人教部编版三年级上册（道德与法治）10 父母多爱我学案设计

这是一份人教部编版三年级上册（道德与法治）10 父母多爱我学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习反思等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
了解父母对自己的成长付出了许多心血，体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱，知道要与父母多沟通，学会体谅和理解父母，培养学生感恩父母，感谢父母长辈的养育之恩。
【学习重点】
1．引导学生体验父母对自己的特爱。
2．引导学生理解父母、体谅父母。
【学习难点】
引导学生理解父母、体谅父母。
【学习过程】
一、新知学习
1．用心想一想，爸爸妈妈每天都为我们做了些什么？
2．阅读课本小故事《妈妈喜欢吃鱼头》，妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么要这样做呢？说说你的看法。
3．在你眼中父母的爱像什么？父母有做过哪些事情让你觉得他们是非常爱你的？
4．你的父母有哪些行为和做法是你不能理解的吗？你觉得这是他们不爱你的表现吗？
二、牛刀小试
1．爸爸妈妈做出香喷喷的饭菜，这是（ ）
A．为自己
B．对家人的爱
D．不知道
答案：B
2．判断下面的说法是否正确。
爸爸妈妈辛苦工作是对家人的爱的表现。
答案：对
3．判断下面的说法是否正确。
我是一家人的宝贝，所以我在家里最重要。
答案：错
4．判断下面的说法是否正确。
玩具可以乱扔，反正爸爸妈妈会整理。
答案：错
5．下面选项中哪些是父母爱我们的表现？（ ）
A．每天为我做早餐
B．陪我运动
C．因为贪玩没完成作业，爸爸批评我
答案：ABC
6．判断下面的说法是否正确。
爸爸妈妈是爱我们的，我们要多理解、体谅他们。
答案：对
7．判断下面的说法是否正确。
爸爸老是阻止我看电视，这是不爱我的表现。
答案：错
8．判断下面的说法是否正确。
妈妈经常耐心地教导我做家务的小技巧，这是妈妈爱我的表现。
答案：对
【学习反思】
通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？
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