所属成套资源:2024学年江苏省各地区七年级上学期第一次月考语文试卷(含历年真题 )
江苏省盐城市射阳县实验初级中学2020-2021学年七年级上学期第一次月考语文【试卷+答案】
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这是一份江苏省盐城市射阳县实验初级中学2020-2021学年七年级上学期第一次月考语文【试卷+答案】,共11页。试卷主要包含了积累与运用,作文,8.渲染了凄凉等内容,欢迎下载使用。
2020年秋学期第一次综合练习初一语文试卷分值:150分 时间:150分钟一、积累与运用。(40分)1. 阅读下面文字,按要求回答问题。(6分)①牛背上牧童的短笛,这时候也成天在liáo( )亮地响着。②他们一看那些小山,心中便觉得有了着( )落,有了依靠。③水藻真绿,把终年zhù( )蓄的绿全拿出来了。④夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷( )。⑤树枝的手臂也顿时柔软了,而那蒙发的叶子,简直就像起伏着一层绿荫荫的波浪。(1)给①②③④句加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分)liáo( )亮 着( )落 zhù( )蓄 粗犷( )(2)第⑤句中有两个错别字,请找出来并订正。(2分) 改 改 2. 古诗文名句默写。(10分)(1)差之毫厘, 。 (2)沾衣欲湿杏花雨, 。(3) ?客舍青青柳色新。(4) ,各领风骚数百年。(5)遥知兄弟登高处, 。(6) ,西出阳关无故人。(7) ,江春入旧年。 (8)水何澹澹, 。(9)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中直接抒发对被贬友人的同情和关切的句子是: , 。3. 下面句子中没有语病的一项是( ) (3分)A.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。B.通过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。C.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。D.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。4. 下面句子中的加点成语使用正确的一项是( ) (3分)A.她是父母的掌上明珠,自小就受到无所不至的保护,所以有些娇生惯养。B.现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。C.校园里的紫藤萝花开了,空气中弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。D.田野里小草都争先恐后的露出了绿绿的小脑袋,各种各样的野花都开了。5. 下列句子语序排列正确的一项是( ) (3分) ①田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。②溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼自由自在地游来游去。③小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。④一条小溪从我们的村子里静静地流过。⑤山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。⑥小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。A. ①⑤④⑥③② B.④②⑥③①⑤ C. ④⑥③②⑤① D. ④②⑥③⑤①6. 下列关于文学常识说法正确的一项是( )(3分)A. “我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用拟人手法。B. 《济南的冬天》作者是老舍,他的主要代表作有小说《骆驼祥子》,话剧《四世同堂》《龙须沟》。C. “小草偷偷地从土里钻出来”这句话中的“小草”和“里”都是名词。D. 我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。(“垂询” 是谦辞)7. 阅读《朝花夕拾》,回答问题。(12分)(1)下面选项中表述正确的一项是( )(2分)A.鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是《琐记》。B.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是要拯救国民的精神。C.阿长给我们留下了深刻的印象,她的性格特点有迷信、不拘小节、马虎、朴实等。D.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。(2)读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 (地点)玩耍。在迎神赛会上他最喜欢看的是 。他的第一本专属个人的图书是《 》他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 》。他曾在日本仙台留学,回国后,他将 的照片挂在寓居的东墙上,以表达对其怀念之情。(5分)(3)阅读下面语段回答问题。因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。以上语段出自鲁迅的散文 ,父亲叫“我”拿的书是《 》,文中将背书前要去看迎神赛会的 心情和背书后的 形成鲜明的对比,批判了 。(5分)二、 阅读理解。(50分)(一)古诗赏析。(5分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8. 分析“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”渲染了怎样的氛围,并试着用自己的语言描绘这句所展现的画面。