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    重庆市实验中学2022届高三上学期9月开学考试生物试题 含答案

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    重庆市实验中学2022届高三上学期9月开学考试生物试题 含答案

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    这是一份重庆市实验中学2022届高三上学期9月开学考试生物试题 含答案,共9页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    重庆市实验中学2021-2022学年上期高2022届入学考试

    生物试题

    一、单项选择题(每题2分,共40分)

    1.已有研究表明,新冠病毒表面具有多种蛋白,其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合,使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合,使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是   

    A. 新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
    B. 新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染
    C. 新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒,其中含有S蛋白
    D. 首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答,要增强免疫效果需再次接种

    2.下列有关细胞的叙述,正确的有几项   

    硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNARNA  

    细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性  

    柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象   

    胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇   

    人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行  

    葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量   

    汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体

    A.  B.  C.  D.

    3.现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由这些氨基酸合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是   

    A. 99910161046             B. 99611
    C. 9962454                 D. 99610161046

    4.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,正确的有   
    斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用
    健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色
    由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素
    利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离
    在观察细胞的DNARNA分布时,盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性
    用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型

    A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ②④⑥

    5.下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是   

    A. 人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子
    B. ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有CHONP
    C. 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
    D. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质

    6.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的有   

    水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态

    细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在

    哺乳动物的血液中钙离子含量过高,会出现抽搐等症状

    无机盐可以为人体生命活动提供能量

    休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小

    缺碘会引起儿童佝偻病

    A. 六项 B. 五项 C. 四项 D. 三项

    7.将成熟植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞先发生质壁分离,随后自动发生质壁分离复原,就其原因的叙述错误的是   

    A. 实验开始,KNO3溶液浓度大于细胞液浓度,细胞渗透失水发生质壁分离
    B. 细胞发生质壁分离后开始主动运输吸收K+NO3-
    C. 细胞吸收K+NO3-,使细胞液浓度大于KNO3溶液浓度,细胞渗透吸水发生质壁分离复原
    D. 该实验证明细胞膜具有选择透过性

    8.下图是显微镜下观察到的细胞内的某些结构。以下判断正确的是   


    A. 脂质的合成与c有关                     B. 含有两层膜的细胞器是abg
    C. 以上七种结构均参与了生物膜系统的构成   D. 以上七种结构不能同时出现在同一细胞内

    9.下列有关细胞中的元素和化合物的说法,正确的是   

    A. 盐析会改变蛋白质的空间结构,使其成为白色絮状物
    B. 干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水
    C. 油料作物种子成熟过程中,糖类不断转化成脂肪导致脂肪含量增加
    D. 叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白质、磷脂和淀粉

    10.如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是   


    A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    B. 乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度
    C. 丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
    D. 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系

    11.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述,正确的是   

    A. 123分别表示激素、酶、蛋白质
    B. 能产生4的细胞一定能产生3
    C. 能产生3的细胞一定能产生1
    D. 物质1都是由专门器官产生的
    12.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整 pH2.0,保存于37℃的水浴锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是   

    A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水               B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
    C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水         D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

    13.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是   

    A. 酶适宜在最适温度、最适pH条件下保存,以保持其最高活性
    B. H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强
    C. 剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加
    D. 有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随[H]的生成

    14.ATP被喻为生物体内能量货币,用αβγ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(APαPβ),下列叙述正确的是   

    A. 一分子的ATP彻底水解后生成三个磷酸和一个腺苷,且释放能量
    B. ATPγ位磷酸基团脱离时,释放能量可用于蛋白质水解
    C. 失去γ位的磷酸基团后,剩余部分仍可为生命活动供能
    D. 失去βγ位两个磷酸基团后,剩余部分可作为DNA的基本组成单位

    15.下图表示苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其吸收O2量和释放CO2量的曲线。结合此图,表述不正确的是   

