统编版四年级语文上册市统考模板第八单元测试 (持续更新中)
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卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哦!
第一部分积累与应用（48分）
一、看拼音，写词语。（10分）
bǎo cháng zhū duō jìng zhēng tú dì qiú ráo

ɡuàn ɡài piàn qián piāo fú yìng bī xí fu

二、选择题。(26分)
1.下面加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 出塞（sài）模范（mú）模（mó）样训斥（chì）
B.旦角（jiǎo）破绽（zhàn）春笋（shǔn）拒绝（jǜ）
C.竞赛（jìng）官绅（shēn）诸位（zhū）徒弟（tú）
D.开凿（záo）骨髓（shuǐ）拴住（shuān）兴旺（xìng）
2.下列词语中加点字的读音不同的一项是( )。
A.皮肤热敷 B.几剂成绩 C.侯爷等候 D.拜见成败
3.下列词语中有错别字的一项是( )。
A.茂盛投降赞叹 B.麻雀尝试即然
C.暮色拔河比赛 D.出塞求饶严厉
4.下列句子中加点词语运用不正确的项是( )。
A.这位老人脸上总是挂着笑,看起来慈眉善目的。
B.绚丽多彩的花朵在微风的吹拂下翩翩起舞,犹如一位亭亭玉立的少女。
C.李逵生得膀大腰圆,胳膊粗壮，走起路来踩得地板都“吱吱”响。
D.这位鹤发童颜的小朋友每天清晨都会准时来这里锻炼。
5.下列加点字词的解释错误的一项是( )。
A.尝与诸小儿游(诸:许多) B.此必苦李(必:必定 )
C.诸儿竞走取之(竞:竞争) D.取之,信然(信然:的确如此)
6.“鹤发童颜”用来形容( )。
A.小孩子气色好。B.老人气色好。C.女生气色好。 D.男孩子气色好
7.下列词语不是形容人外貌的是( )。
A.指手画脚 B.亭亭玉立 C.相貌堂堂 D.眉清目秀
8.下列词语中与形容情绪无关的一项是( )。
A.心急如焚 B.胆战心惊 C.提心吊胆 D.心明眼亮
9.“扁鹊望桓侯而还走”选出与题中加点词含义相同的一项。（）。
A．走上讲台    B．转身跑 C．走漏风声
10.下列故事中教导我们不要“讳疾忌医”的是( A )
A.扁鹊治病 B.纪昌学射 C.梅兰芳蓄须 D.王戎不取道旁李
11.下列词语不都是一类的一组是( C )
A.扁鹊、蔡桓公、纪昌、飞卫 B.皮肤、皮肉、肠胃、骨髓
C.热敷、几剂、扎针、服汤药 D.望、闻、问、切
12.“同桌家中出了事,我很想帮忙，可惜实在。”填入横线中的词语最恰当的是( )。
百发百中 B.一声不响 C.无能为力 D.聚精会神
13.下面的成语或名言最能概括《扁鹊治病》这个故事的道理的一项是( )。
A.防微杜渐 B.妙手回春 C.有志者,事竟成 D.言必信，行必果
14.下列句子停顿不正确的一项是( )。
A.王戎/不取/道旁李 B.尝/与/诸小儿/游
C.看道/边李树/多子折枝 D.树/在道边/而/多子
15.“人问之”,别人会问王戎什么问题呢?最不可能的一项是( )。
A.“你为什么把李子树枝折下来了?”
B.“树上那么多果子，别人都去摘,你为什么不去呢?”
C.“你为什么站在路边不动呢?”
D.“你怎么不去摘李子吃呢?”
16.填入下面句子中的关联词最恰当的一项是( )。
蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )在背后说扁鹊的坏话。
A.因为…所以 B.虽然…但是 C.即使…也 D.不仅…还
17 .关于“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之,唯戎不动”一句的说法不正确的一项是(  )。
A.“竞走”一词的意思是争着跑过去。
B.“看/道旁李树/多子/折枝”朗读停顿划分正确。
C.“诸儿竞走”与“戎不动”形成鲜明的对比。
D.“唯戎不动”说明王戎十分谦让,不与别的小孩争抢。
18.以下能概括《扁鹊治病》这个故事道理的是( )。
A. 妙手回春 B.防微杜渐 C.杏林春满
19.《纪昌学射》的文章体裁是( )。
A.成语故事 B.寓言故事 C.童话故事 D.神话故事
20.《王戎不取道旁李》中的王戎告诉我们的道理是( )。
A.我们遇到事情要不走寻常路。 B.我们要乐于助人。C.我们要仔细观察,善于思考。
21.关于西门豹的描述，下列说法错误的是( )。
A.为老百姓做好事、办实事的古代地方官。B.反对迷信、尊重科学。
C.兴修水利,带动当地经济发展。 D.和官绅一样，都是为百姓做主。
22.下列句子中破折号的作用是(  )。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
A.表示解释说明。 B.表示声音的延长。 C.表示话题转换。D.表示意思的递进。
23.《王戎不取道旁李》中的王戎是个怎样的人?下列说法错误的是( )
A.仔细观察 B.善于思考 C.善于推理 D.耍小聪明
24.按照《西门豹》中事情发展的顺序，下列内容排序正确的项是( )
①调查原因，掌握证据 ②兴修水利,改变面貌
③邺地田地荒芜，人烟稀少 ④严办首犯，为民除害
A.③②④① B.③①④② C.③④①② D.③①②④
25.对下面这段话的概括,意思正确而且简洁的一项是( )
