高考生物一轮复习小专题二质壁分离与复原实验及其拓展课件必修1

这是一份高考生物一轮复习小专题二质壁分离与复原实验及其拓展课件必修1，共15页。PPT课件主要包含了题型一，KNO3，糖溶液，答案C，错误的是，答案D，题型二，题型三，答案B，列有关叙述错误的是等内容，欢迎下载使用。
渗透作用与质壁分离和复原实验的综合考查
此类题目的解答技巧：明白渗透作用实质是溶剂分子的移动，是溶剂分子从高浓度一侧向低浓度一侧移动，或者理解为溶液浓度低的水分子向溶液浓度高的移动较多。具体应用还需要认真理解体会。
【针对训练】1.(2019 年黑龙江大庆模拟)洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中，液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变，如
图所示。图中①②两处滴加的溶液分别是(
B.清水、质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液C.质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液、清水
D.质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液、质量浓度为 0.3 g/mL 蔗
解析：滴加高浓度溶液时，细胞发生渗透失水，此时液泡体积逐渐变小，细胞液颜色由浅变深，故①处滴加的是质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液。滴加低浓度溶液时，细胞发生渗透吸水，此时液泡体积逐渐变大，故②处滴加的是清水，C 符合题意。
2.将 a、b、c 三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述
A.图中所示细胞内液的渗透压，a 组的比 b 组的高B.浸泡过程中 a 组细胞失水量小于 c 组细胞失水量C.若向 a 组烧杯中加入少量葡萄糖，则其细胞可能会皱缩后恢复原状D.上述实验中引起细胞形态的改变而消耗 ATP 的数量比较：c>b>a
解析：由图可知，红细胞浸入 a 溶液中保持正常形态，说明 a 溶液浓度等于细胞内液的溶质浓度；红细胞浸入 b 溶液中吸水膨胀，说明 b 溶液浓度小于细胞内液的溶质浓度；红细胞浸入 c 溶液中失水皱缩，说明 c 溶液浓度大于细胞内液的溶质浓度。因此，a、b、c 溶液浓度大小为：b＜a＜c。根据分析可知，图中所示 a 组细胞内液的溶质浓度比 b 组的高，A 正确；由于 A 组细胞保持正常形态，C 组细胞失水皱缩，所以浸泡过程 a 组细胞失水量小于 c 组细胞失水量，B 正确；若向 a 组烧杯加入少量葡萄糖，则由于外界溶液浓度较高，细胞可能先失水，而后由于葡萄糖进入细胞使得细胞内液的溶质浓度增大，导致细胞吸水，C 正确；上述实验中引起细胞形态改变是水分子的运输，为自由扩散，不消耗 ATP 分子，D 错误。
成熟植物细胞活性的判断
此类试题大多将待测细胞置于较高浓度的溶液中，利用质壁分离的原理，设计相关实验。要求考生根据相关的实验结果进行判断。解题思路如下：
【针对训练】3.某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时，将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如下图)。下列叙述正确的是(注：细胞的初始大小相对值记
A.b～c 段，由于失水过多，细胞可能已经死亡
B.c～d 段，水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内C.d～e 段，细胞液浓度等于外界溶液浓度D.e 时液泡的颜色比 a 时浅
解析：结合题意分析曲线可知，c 点后细胞大小相对值变大，说明细胞吸水发生质壁分离复原现象，因此 b～c 段细胞是活细胞，A 错误；图中 c～d 段水分子的运动方向既有从细胞外进入细胞内，也有从细胞内进入细胞外，但进入细胞内的水分子数多于离开细胞的水分子数，B 错误；d～e 段，细胞大小相对值大于 1，说明细胞吸水膨胀，故细胞液浓度大于外界溶液浓度，C 错误；由于 e 时细胞大小相对值大于 1，细胞吸水，故e 时液泡内细胞液浓度降低，液泡的颜色比 a 时浅，D 正确。
4.(2018 年江西南昌期末)质壁分离与复原实验具有广泛的
应用，下列不能通过该实验来实现的是(A.比较不同植物细胞的细胞液浓度大小B.估算人成熟红细胞的细胞质浓度C.鉴别、区分硝酸钾溶液和蔗糖溶液D.鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性答案：B
比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度和溶液浓度
此类题型的命题背景大多是将不同的植物细胞置于同一浓度的蔗糖溶液中，或将同一细胞置于不同浓度的外界溶液中，分析发生质壁分离所需要的时间或细胞质量的变化或细胞体积的变化。选择参照物的关键：比较不同细胞液浓度，外界溶液浓度是参照物；比较不同溶液浓度高低，细胞液是参照物。
【针对训练】5.取生理状态相同的某植物新鲜叶片若干，去除主叶脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，甲的浓度变小，乙
的浓度不变，丙的浓度变大。下列有关推测错误的是(A.实验前，甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度B.实验后，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度C.实验中，水分进出细胞不需要载体和能量D.实验中，甲中叶片细胞吸水能力逐渐增强
解析：生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的，放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中，甲的浓度变小，细胞失水，则甲浓度＞细胞液浓度，乙的浓度不变，则乙浓度＝细胞液浓度，丙的浓度变大，说明细胞吸水，则丙浓度＜细胞液浓度，则实验前甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度，A 正确；实验后，甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度增大，但不能肯定三者浓度之间的关系，B 错误；水分进出细胞属于自由扩散，不需要载体和能量，C 正确；甲的浓度变小，所以甲中叶片细胞在失水，细胞液浓度增大，因此细胞的吸水能力逐渐增强，D 正确。
6.某班级为探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系，用原生质层长度(b)与细胞长度(a)的比值(b/a)表示质壁分离程度，用不同浓度的 NaCl 溶液进行实验，结果如图所示。下
A.浓度 1 可能是清水对照B.NaCl 溶液浓度从 1 至 5 逐渐升高C.浓度 2 已引起质壁分离D.外界溶液浓度越大，则质壁分离程度越小