小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）2 拉拉手，交朋友教案设计

这是一份小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）2 拉拉手，交朋友教案设计，共2页。教案主要包含了游戏导入，猜猜动物好朋友，学生自我介绍，看谁说的名字多，故事《白云枕头》，学做名片并展示交流，游戏等内容，欢迎下载使用。
拉拉手，交朋友
（第1课时）
教学目标：
1．培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。
2.了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
3.通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。
课前准备：
1．课件，水彩笔，素描纸等
教学重难点：
引导学生尝试用不同的方法，大方的向他人介绍自己，乐于和同学、老师交往的情感。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、游戏导入，猜猜动物好朋友
同学们你们有朋友吗？今天有几位动物朋友，来我们班做客，你们想知道是谁吗？不过它们想和你们做个游戏《猜猜我是谁》（教师介绍游戏规则）
长颈鹿，天生脖子长，身穿花衣裳，想吃嫩叶子，不用费力气。
大象，脸上张鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。
小熊，大块头，爱吃肉，胖乎乎来爱爬树。
绵羊，年纪并不大，胡子一大把，不管遇到谁，总爱叫妈妈。
二、学生自我介绍
1.个别学生自我介绍，我叫什么名字，今年几岁，我喜欢跳舞、画画等。
2.分组相互介绍。
三、看谁说的名字多
刚才同学们通过他人的自我介绍认识了新朋友，现在我们就来一场《看谁说的名字多》的比赛。（教师介绍比赛规则）
四、故事《白云枕头》
1.完整听故事。
2.提问：（1）你们知道小白兔的毛为什么变黑了？胖小猪又为什么睡不着觉吗？
（2）小白兔和胖小猪吵架了，它们说了些什么？
（3）第二天，胖小猪看见小白兔变成了小黑兔，它心里怎样想？然后它干什么去了？
（4）小白兔把白云做成了什么？送给了谁？
（5）胖小猪为什么枕着白云枕头就能睡着呢？
讨论：如果你和你的好朋友吵架了，他生气了，不理你了，你怎么办呢？
小结：这个故事告诉我们好朋友之间发生了矛盾没关系，只要能认识到自己的错误，及时的原谅别人，大家还是好朋友，对吗？好朋友之间要互相关心，团结友爱。
五、学做名片并展示交流
1.制作名片
除了向别人直接自我介绍，还有什么办法让别人认识你呢？
你们也想有一张吗？
2.作品展示
六、游戏：找朋友
同学们可真棒！在那么短的时间内就能认识那么多朋友，我们现在和新朋友们一起玩《找朋友》的游戏吧！