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四年级下册3.肌肉教学设计
展开这是一份四年级下册3.肌肉教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
(苏教版)四年级科学下册教案
骨骼、肌肉的保健
一、教学目标
(一)过程和方法:
1.能够针对运动方式说出他们对身体的好处;
2.能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;
3.能够针对具体的运动分析如何保障安全。
(二)科学知识:
1.知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;
2.了解不同运动对身体的锻炼效果不同;
3.知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;
4.知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉;
5.知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙;
6.懂得如何做到安全运动。
(三)情感、态度与价值观:
1.意识到体育运动和合理营养对骨骼肌肉的重要意义;
2.珍爱身体、热爱运动,加强锻炼;
3.主动做好运动前的准备活动。
二、教学重难点:
知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同
三、教学过程
教 学 设 计 | 教 学 效 果 |
一、导入 平时你最喜欢的运动是什么?为什么你喜欢这项运动?
二、认识锻炼的作用 1.从你喜欢的运动说说运动可以为我们带来什么好处呢? 2.我们知道进行体育运动可以锻炼身体,那么体育运动从哪些方面是我们变得更加强健呢?学生谈一谈自己的想法。 3.阅读课本11页了解不同运动对人体的锻炼效果 4.在做广播操的时候,每一节动作对我们身体的哪一关节和肌肉有作用? 5.学生讨论,说明 6.为了是肌肉和骨骼能保持正常的工作,我们需要多吃一些什么样的食物呢? 7.哪些食物含有蛋白质和钙? 8.在运动中如何注意安全,避免受伤。请学生说说自己的观点 |
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