(3分) 9.“断肠人在天涯”这一句运用什么抒情方法,抒发什么情感?(2分) (二)文言文阅读。(12分)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。10. 请用“/”给下面的句子划停顿。(每句限1处)(2分)(1)谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 (2)撒 盐 空 中 差 可 拟11. 解释下列句中加点的词语。(4分)(1)俄而雪骤 ( ) (2)撒盐空中差可拟( )(3)寒雪日内集 ( ) (4)与儿女讲论文义( )12. 翻译下列句子(4分)(1)白雪纷纷何所似? (2)未若柳絮因风起。 13.在这篇小短文中,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。(2分) (三)阅读下面文章,回答问题。(16分)春风之吻王纯春风是春天带给这个世界的初吻,芳醇甜美,浪漫迷人。春风之吻,有声,有色,有香,有味,实在是春天最美的馈赠啊!非常喜欢杜甫的一首绝句:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春风就像一段浪漫爱情的引子,是缘起,从此整个世界开始踏上美丽之旅。春风吻过美丽江山,花草才会清香,冰雪才会融化,泥土才会潮湿,燕子才会轻盈而飞,水才会暖,沙才会温,美丽多情的鸳鸯才会相依相偎……春风之吻,带来了无限生机。“春风如贵客,一到便繁华。”如果没有春风之吻,大自然怎会从冬梦中醒来?万物怎会突然间心动,继而开始准备一场春天的浪漫之约?春风吻过,繁华登场,勃勃生机顿时出现在眼前。春风是有颜色的。【甲】“ ”,春风之吻是绿色的。你瞧她吻过柳梢,把柳梢染绿了;吻过田野,把田野也染绿了;吻过春山,把山也染绿了。有人说,春风是红色的,她吻过桃花,把桃花染红了;有人说,春风是黄色的,吻过迎春花,迎春花开了;有人说,春风是白色的,她吻过春天第一朵开放的白玉兰……春风之吻,美丽缤纷,吻出一个万紫千红的春天。春风是有声音的。春风之吻,让冰河解冻,山泉叮咚。【乙】“ ”,那些活泼的生灵们,早早就听到春风的呼唤,投入到喧闹的春天里。檐下的燕子也开始啁啾,它们的歌喉被春风浸润过,更加清脆婉转。百灵鸟在春风中放歌,小兽们呼朋引伴地在春风拂过的山林里撒欢,虫儿们在春风浩荡的田野里舞蹈歌唱。春风吻过大地,一场春雨悄然而降,轻轻的滴答声,似有似无,吟唱着童谣一般的纯净之音。春之声,如此动人心弦,让人感到无比舒适和愉悦。春风是有香味的。清晨的土地里,散发着泥土的气息,潮润清新,深深吸一口,沁入心脾,好像还带着丝丝的甜味儿。小草萌动绿意,草木开始萌发,空气中的草木清香,难道不是春风的味道?春风深情一吻,花儿们便次第开放,蜂蝶在其间忙碌,把花香传播开来,春风是甜的,香的。春风吻在我的脸上,感觉柔柔的,暖暖的,果然是【丙】“ ”。这样的吻,仿佛一双温柔的手在抚摸,也像一块儿软软的轻纱滑过脸颊,温暖曼妙,说不出的浪漫之味。不知是谁唱了起来:“春风她吻上了我的脸,告诉我现在是春天……趁着这春色在人间,起一个清早跟春相见……”歌声非常动听,把春风唱得那么有情有义。大好春色,莫要辜负了,早早投入到春天的耕耘、创造中去吧!春风之吻,动听,甜美,浪漫,深情。春风一吻,人即刻就醉了,醉倒在这无边的春色中。14.请从下面的诗句中选择恰当的诗句序号分别填写到文中【甲】【乙】【丙】处。(3分) ① 吹面不寒杨柳风 ②春风又绿江南岸 ③ 万紫千红总是春 ④春江水暖鸭先知 15.阅读文章,完成下面的表格。(5分) 描写角度春风特点春风是有颜色的② 美丽、缤纷春风是有声音的听觉⑤ 春风是有香味的③ 芳香、甜美① ④ 温柔、和煦16. 请从修辞的角度赏析文中画线句子。(4分) 百灵鸟在春风中放歌,小兽们呼朋引伴地在春风拂过的山林里撒欢,虫儿们在春风浩荡的田野里舞蹈歌唱。 17. 这篇文章在表达的情感上和朱自清的《春》有异曲同工之处,请结合文章内容分析两篇文章在感情上有哪些共同点。(4分) (四)阅读下面文章,回答问题。(17分)忆母亲肖复兴世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。 那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈。” 弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,说就是不让她摸。 在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。学校开家长会,我硬把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈!” 好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧?”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。 一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,立刻昏了过去。等我醒来的时候,已经躺在医院里了,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……” 她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。 “还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。 “不疼就好,没事就好!” 回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭, 她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁。车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!” 