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小学科学15 分离盐和沙课堂教学课件ppt
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这是一份小学科学15 分离盐和沙课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了新课导入，如何把盐和沙分开呢，新知讲解，比较盐与沙的特点，探索1，混合物，探索2，分离盐和沙，盐和沙一起筛下来，分不开怎么办等内容，欢迎下载使用。
生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如食盐洒落在沙子里。
请你观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐？哪些是沙？
分析食盐和沙子有哪些相同点和不同点。
工具与材料： 烧杯、水、搅拌棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台。
过滤是分离不溶性固体和液体混合物的方法。
②组装过滤装置，过滤掉不能溶解的沙子。
①将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使盐完全溶解。
③将盐水放置于阳光下，使水分蒸发，盐就会析出来。
过滤：把不溶于水的物质与水分开结晶：物质从液态或气态形成晶体（固体）。
1.我们是怎样将沙和食盐分离的？水在分离的过程中起到了什么作用？
用过滤方法，水在分离的过程中起到溶解的作用。
2.食盐和水的分离后，水到哪里去了？
用结晶的方法，水分被蒸发了。
将盐水放在阳光下蒸发太慢了，有什么办法可以加速结晶？
通过这节课的学习，了解了混合物常见的分离方法。在科学实验中，探索盐和沙、盐和水如何进行分离，得出实验结论是食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程，大大激发了我们课外探究混合物分离方法的兴趣。
生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如食盐洒落在沙子里。
请你观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐？哪些是沙？
分析食盐和沙子有哪些相同点和不同点。
工具与材料： 烧杯、水、搅拌棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台。
过滤是分离不溶性固体和液体混合物的方法。
②组装过滤装置，过滤掉不能溶解的沙子。
①将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使盐完全溶解。
③将盐水放置于阳光下，使水分蒸发，盐就会析出来。
过滤：把不溶于水的物质与水分开结晶：物质从液态或气态形成晶体（固体）。
1.我们是怎样将沙和食盐分离的？水在分离的过程中起到了什么作用？
用过滤方法，水在分离的过程中起到溶解的作用。
2.食盐和水的分离后，水到哪里去了？
用结晶的方法，水分被蒸发了。
将盐水放在阳光下蒸发太慢了，有什么办法可以加速结晶？
通过这节课的学习，了解了混合物常见的分离方法。在科学实验中，探索盐和沙、盐和水如何进行分离，得出实验结论是食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程，大大激发了我们课外探究混合物分离方法的兴趣。
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