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初中物理粤沪版八年级上册第二章 声音与环境综合与测试课后复习题
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这是一份初中物理粤沪版八年级上册第二章 声音与环境综合与测试课后复习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
第二章声音与环境巩固基础(2)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册 一、单选题1.关于声现象,下列说法正确的是( )A.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量B.声音在真空中的传播速度是340m/sC.发声体振动频率越高,响度越大D.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声2.关于声现象,下列说法正确的是( )A.无锡市划定禁止燃放鞭炮的区域,是在传播途中减弱噪声B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同C.模仿秀演员能模仿其他演员唱歌的关键是模仿其音色D.只要物体在振动,人就一定能听到声音3.下列关于声现象的说法中,正确的是( )A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止后,发声体仍发声C.声音在真空中可以传播 D.声音只能在空气中传播4.老师讲课用的扩音器的作用,下列叙述中正确的是( )A.改变声音的音色 B.增高声音的音调C.增大声音的响度 D.加快声音的频率5.下列关于声现象的说法正确的是( )A.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械 B.声音在真空中传播最快C.植树造林是在传播过程中减弱噪声 D.只要有障碍物我们就一定能分辨回声6.甲同学把耳朵贴在长钢管一端,乙同学在长钢管的另一端敲一下钢管,甲同学先后听到两下响声,对这一现象说明正确的是( )A.声音在钢管中产生了回声B.声音在空气中产生了回声C.甲同学听到的敲击声第一次由钢管传来,第二次由空气传来D.甲同学听到的敲击声第一次由空气传来,第二次由钢管传来7.每年中考、高考期间,为减小噪声对考生的影响采取了下列措施,其中属于从传播过程中减弱噪声的是( )A.将教室的窗户关好B.停止校园周边工地的施工C.在教室内安装噪声监测仪D.学校周边道路禁止鸣笛8.我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是( )A.山间潺潺的流水声是水和岩石撞击产生的B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C.我们根据音色来辨别是钢琴声还是二胡声D.医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病9.我们生活在声的海洋中,关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音C.用声波武器震慑海盗,是因为声音具有能量D.声音在空气中的传播速度是340m/s10.琴声悠扬,歌声嘹亮…我们世界充满声音,下列说法正确的是( )A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高C.“闻其声而识其人”,是根据音调来辨别的D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音11.据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪,当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力,下列有关此武器的应用认识错误的是( )A.此枪不能在月球上使用 B.此枪可以射杀水中的鱼C.此枪射击时超声波,人耳可以听到 D.超声波具有穿透力强等特点12.如图声波的波形图,下列说法正确的是( )A.甲、乙的音调相同 B.乙、丙的音调相同C.乙、丙的音色相同 D.丙、丁的响度相同13.小刚与小林是邻居也是同学,他们上学和放学时都常常同行,路上也经常交流学习问题。某周五放学,由于小刚值周交接,小林回家先行,小刚交接了值周工作后,才急忙去追小林。当小刚看到前方离他还较远的小林时,便大声喊小林等等他,可小林却没能听到小刚的叫喊。关于这个现象的以下讨论,你认为最有可能的是( )A.可能是小刚的喊声没能传到小林耳中B.可能是小刚当时太激动,发出的是超声波或次声波C.可能是小刚当时发声的音色太差的缘故D.可能是小林离小刚较远,小刚的喊声传到小林耳中响度太小的缘故14.如图所示,小明将悬挂的轻质小球靠近音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同,比较角度大小是为了研究( )A.响度和振幅的关系 B.音调和频率的关系C.音色和声源的关系 D.声音的传播是否需要时间 二、填空题15.利用声音的三个特征进行填空:初中阶段的男生一般都要经历的“变声期”是指______发生了改变;人们常说央视著名主持人董卿的“音质好”是指______好。16.在一次雷雨天气中,飞飞看到远处一道闪电后经过5s听到了雷声,可知飞飞离闪电发生处距离为________m。(空气中的声速为340m/s)17.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结:(1)小提琴的琴声是由琴弦的______产生的;(2)声音在水中的传播速度______(填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;(3)用超声波洗牙,利用了声音______(填“具有能量”或“传递信息”)的道理。18.在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮,这是因为在狭小空间声波经过多次 _______,使回声跟原来的声音混在一起造成的,利用回声可以测距,小俞对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是 _______m(空气中声速取340m/s),这种方法_______ (选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离。19.考试前,“请考生进入考场”指令是播音员的声带______产生的,这个声音可以传递______(选填“信息”或“能量”),考试过程中,考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛,是从______减弱噪声。20.一名男低音歌手正在放声高歌,这里的“低”是指______。蜜蜂1min振翅2640次,则其翅膀振动频率为______,人耳______(能/不能)听到这种声音。21.如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体_______产生的;加大敲打的力度,使音叉发出更大的声音,发现泡沫球弹起得更高,这说明声音的响度与发声体的________有关;用力敲击256Hz的音叉,听其发出的声音,用同样大小的力敲击512Hz的音叉,则后者发出的声音________(填“音调高”或“响度大”),实验中泡沫塑料球的作用是__________,这种方法叫做__________(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。22.城市一些交通繁忙处都设有噪声监测设备,该设备的显示屏上显示77.0的数字,它的单位是______,该装置显示了噪声的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。睡午觉的小超经常被姥姥家门口放的广场舞音乐声吵醒,对他来说,广场舞的音乐声属于______(填“噪声”或“乐音”)。为避免干扰,他关闭窗户,这是利用了______(填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。姥姥知道小超睡醒后要学习,于是把音量调小了,这是在______减弱噪声的。
参考答案1.A2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.C10.A11.C12.A13.D14.A15.音调 音色 16.170017.振动 大于 具有能量 18.反射 340 不能 19.振动 信息 声源处 20.音调 44Hz 能 21.振动 振幅
音调高 便于观察音叉的振动 转换法 22.分贝/dB 响度 噪声 隔声 声源处
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