2022届青海省西宁市高三（上）第一次月考物理试题（word版含答案） (2)

2022届青海省西宁市高三（上）第一次月考物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．关于直线运动的速度和加速度，下列说法正确的是（　　）

A．加速度是表示速度变化快慢的物理量

B．物体的加速度不变，则速度一定不变

C．物体的加速度逐渐减小，则速度一定减小

D．加速度方向与速度方向相反时，速度有可能增大

2．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，司机见前方有障碍物立即以5m/s2的加速度刹车（忽略反应时间），则汽车刹车后5s内的位移为（　　）

A．37.5m B．40m C．62.5m D．120m

3．如图所示，是A、B两物体做直线运动的v-t图像，下列说法正确的是（　　）

A．A物体做匀速直线运动

B．B物体做加速度增大的加速运动

C．A物体在0~t1时间内的平均速度等于

D．B物体在0~t1时间内的平均速度等于

4．物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像如图所示，则关于两个物体的运动情况下列说法正确的是（　　）

A．在0~6s时间内甲、乙都是先沿负方向运动后沿正方向运动

B．在0~6s时间内甲、乙都是先做匀减速直线运动，再做匀加速直线运动

C．在0~6s时间内甲的速度是m/s，乙的加速度是m/s2

D．在0~6s时间内甲、乙的位移都为4m

5．如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M，木块质量是m，木块和小车之间的动摩擦因数是μ，则下列说法正确的是（　　）

A．木块受到的摩擦力大小为

B．木块受到的摩擦力大小为μmg

C．木块受到的摩擦力方向向左

D．若撤去F，木块受到的摩擦力方向向左

6．如图所示装置中，小车A的质量为mA=1kg，与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，物体B的质量为mB=0.5kg，A与B用细线跨过滑轮连接起来。不计细线与滑轮的摩擦，当释放B后，小车A沿桌面做匀加速运动，g=10m/s2下列说法正确的是（　　）

A．小车A受到细线的拉力等于小车受的合外力 B．小车A受到细线的拉力等于B的重力

C．小车A的加速度大小为2m/s2 D．小车A的加速度大小为5m/s2

二、多选题

7．如图所示，半球体固定在水平地面上，细绳一端固定在天花板上，另一端拴住质量为m的可视为质点的光滑小球，小球置于半球体上的A点，细绳与半球体恰好相切，半径OA与水平面的夹角，小球处于静止状态，重力加速度大小为g 。则关于小球的受力正确的是（　　）

A．半球体对小球的支持力为mg

B．半球体对小球的支持力为

C．细绳对小球的拉力为

D．细绳对小球的拉力为mg

8．如图所示，电灯用水平绳OA和倾斜绳OB悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动，而保持O点的位置不变，则A点向上移动时

A．绳OB的拉力逐渐增大 B．绳OB的拉力逐渐减小

C．绳OA的拉力先增大后减小 D．绳OA的拉力先减小后增大

9．如图所示，质量m=2kg的滑块以v0=20m/s的初速度沿倾角θ=37°的斜面向上滑动，经t=2s滑行到最高点。g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列说法正确的是（　　）

A．滑块运动的加速度大小为10m/s2 B．滑块运动的加速度大小为5m/s2

C．滑块与斜面间的动摩擦因数为0.5 D．滑块与斜面间的动摩擦因数为0.2

10．如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为12N，g取10m/s2下列说法中正确的是（　　）

A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2

B．电梯可能向上减速运动，加速度大小为1m/s2

C．电梯可能向下加速运动，加速度大小为1m/s2

D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2

11．如图所示，A、B两球的质量相等，用细线连接，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑。系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，已知重力加速度为g。在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（　　）

A．A球的加速度为零

B．A球的加速度沿斜面向上，大小为gsinθ

C．B球的加速度沿斜面向下，大小为gsinθ

D．B球的加速度沿斜面向下，大小为g

12．如图所示，一轻质弹簧竖直固定在水平面上，使小球压缩弹簧至A点后释放小球，在小球被弹簧弹起直到离开弹簧的过程中，不计空气阻力，则关于小球的运动下列说法正确的是（　　）

A．小球向上做匀加速运动 B．小球离开弹簧时获得最大速度

C．小球的速度先增大后减小 D．小球的加速度先减小后增大

三、实验题

13．某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1 mm）的纸贴在桌面上，如图（a）所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图示部分之外），另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长。

(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出。测力计的示数如图（b）所示，F的大小为___________N。

(2)撤去(1)中的拉力，橡皮筋P端回到A点，现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点，此时观察到两个拉力分别沿图（a）中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2 N和F2=5.6 N。

①用5 mm长度的线段表示1 N的力，以O点为作用点，在图（a）中画出力F1、F2的图示，然后按平形四边形定则画出它们的合力F合___________。

②F合的大小为___________N。若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则。

14．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示（打点计时器图中没有画出）。

(1)下列说法正确的是___________。

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先接通电源后释放小车

C．本实验小车A的质量应远大于砝码及砝码盘B的质量

D．在用图像探究加速度与质量的关系时，应作图像

(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.05 cm、s2=7.68 cm、s3=8.31 cm、s4=8.94 cm，已知电源频率为50 Hz，则纸带加速度的大小是___________ m/s2

(3)某同学将轨道右端适当垫高，其目的是___________。如果他没有进行这个操作，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，则他绘出的a-F关系图像是___________。

A． B． C． D．

四、解答题

15．如图所示，一辆小车在水平路面上沿直线向右运动，在车厢支架上用轻质细绳悬挂的小球相对小车静止，其悬线与竖直方向成θ=30°角。小球质量m=1kg，g=10m/s2。求：

(1)小车加速度的大小和方向。

(2)悬线拉力的大小。

16．如图所示，物体的质量m=2kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在F=20N的恒力作用下由静止开始加速运动。已知θ=37°，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)物体运动的加速度大小。

(2)t=10s时物体速度的大小。

17．如图所示，滑雪运动员从斜坡A点由静止开始自由滑下，然后沿水平的滑道自由滑行，最后停在C处。斜坡与水平滑道间是平滑连接的，滑雪板与斜坡滑道的动摩擦因数为μ1=0.25，滑雪板与水平滑道间的动摩擦因数为μ2=0.3，坡长L=18m，空气阻力忽略不计，斜坡的倾角θ=37°，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)滑雪运动员从斜坡上滑下时的加速度大小。

(2)滑雪运动员到达斜坡底端B时的速度大小。

(3)滑雪运动员在水平滑道滑行的距离。

参考答案

1．A

2．B

3．C

4．C

5．A

6．C

7．BC

8．BD

9．AC

10．AD

11．BC

12．CD

13．4.0    图见解析    4.0   

14．BCD    0.63    平衡摩擦力    D   

15．(1) ，方向水平向右； (2)

16．(1) 4.8m/s2；(2)48m/s

17．(1) 4m/s2 ；(2) 12m/s ；(3)24m