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    2020-2021学年高中物理新人教版 选择性必修第三册 3.1功、热和内能的改变 课时作业(含解析) 练习

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    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册1 功、热和内能的改变精练

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    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册1 功、热和内能的改变精练,共6页。试卷主要包含了1功、热和内能的改变 课时作业,下列叙述中正确的是等内容,欢迎下载使用。
    3.1功、热和内能的改变 课时作业(含解析)
    1.关于物体的内能和热量,下列说法中正确的有( )
    A.热水的内能比冷水的内能多
    B.温度高的物体其热量必定多,内能必定大
    C.在热传递过程中,内能大的物体其内能将减小,内能小的物体其内能将增大,直到两物体的内能相等
    D.热量是热传递过程中内能转移的量度
    2.太阳能热水器是一种能够将太阳的光能转化为内能的装置。这种装置可以使装置内的水温度升高,这种改变水的内能的方式是( )
    A.做功 B.热传递
    C.既有做功也有热传递 D.电流的热效应
    3.如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两个典型实验,那么从焦耳的这两个实验中可得出的结论是( )
    A.热量可由高温物体传给低温物体
    B.机械能守恒
    C.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功方式无关,仅与做功数量有关
    D.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变不仅与做功方式有关,还与做功数量有关
    4.在给自行车轮胎打气时,会发现胎内气体温度升高,这是因为( )
    A.胎内气体压强不断增大,而容积不变
    B.轮胎从外界吸热
    C.外界气体温度本来就高于胎内气体温度
    D.打气时,外界不断对打气筒内的气体做功,使打气筒内的气体温度升高,然后进入胎内,导致胎内气体温度升高
    5.如图所示,把浸有乙醚的一小团棉花放在厚玻璃筒的底部,快速向下压活塞时,由于被压缩的气体骤然变热,温度升高,达到乙醚的燃点,使浸有乙醚的棉花燃烧起来,此实验的目的是要说明( )
    A.做功可以增加物体的热量
    B.做功一定可以升高物体的温度
    C.做功可以改变物体的内能
    D.做功一定可以增加物体的内能
    6.如图所示,A、B是两个完全相同的球,分别浸没在水和水银的同一深度内, 当温度稍微升高时,球的体积会明显变大,如果开始水和水银的温度相同,且两液体温度同时缓慢升高同一值,两球膨胀后,体积相等,则( )
    A.A球吸收的热量较多 B.B球吸收的热量较多
    C.两球吸收的热量一样多 D.无法确定
    7.下列有关热传递的相关知识说法正确的是( )
    A.温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低
    B.热传递的条件是两接触物体之间存在着温度差
    C.高温物体降温后它的质量也会减小
    D.热传递是温度的传递
    8.下列叙述中正确的是( )
    A.物体的内能与物体的温度有关,与物体的体积无关
    B.物体的温度越高,物体中分子无规则运动越剧烈
    C.物体体积改变,内能可能不变
    D.物体在压缩时,分子间存在斥力,不存在引力
    9.物体的内能增加了20J,则下列说法正确的是( )
    A.—定是外界对物体做了20J的功
    B.—定是物体吸收了20J的热量
    C.可能是外界对物体做了20J的功,也可能是物体吸收了20J的热量
    D.可能是物体吸收热量的同时外界对物体做了功, 且热量和功共20J
    10.如图为焦耳实验装置图,用绝热性能良好的材料制作容器,重物下落带动叶片搅拌容器里的水,引起水温升高,关于这个实验,下列说法正确的是( )
    A.该装置可测定做功和内能变化关的系
    B.做功增加了水的热量
    C.做功增加了水的内能
    D.功和热量是完全等价的,无区别
