小学教科版 (2017)4.用不同的物体来测量评课课件ppt
展开Yòng bù tóng de wù tǐ lái cè liàng 用 不 同 的 物 体 来 测 量
杭州长江实验小学 吴妍
同学们,我们科学书的这一条边有多长?(明确指出较长边)你有什么方法可以测量?
除了用手,我们还可以用什么来测量长度呢?
为什么我们测量的结果会不同呢?
我们的测量结果有什么不同?
接下来我们挑战一下,测量课桌的高度,你会用什么测量?为什么?
用物体和用手测量,你认为哪个更准确?
来学校和回家的路上要注意安全
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