    O2浓度为a时,果实的无氧呼吸水平最低

    O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2不相等

    O2浓度为a时,若cdca,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸相等

    O2浓度为a时,果实有机物消耗最少,利于储存

    A.  B.  C.  D.

    16.下列关于光合作用的叙述,正确的是   

    A. 大棚种植蔬菜时,应选择红色或蓝色的薄膜
    B. 叶片的色素分离层析带上只有黄色和橙黄色两条带,原因一定是研磨时未加CaCO3
    C. 光合色素吸收的各种光都可用于光合作用
    D. 色素的分离是因为不同色素在乙醇中的溶解度不同

    17.下图为生态系统碳循环过程示意图。下列叙述正确的是   

    A. 图中的a为生产者,都能将光能转变为化学能
    B. 图中的bd分别属于初级消费者、次级消费者
    C. 图中abce都能将有机物中的碳转化为
    D. 温室效应主要是因为bc产生了过多的所致

    18.如图是某生态系统能量流动示意图〔单位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正确的是    

    A. 甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J/(cm2·a)
    B. 甲到乙的能量传递效率为16%
    C. 乙营养级个体数量不一定多于丙营养级个体数量
    D. 在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%20%之间

    19.结合相关生物学点,对下列成语、谚语和古诗词描述的情景进行的解释,不正确的是   

    A. “螳螂捕蝉,黄雀在后。此成语中隐含的食物链具有的营养级数有3
    B. “一山不容二虎这一谚语,用生态学观点可以解释为,营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少
    C. “野火烧不尽,春分吹又生。显示了生态系统具有恢复力稳定性
    D. “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。山清水秀的美景常常令人的赏心悦目、流连忘返,也能激发诗人的创作灵感,这说明生物的多样性具有直接价值

    20.ab分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是   


    A. 两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
    B. 两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
    C. 城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低
    D. 流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

    二、非选择题:第21~24题为必考题每个试题考生都必须作答25~26题为选考题考生根据要求作答除标注外每空2分,共60分)

    (一)必考题:共45分

    21.12下图甲表示小肠上皮细胞的亚显微结构示意图。图乙为小肠上皮细胞中某阶段几种细胞器膜面积的变化。请回答下列问题:


                                                               

    (1)甲图中,小肠上皮细胞的一侧突起很多微绒毛,其基本支架是________。细胞内具膜的结构有__________(填数字)。图中并未发现细胞器________,由此推测该细胞不能进行有丝分裂。

    (2) 甲图中细胞膜表面还存膜蛋白D可分解二糖,可推测膜蛋白具有________功能。若二糖为乳糖,那么分解后得到的单糖是___________

    (3)根据图分析,小肠上皮细胞最可能在此阶段合成了_________

    A.呼吸酶      B.抗体     C.性激素     D.Pg肠道溶菌蛋白

    22.10酶的活性受多种因素的影响,下图甲表示酶的抑制作用示意图,图乙表示受到XY两种抑制剂作用后酶促反应速率与酶浓度的关系(底物浓度及其它条件相同条件下测得),回答下列问题。
     

    1)酶的本质是____________________,其通过____________________加速化学反应。

    2)温度和pH是通过影响____________________来影响酶促反应速率的;底物浓度和酶浓度是通过影响____________________影响酶促反应速率的。

    3)结合两图信息可知:通过增加底物浓度的方法可以降低或解除_____________(填“X”“Y”)(1分)抑制剂对该酶的抑制作用,该抑制剂的作用机理与甲图中_______________(填“b”“c”)(1分)模式相同。

    23.111 是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落;图2是一个由5种生物组成的食物网;图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:

    ​​​​​​​

    (1)能量流动的特点是________________________

    (2) 1 中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充____________________

    (3)若图 2 中的乙大量减少,则短期内戊的数量会______________

    (4)若图 2 食物网中戊摄食丁和丙的比例为 31,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10 kg 生物量,按10%的能量传递效率计算,需要消耗生产者          kg

    (5)蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,进而实现了能量的__________,提高了能量的利用率。蚕沙中的能量属于第_____1分)营养级所含的能量。

    24. (12)下图甲是利用小球藻(一种单细胞绿藻)进行光合作用实验的示意图,图乙是用图甲中A组装置进行实验,测得的小球藻净光合速率与光质、CO2浓度的关系(不考虑光质对呼吸作用的影响)请回答下列问题。