    11.在实验室将一容积比较大的烧瓶放入冰箱冷冻室内,经过几小时后,将烧瓶从冰箱内迅速取出,并立即用小气球紧紧地套在烧瓶的瓶口,然后将烧瓶放入装有热水的烧杯中,如图所示,将烧瓶内的气体看成是理想气体。则下列说法正确的是( )
    A.经过一段时间后气球会膨胀起来
    B.气球的体积一直都不会发生变化
    C.烧瓶内的气体内能增加
    D.烧瓶内的气体的压强一定变大
    12.如图所示,绝热的容器内密闭一定质量的理想气体(不考虑分子间的作用力),用电阻丝缓慢对其加热时,绝热活塞无摩擦地上升,下列说法正确的是( )
    A.单位时间内气体分子对活塞碰撞的次数减少
    B.电流对气体做功,气体对外做功,气体内能可能减少
    C.电流对气体做功,气体又对外做功,其内能可能不变
    D.电流对气体做功一定大于气体对外做功
    答案以及解析
    1.答案:D
    解析:物体的内能由温度、体积及物体的质量决定,不是只由温度决定,故AB错误;在热传递过程中,热量由高温物体传给低温物体,而与物体的内能大小无关,也有可能是内能大的物体内能继续增大,内能小的物体内能继续减小,故C错误;关于热量的论述,D 正确。
    2.答案:B
    解析:太阳能热水器是通过热传递的方式将水加热,故选项B正确,其余选项错误
    3.答案:C
    解析:焦耳通过多次实验,最后得到的结论是,在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功方式无关,仅与做功数量有关,故选项C正确,其余选项不是焦耳实验的结论。
    4.答案:D
    解析:在给自行车轮胎打气时,外界不断对打气筒内的气体做功,使打气筒内的气体温度升高,这一部分温度高的气体进入胎内;同时,进入轮胎内的气体在进入轮胎的过程中又对轮胎内的气体做功,使气体温度升高,该变化过程,不是轮胎内的气体吸收外界的热量造成的。在以上过程中,胎内气体压强不断增大,而容积不变,与气体温度的升高无关;也不是外界气体温度本来就高于胎内气体温度。所以四个选项中,D正确,ABC错误。
    5.答案:C
    解析:迅速向下压活塞,实际上是在对玻璃筒内的气体做功,由于是迅速向下压筒内的气体,做功时间极短,因此实验过程可认为是绝热过程(即Q=0)乙醚达到燃点而燃烧表明气体温度升髙内能增大,这说明做功可以改变物体的内能,故选项C正确,其余选项错误。
    6.答案:B
    解析:A球和B球完全相同,由于温度改变相同、体积变化相同,说明它们的内能的变化是相同的, 但由于水银密度大,在同一深度处压强较大。在升温膨胀的过程中B球需要克服外界压力做的功多,因此B球吸收的热量要多一些。故选项B正确,其余选项错误。
    7.答案:AB
    解析:温度不同的物体互相接触后,高温的物体会向低温物体传递热量,高温物体温度降低,低温物体温度升高,故选项A正确;发生热传递的条件是两接触物体之间一定要存在温差.,故选项B正确;质量是物体本身的属性,故选项C错误;热传递是热量的传递,不是温度的传递,故选项D错误.
    8.答案:BC
    解析:物体内能是物体内所有分子动能和势能的总和,因为分子的动能与温度有关,分子势能与体积有关,故内能与温度和体积都有关系,所以选项A 错误;温度越高,分子平均动能越大,平均速率越大,即无规则热运动越剧烈,所以选项B正确;物体体积改变时,分子动能和势能如果同时变化,且增加量与减少量相等时,内能不变,所以选项C正确;物体被压缩时,分子间同时存在引力和斥力,但表现为斥力,所以选项D错误
    9.答案:CD
    解析:根据改变物体内能的两种方式可知,物体内能的增加、减少,并不能得出是做功还是热传递,故选项CD正确,其余选项错误
    10.答案:AC
    解析:该实验测定做功和内能变化的关系,故选项A正确;该实验是绝热过程,没有热传递,水内能的改变是由于做功,故选项C正确;做功表示能量的转化,而热量表示热传递中内能的转移,二者有区别, 故选项BD错误。
    11.答案:ACD
    解析:由于热水的温度较高,将烧瓶放进盛满热水的烧怀里,烧瓶内气体吸收了热水的热量,温度升高,内能增大,体积增大.故选项AC正确,B错误;初始时烧瓶内气体的压强等于大气压,气球膨胀后,烧瓶内气体的压强大于大气压,故选项D正确。
    12.答案:AD
    解析:由题意知,气体压强不变,活塞上升,体积增大,由理想气体状态方程知,气体温度升高,内能一定增加,电流对气体做功一定大于气体对外做功, BC均错误,D正确。由气体压强的微观解释知温度升高,气体分子对活塞的冲力增大,而压强不变,单位时间内对活塞的冲力不变,因此单位时间内气体分子对活塞的碰撞次数减少,A正确。

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