我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲往外涌:“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的。我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了。 母亲啊,您对孩子的要求总是这么少…… 这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花、攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。 我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。妈妈,请您在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记 您给予我们的一切……世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。18. 请概括为了抗议母亲,“我”做了哪些事情?(3分) 19. 人物描写角度赏析文中划横线句子。(3分)弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。 20.联系上下文,分析文中划波浪线句子“我的眼泪一个劲往外涌”的原因。(3分) 21.结合文章具体内容,分析母亲的人物形象。(4分) 22.请从内容和结构两个方面简要分析文章的最后一段在全文中的作用。(4分) 三、作文。(60分)回首往昔,总会有温馨的记忆,他可能是生病时家人无微不至的关爱,可能是迷茫时老师的谆谆教诲,也可能是受挫时朋友细心的宽慰……这温馨可能是别人带给你的,更可能是你带给别人的。请以“岁月里的温馨”为题,写一篇不少于600字的记叙文,要求内容充实;表达真情实感;行文流畅;不使用网络语言。
初一语文参考答案一、1.(1)嘹 zhuó 贮 guǎng (2)蒙 改 萌 荫 改 茵2.(1)谬以千里 (2)吹面不寒杨柳风 (3)渭城朝雨浥轻尘 (4)江山代有人才出 (5)遍插茱萸少一人 (6)劝君更尽一杯酒 (7)海日生残夜 (8)山岛竦峙 (9)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西3.C 4.D 5.B 6.C 7.(1)B (2)百草园 无常 《二十四孝图 》 《 山海经 》 藤野先生 (3)《五猖会》 《鉴略》 急切而兴奋 扫兴而痛苦 封建教育制度对儿童天性的压制和摧残二、8.渲染了凄凉、冷清的氛围,(1分)深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,乌鸦已经回巢,不时地啼叫几声。不远处,在小桥流水近旁的屋舍里,人们正准备着晚餐,炊烟袅袅。荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞,一个风尘仆仆的游子牵着一匹瘦弱的老马,迎着凛冽的寒风,在古道上孤零零的走着。(找全景物1分,语言通顺1分)9.直接抒情/直抒胸臆(1分),抒发了天涯游子的羁旅之思和思乡之愁。(1分)10. (1)谢太傅/寒雪日内集 (2)撒盐空中/差可拟11.(1)一会儿(2)相比(3)家庭聚会(4)子侄辈12.(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢? (2)不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。13.作者为我们营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松、温馨的家庭气氛,从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出。(氛围答1分,关键词1分)15.②④① 16. ①春风是浪漫的 ②视觉 ③嗅觉 ④触觉 ⑤舒适、愉悦 17.运用排比和拟人手法,将百灵鸟、小兽和虫儿们人格化,生动形象地写出了春天里热闹,充满生机的特点,表达了作者对春天的喜爱之情。18. ①本文写“春风之吻,有声,有色,有香,有味,实在是春天最美的馈赠啊”,而朱自清的《春》向读者呈现了一幅幅美丽动人、生机勃勃的美丽春景图可以看出两篇文章都抒发了对春天的喜爱赞美之情。②本文“大好春色,莫要辜负了,早早投入到春天的耕耘、创造中去吧”和朱自清的《春》中“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”都抒发了作者热爱生活、积极向上的情感。19.①“我”从来不喊她妈妈②学校开家长会,“我”硬把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”③“我”把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方20.运用动作描写,细致传神地写出了“我”和弟弟初见继母的陌生,表现出“我”对继母的排斥、反感。21.①为母亲的关爱而感动;②为母亲的衰老而伤感;③为自己以前的无知而愧疚22. ①母亲是一个宽容大度的人。从我从来不喊她妈妈,把生母的照片找出来挂在家里最显眼的地方,而她总是说,不碍事儿等情节中可以看出。②母亲是一个温柔善良、疼爱子女的人。从我在玩耍时候不小心摔伤,母亲生怕我留下后遗症,背着我往医院赶,当我流泪的时候,她非常紧张我,担心我等情节中可以看出。③母亲是一个无私的人。三年自然灾害期间,母亲把自己的亲闺女远嫁内蒙,尽管心中万般不舍,但是为了能够省出家里一口人吃饭,让我能够不挨饿,她做出了这样的决定。④母亲是一个吃苦耐劳、有家庭责任心的人。当父亲去世以后, 母亲辛勤劳作,供我和弟弟上学。(人物形象2分,结合文章2分)23.结构上:首尾呼应,照应文题,总结全文。(答对两点得2分) 内容上:升华主旨,歌颂母爱,表达对母亲的感激与怀念。(答对两点得2分)
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