分）结合A、B两端点电路分析可得：0.9R1=0.2（R1+R2）      (2分)R1=20Ω   （1分）电路中的最大总电阻：R=R1+R2=90Ω      (1分)计算出消耗的最小功率                   (1分)