听了男孩的话,市长感觉到好似有一块巨石死死地压在他喉咙里，令他说不出话来。他连忙跑过去，小心地将残疾人抱回轮椅的座位上。然后,他从口袋里掏出真丝手帕,轻轻地拂去残疾人身.上的碎屑和泥土。在仔细地检查了轮椅后，市长慢慢地推起轮椅,护送残疾人回到家中。
A.市长听了男孩的话后很难受,把残疾人抱回座位并送回家。
B.听了男孩的话,市长说不出话，帮一残疾人检查轮椅并将其送回家。
C.男孩的话使市长很难受,并护送残疾人回家。
26、下列说法有误的是（）和（）。
A.《纪昌学射》告诉我们学习要打好坚实的基础,《扁鹊治病》告诉我们不要讳疾忌医。
B.“过了十天、十天后、又过了十天、五天之后、不久”这些表示时间的词语,写出了蔡桓侯的病由轻到重的发展过程。
C.扁鹊见到蔡桓侯就跑的原因是他的医术不精。
D.这两则故事中的人物个性十分鲜明，如勤学苦练的纪昌，医术高超的扁鹊，善听谏言的蔡桓侯。
三、根据课文内容填空。（10分）
1.王戎七岁，。看道边李树多子折枝，，。人问之，答日:“ ，此必苦李。”取之，信然。(2分)
2.西门豹用“ ， ”的方法巧妙地惩治了巫婆和官绅,让老百姓明白了: 。(2分)
3.《纪昌学射》使我明白了的道理。(2分)
4.从《扁鹊治病》这则故事中,我懂得了: .
. 。(1分)
5.请你分别用一句话来评价本单元的主人公。(3分)
西门豹: 。
王戎: 。
纪昌: 。
. 。
第二部分阅读理解（24分）
四、非连续文本阅读。（6分）
材料一:2019年6月12日，松溪版画晋京展作品(福州)巡展在福州海峡民间艺术馆举办。松溪版画是一门既古老又年轻的艺术,文脉可追溯至千年前的建安版画。
材料二:早期的松溪版画以黑白木刻版画为主，黑白木刻版画极讲究刀法和黑白灰的布局,要做到极致特别难,而单一的黑白语言也在很大程度上限制了艺术家的创作表达。后来，绝版套色木刻的引入拓宽了松溪版画的技法和创作语言，让画家能够更好地表达内心的创作意图，也更好地保护了松溪版画的艺术性。绝版套色版画是边刻边印，一次次一层层套上去,当一幅版画印好，它的母版也随之报废。
1.说松溪版画是一门古老的艺术,原因是( )(2分)
A.已有上百年历史 B.已有上千年历史 C.已有上万年历史 D.起源时间无从考究
2.早期松溪版画的主要色调是( )(1分)
A.黑白 B.灰白 C.黑白灰 D.黑色
3.下列说法中有误的一项是( )(2分)
A.松溪版画早期主要是黑白木刻版画。
B.黑白木刻版画极讲究刀法和黑白灰的布局。
C.绝版套色木刻的引入让画家能够更好地进行创作。
D.绝版套色版画之所以珍贵，是因为它们在制作过程中不需要母版。
五、阅读小古文，完成练习。(9分)
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余里。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇，日:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成，夺其卮日:“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
《战国策·齐策二》
[注释]①舍人:门人。②卮酒:一壶酒。③足:足够。④余:剩余。⑤足:脚。⑥成:完成。⑦安:怎么。
1.请给这个小故事选择兰个合适的名字。( )(1分)
A.曾子杀彘 B.掩耳盗铃 C.画蛇添足
2.下列加点字的解释不正确的一项是( )(2分)
A.引酒且饮之(拿,端。) B.蛇固无足(固定。)
C.终亡其酒(失去。) D.引酒且饮之(将要。)
3.文中先画成蛇却没有得到酒的人是个怎样的人? ( )(2分)
A. 神机妙算B.聪明正直C.谦虚谨慎D.骄傲自满
4. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
“蛇固无足,子安能为之足?”
. .
5.你从本文得到了什么启示?用简洁的文字表述出来。(2分)
. .
. .
六、课外阅读。(9分)
一张纸条
五年级起，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后.，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张10元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
1.解释短文中加点词语的意思。(2分)
梦寐以求: 。
如法炮制: 。
2.理解短文内容，填空。(5分)
(1)写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语: 、。(1分)
(2)“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在文中指: 。(2分)
(3)“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指什么？(2分)
. .
3.“一张纸条”是谁留的?从文中哪一句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?(2分)。
. .
. .
第三部分快乐习作（30分）
七、作文:生活中，你有过流泪的经历吗?当时的情形是怎样的?请以《那一次,我流泪了》为题,选一次令你印象深刻的流泪经历写下来。注意写清楚事情的经过和你当时的感受。400字左右。

