人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩精练
展开1、到20世纪末,人类发现和合成的物质已超过3000万种,但组成纸屑物质的基本元素只有( )
A.3000多种 B.1000多种 C.30多种 D.100多种
2、发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( )
A.牛顿 B.道尔顿 C.阿伏伽德罗 D.门捷列夫
3、化学研究的核心内容是( )
A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质和变化规律
C.生命有机体的形成及功能 D.矿产资源、地域分布和自然环境
4、下列化学工艺中,最早不是从我国产生的是( )
A.制青铜器 B.制作玻璃器皿 C.烧瓷器 D.冶铁炼钢
5、首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是( )
A.舍勒B.拉瓦锡C.门捷列夫D.汤姆生
6、化学研究的对象是( )
A.研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质
B.化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境
C.材料、能源、环境和生命科学 D.物质的组成、结构、性质及其变化规律
7、下列事例与化学有关的是( )
①发现新的药物 ②使环境变得更美好 ③研制新的半导体 ④纺织、印染更美的布料
A.①②B.①③C.①②④D.①②③④
8、化学研究成果在人类社会发展过程中起着重要的推动作用,下列发明或发现不能归为化学研究范畴的是( )
A.公元前50万年人类征服了火 B.公元800年中国发明火药
C.公元132年张衡发明地动仪 D.公元前6500年远东制瓷技术
9、同学们进入了初三,接触了一门新学科--化学.通过一段时间的学习,你认为化学学科不涉及的研究领域是( )
A.合成新物质 B.寻找新能源 C.治理环境污染 D.培育粮食新品种
10、化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列与化学有关的是( )
①泡沫快餐盒与白色污染;②无氟冰箱与臭氧空洞;③温室效应的产生与危害;④汽车新能源——新材料电池的开发
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
11、下列关于绿色化学的描述,哪些不是其主要特点( )
A.提高原子的利用率,力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”
B.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品
C.在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放
D.加速化学反应的进程,为人类提供更多更好的物质
12、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,下列措施属于绿色化学范畴的是( )
A.杜绝污染源 B.治理污染点 C.深埋有毒物 D.处理废弃物
二、填空题。
13、化学是在分子、原子层次上研究物质 、 、 以及 的科学。
14、1896年, 发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。化学成为一门科学史于 。
15、我国古代四大发明有:指南针、印刷术、 、 ,后两种工艺是我国古代人民在化学方面所作的重大贡献。
16、绿色化学又称 ,其核心就是利用化学原理从 ,它的主要特点是:
(1)充分利用 ,采用无毒、无害原料。
(2)在无毒、无害的条件下进行反应,以减少 。
(3)提高原子的利用率,实现 。
(4)生产出有利于 、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
17、在我们的学习用品中,有许多是有化学材料制成的,请写出四种由化学材料制成的学习用品的名称: 。
化学九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课后练习题: 这是一份化学九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课后练习题,共8页。
化学九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课时作业: 这是一份化学九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课时作业,共7页。
初中化学人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课时训练: 这是一份初中化学人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课时训练,共4页。试卷主要包含了下列关于化学的看法错误的是等内容,欢迎下载使用。