专题07 古诗文赏析-2021-2022学年七年级语文上学期期中专题精准培优复习练

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夜发分宁寄杜涧叟①
黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳②一钓舟。
我自只如常日醉，满川风月替人愁。
【注释】①本诗写于黄庭坚迁职途中回家乡分宁之时。杜涧叟，诗人的朋友。②旌阳：山名，在分宁以东。
(1)一、二两句通过描写阳关一曲、 、 等意象，再现了诗人离乡送别的场景。（2分）
(2)请简要赏析诗歌最后一句。（4分）


2.诗歌阅读
江亭夜月送别
王勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
注释：乱烟：凌乱的烟雾。笼：笼罩。碧砌：青石台阶。飞月：悬在高空的月亮。
(1)本诗前两句描绘江边月夜 、 等景物，营造了 的氛围。（3分）
(2)赏析“江山此夜寒”中“寒”字的妙处。（3分）


3.诗歌阅读（6分）
从军北征
李益 (唐)
天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。
碛①里征人三十万，一时回首月中看。
【注】①碛：沙漠
(1)试分析首句的作用。（3分）


(2)这首诗运用了什么写法？表现了怎样的思想感情？（3分）


4.诗歌阅读（6分）
春日五首（其一）
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
注释：①霁光：雨后初晴的阳光。
(1)全诗描写了哪些景物，来展现画面。（2分）


(2)诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法？有何作用？（3分）


5.诗歌阅读
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
（1）诗歌第一句“扬子江头杨柳春”有什么作用？（2分）

（2）本诗运用了什么抒情手法？结合诗中意象分析，抒发了诗人怎样的情感？（3分）

6.诗歌阅读
边词
张敬忠
五原①春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日，正是长安花落时。
①五原：今内蒙古自治区五原县，张仁愿所筑西受降城即在其西北。
(1)请用生动的语言描绘一二两句所描绘的画面。（2分）


(2)本诗三四两句主要运用了哪种表现手法？有何作用？（3分）


7.阅读下面的古诗。
忆钱塘江
李觏①
昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。
好似满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。
【注释】①李觏(gòu):北宋时期重要的哲学家、思想家、教育家、改革家。②涵:包含。③水仙:传说中的水中女神。这里喻指归帆。
(1)全诗中的 一词紧扣了诗题“忆钱塘江”中的“忆”字。(1分)
(2)“举归帆”交代了观景的地点在 ① ;“日半衔”暗示了观景的时间是 ② 。(2分)
(3)下面诗句分别描写了怎样的江面之景?请用生动形象的语言加以描述。(4分)
(1)好似满江涵返照，水仙齐著淡红衫。
(2)潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)


8.阅读下面的古诗，完成题目。
暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
（1）说说首句中“缓”字的表达效果。（2分）

（2）有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙，你是如何理解的？（3分）


9.阅读下面的古诗，完成题目。
溪行逢雨与柳中庸①
（唐）李端
日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。
【注释】：①与，这里是“给”的意思；柳中庸：大历年间进士，是李端朋友。
（1）第一、二句中，诗人从哪些角度描绘景物？景物有什么特点？（2分）


（2）第三、四诗句蕴含了诗人哪些情感？（2分）


10.阅读下面的诗歌，完成题目。（4分）
梦中作①
（宋）欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。
﹝注﹞①本诗约作于皇佑元年（1049），当时作者因为支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。
（1）请用生动形象的语言描绘“夜凉吹笛千山月”这句诗。（2分）


（2）诗中“酒阑无奈客思家”表达了怎样的思想感情？（2分）

11.阅读下面诗歌，完成10～11题。（5分）
新晴
宋•刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（1）这首诗写的是哪个季节？根据哪些景物可以看出？（2分）

（2）“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字有何妙处？（3分）