    1)与蓝藻相比,小球藻在细胞结构上的主要区别是___________________

    2)图甲中,B组实验时,向试管中通入18O2,则一段时间后,在小球藻呼吸产物中含18O的有_______________________。若在密闭且其他条件相同的情况下,测定图甲中AB两组试管中氧气的变化,初始氧气浓度均为300mg/L24h后,A组试管氧气浓度为500 mg/LB组试管氧气浓度为116mg/L,则A试管中,小球藻光合作用产生的氧气速率为_________mg/L•h

    3)依据图乙曲线,当小球藻处于黄光、CO2浓度为300μL•L-1时,细胞内能合成ATP的细胞器是___________;当小球藻细胞由曲线中b点状态迅速转移到a点状态时,短时间内叶绿体中的C5含量将会___________

    4)据图乙所示实验结果,为提高温室作物的产量,你的建议是______________

    (二)选考题:共15请考生从给出的两道题中任选一题作答如果多做则按所做的第一题计分

    25. 选修1:生物技术实验(15)枸杞果酒果香浓郁、保留了原果实中特有的营养成分,其生产流程大致如下:

        回答下列问题。

        (1)果酒酿制过程中应适时排气,其原因是____________。果汁发酵后是否有酒精产生可以用_____________来检验,若观察到___________,则可说明有酒精产生。

        (2)可采取_____________1分)进行接种,以进行酵母菌的分离纯化。进一步比较不同菌株的发酵效果后,可获得更高效的菌种。

        (3)获得高效菌种后,在进行菌种扩大培养时,常使用振荡培养,其原因是__________。为实现酵母菌的重复利用,从而降低生产成本,可以采用______________技术。

        (4)枸杞汁调配过程中要控制初始糖浓度。实验发现,若初始糖浓度过高,所得果酒酒精浓度反而偏低。从酵母菌生长繁殖的角度分析,其原因是_____________

        (5)发酵后进行离心收集的目的是_______________

    26. 选修3:现代生物科技专题】(15如图为番茄马铃薯植株的培育过程,回答下列有关问题。

    1)植物体细胞杂交技术包括图中______________(用编号表示)过程,该技术的优点是________________________________________

    2①②过程常用__________酶去掉植物的细胞壁,去掉细胞壁的原因是____________________________

    3)在过程,常用__________试剂1分)诱导原生质体的融合,⑤⑥过程所用培养基中需要添加的植物激素是__________________

    4)组织培养过程中,分生细胞极易受环境影响而形成__________,从中筛选出有利的细胞株继续进行培养,也是培育新品种的一种途径。

    5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则番茄马铃薯细胞在有丝分裂后期含__________条染色体。

       答案

    生物选择题401~20.ABCBA   BBACA  BACCA  CCDAA

    非选择题(60分

    21(12分(1)磷脂双分子层       2356         中心体
    (2)催化          葡萄糖和半乳糖
    (3)D

    22 (10分2)蛋白质或RNA          降低化学反应的活化能 
    3)酶活性             底物与酶的接触 
    4 Y(1分)           b (1分) 

    23.(11分1)单向流动逐级递减

    2)无机环境

    3)增加    42125 5)多级利用        一( 1

    24. 12分)有核膜包被的细胞核;

    2H218OC18O2        16

    3)线粒体、叶绿体          增加

    4)采用自然光照(白光)、适当增加CO2浓度

    选修题二选一

    25.(共15分

    1)酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳     橙色的酸性重铬酸钾    灰绿色

    2)平板划线法1分)  3)使酵母菌与培养液充分接触      固定化细胞

    4)糖浓度过高会使酵母菌渗透作用失水

    5)除去杂质,提高纯度

    26.(共151)①②③④⑤⑥            克服远缘杂交不亲和的障碍

    2)纤维素酶和果胶酶            植物的细胞壁会阻碍植物细胞原生质体的融合

    3)聚乙二醇(或PEG1分)         生长素和细胞分裂素

    4)突变体    52(m+n)
     

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