语文版（中职）基础模块 上册三 幽径悲剧 季羡林评课课件ppt

这是一份语文版（中职）基础模块 上册三 幽径悲剧 季羡林评课课件ppt，共19页。

中文名：季羡林国 籍：中国出生地：山东临清出生日期：1911年8月6日逝世日期：2009年7月11日职 业：著名古文字学家，历史学家，作家毕业院校：清华大学代表作品：《中印文化关系史论集》;《印度简史》;《佛教 与中印文化交流》 季羡林（1911年8月6日-2009年7月11日），字希逋，又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。2009年7月11日北京时间8点50分，国学大师季羡林在北京301医院病逝，享年98岁。
感动中国2006年度人物
丁晓兵：真的勇士▪ 华益慰：大医有魂▪ 叶笃正：上下求索▪ 王百姓：百姓平安▪ 季羡林：心在东方▪ 孔祥瑞：工人有为▪ 黄舸：阳光少年▪ 霍英东：光荣一生▪ 林秀贞：温暖世道▪ 微尘：大爱无声▪ 特别致敬——中国工农红军：红军不怕远征难
颁 奖 词感动印象：智者永，忍者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。颁奖辞：学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。
认真听课文画出生字词。
足征：足以证明。颇： 很，相当的。潋滟：形容水波流动。萧索：荒凉，冷落，萧条；凄凉。藤萝：豆科。高大木质藤本。分白藤、紫藤多种。等闲视之：等闲：寻常，一般。把这件事看成平常的事，不予 重视。猬集：事情繁多，就像刺猬的毛刺聚集在一起一样 。蓦地：突然出乎意料的。虬干：像苍龙一样的枝干。万斛：形容数量多。斛，旧时的一种量器。愚氓：愚蠢的人。
根据意思写出相应的词语：1．形容水波流动 ． （　　 ）2．突然，出乎意料的． 　　（　 　）3．形容数量多．　　　　　　　　　　　 （　　 ）4．愚蠢的人．　　　　　　　　　 　（　　 ）5．荒凉，冷落，萧条；凄凉．　 　（　　 ）
1、用一句话概括幽径发生了什么悲剧？
这只是一株藤萝而已，有什么好可悲的？值得吗？为什么？ 鲁殿灵光 唯一一点安慰作者的精神安慰
1、画出表现藤萝之美的词或语句。
2、作者从哪些角度描写藤萝的呢？
在外的形象美 形：盘曲而上 香：“蓦地”“扑鼻而来” 声：“袭入耳内”的蜜蜂声 内在品质 和：与大树和睦相处 善：阅尽沧桑，从无害人之心
作者如何描绘幽径四季之美的？先写幽径四季之美，在写幽径古藤之美，你能说说作家为何这样安排吗？烘云托月 以环境之美来烘托古藤萝之美。
文章写的是“悲”却用大量笔墨写了“美”，你怎么理解？ ——反衬
找出古藤萝被毁的惨状的文字，说一说，最令你触目惊心的是哪些文字？说一说这样写的好处？引起人们的共鸣和深思，为下文议论、抒情提供了有力的依据。
用文中的一个词来表达作者在古藤萝被毁之后的心情？ 悲哀至极你能说说作者为何这么伤心吗？
你是如何看待“愚昧毁美”之事呢？这说明了什么问题？古藤毁于愚民之手，意味着必须消除愚昧，提高全体国民的素质，才能使真、善、美得到维护和弘扬。
体会本文精炼、通俗而又雅致的语言。1、从用词来说，在大量的现代语汇之中，兼用一点文言语汇。2、用了不少成语及四字短语。3、巧妙化用名家的诗句。文中许多词语都使我们想起一些名家的诗句。4、从句式来看，多用对偶或一般整句。