350

参考答案：
一、饱尝诸多竞争徒弟求饶灌溉骗钱漂浮硬逼媳妇

二、1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A 11.C 12.C
13.A 14.C 15.A 16.D 17.D 18.B 19.B 20.C 21.D 22.A 23.D
24.B 25.A 26.CD
三1.王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯里戎不动。人问之，答日:‘树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
2. 以其人之道，还治其人之身” 巫婆和官绅巫婆和官绅都是骗钱害人的
3. 学习任何技术，都要有毅力，勤学苦练，扎扎实实打好基础
4. 要善于听取别人正确的意见，不要一意孤行。不能讳疾忌医，要防微杜渐。
5.西门豹:聪明机智，心系百姓，为民除害。
王戎:聪明伶俐，能从表面现象进行推理判断。
纪昌:勤奋好学，有着坚持不懈的精神。
四、BCD
五、1.C 2.B 3.D 4.蛇本来就没有脚，你怎么能给它添上脚呢?
5.示例:无论做什公事，都要尊重客观事实，实事求是。要时刻保持清醒的头脑，不要因胜利近在眼前就麻痹大意。
六、
1. 梦寐以求:睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
如法炮制:依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。
2.理解短文内容，填空。(3分)
(1)痴迷梦寐以求
(2)父母似乎没发现“我拿钱的事。
(3)“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指:写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书。
3.是父母留的。从“一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严”这句话可以看出。