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    【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测:第五单元 遗传的基本规律 第15讲 第1课时 自由组合定律的发现及应用 基础训练B卷

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    【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测:第五单元 遗传的基本规律 第15讲 第1课时 自由组合定律的发现及应用 基础训练B卷

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    这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测:第五单元 遗传的基本规律 第15讲 第1课时 自由组合定律的发现及应用 基础训练B卷,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    基础训练B卷
    一、单选题
    1.果蝇的眼色由位于两对常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,基因A控制朱砂眼,基因B控制紫眼,基因A和B均存在或者均不存在时为粉红眼。用纯合亲本朱砂眼和紫眼杂交得到F1,F1自由交配得到F2。下列相关说法错误的是( )
    A. F1全部表现为粉红眼
    B. F2中朱砂眼∶紫眼∶粉红眼=3∶3∶10
    C. F2中粉红眼的基因型有5种
    D. 让F2中朱砂眼果蝇自由交配,F3中能够稳定遗传的朱砂眼果蝇占1/2
    2.基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是( )
    A.YRB.YyC.yRD.Yr
    3.假定等位基因A和a,B和b是独立分配的,且A对a,B对b为显性,则基因型AaBb亲本自交后代中,出现亲本没有的新性状占( )
    A.1/8B.3/8C.1/16D.7/16
    4.下列细胞为生物体的体细胞,所对应生物体自交后代性状分离比为9:3:3:1的是(不考虑交叉互换)( )
    A. B. C. D.
    5.基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中( )
    配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9:3:3:1)
    A.① B.② C.③ D.④
    6.某生物体的基因型为AaBBRr(三对基因自由组合),该生物产生的配子类型有( )
    A.ABR和aBR B.ABr和abR C.aBR和AbR D.ABR和abR
    7.某种鸟类羽毛的颜色由等位基因B和b控制,有黑色、黄色两种颜色;等位基因R和r影响该鸟类的体色,两对基因均位于常染色体上。现有三组不同基因型的鸟类各若干只,甲黑色,乙黄色,丙黄色,研究者进行了如表所示的杂交实验,下列有关叙述错误的是( )
    A. 基因型为BbRR的个体表现型应该为黑色
    B. 羽毛颜色的遗传符合自由组合定律
    C. R基因会抑制B基因的表达
    D. 乙丙杂交子二代中,黄色个体中纯合子的比例应是3/13
    8.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是( )
    ① F1产生配子类型的比例
    ② F2表型的比例
    ​​​​​​​③ F1测交后代类型的比例
    ④ F1表型的比例
    ⑤ F2基因型的比例
    A. ② ④B. ① ③C. ④ ⑤D. ② ⑤
    9.某植物的花有红花和白花两种,由两对等位基因(A和a、B和b)控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,有关分析错误的是( )
    A.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由结合定律
    B.第①组F2中红花中纯合植株占1/4
    C.第②组红花亲本的基因型为aaBB或AAbb
    D.将第②组F2的红花与白花杂交,后代中红花︰白花=2︰1
    10.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2,F2中家鼠的毛色情况为黑色︰浅黄色︰白色=9︰4︰3,则F2浅黄色个体中杂合子比例为( )
    A.1/3 B.2/3 C.1/4 D.1/2
    11.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
    A.生物的性状是遗传因子决定的
    B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
    C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1
    D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1
    12.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
    A.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
    B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
    C.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
    D.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
    二、填空题
    13.白化病及红绿色盲是人类常见的遗传病,白化病是由位于常染色体上的隐性基因(用a表示)控制,红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因(用b表示)控制,请回答下列相关问题
    (1)人的白化与_______ 是一对相对性状,相对性状是指_______ 。
    (2)某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除外祖父是色盲外,其他人色觉均正常。则这种现象在遗传学上被称为_______ ,该色盲男孩的父母再生一患病男孩的概率为_______ 。
    (3)另一对夫妇正常,第一胎就生了一个既白化又色盲的孩子,该病孩的性别是_______ ,这对夫妇的基因型是_______ 。肤色遗传与色觉遗传遵循孟德尔的基因自由组合定律,理由是_______ 。
    14.已知番茄果实的果皮颜色由一对等位基因A/a控制,果肉颜色由另外的基因控制。选取果皮透明、果肉浅绿色的亲本P1和果皮黄色、果肉红色的亲本P2两种纯系品种进行杂交实验,F1均为黄果皮红果肉,F1自交,F2中果皮黄色:透明=3:1,果肉红色:浅黄色:浅绿色=12:3:1.请回答下列问题:
    (1)番茄的果肉颜色由_____对等位基因控制,F2中能稳定遗传的果肉为浅黄色的个体所占比例为_____(只考虑果肉颜色性状)。F1与亲本P1杂交,子代中果肉颜色及比例为_____。
    (2)为探究控制果皮颜色和果肉颜色的基因所在染色体的关系,某小组有两种假设:假设一:控制果肉颜色的基因中有一对与控制果皮颜色的基因位于同一对同源染色体上。假设二:控制果肉颜色的基因与控制果皮颜色的基因分别位于不同的同源染色体上。为探究两种假设哪种正确,该小组对F2果实进行综合计数统计(不考虑交叉互换):
    ①若F2果实中出现_____种表现型,则说明假设一正确;
    ②若F2果实中出现_____种表现型,则说明假设二正确;
    此时,F2中黄果皮浅黄果肉:透明果皮红果肉=_____。
    三、实验题
    15.已知猫的双瞳同色和双瞳异色由一对位于常染色体上的基因T、t控制。耳朵形状由位于另一对常染色体上的基因D、d控制,折耳(DD)与立直耳(dd)杂交,子代表现为折耳立(Dd)。甲、乙两个科研小组分别将多只折耳双瞳异色猫与多只折耳立双瞳同色猫作亲本杂交,甲组的F1为折耳双瞳同色:折耳立双瞳同色=1:1,乙组的F1为折耳双瞳异色:折耳双瞳同色∶折耳立双瞳异色:折耳立双瞳同色=1:1:1:1。回答下列问题:
    (1)根据__________组的杂交结果,可判断双瞳同色是__________性状。
    (2)乙组亲本中,折耳双瞳异色猫与折耳立双瞳同色猫的基因型分别是__________、__________。
    (3)乙组F1中折耳立双瞳同色的雌雄猫相互交配,所得后代的表现型有__________种,比例是__________。
    (4)现要选育出能稳定遗传的折耳双瞳同色猫,请利用甲、乙两组亲本及F1中现有的猫为材料,设计出所用时间最短的实验方案,用遗传图谱表示。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:
    2.答案:B
    解析:
    3.答案:D
    解析:
    4.答案:C
    解析:只有一对基因杂合,另一对基因纯和,后代会出现3:1的分离比,A错误;两对基因位于一对同源染色体上,不能发生自由组合,B错误;有两对基因杂合,并且杂合的两对基因分别位于两对同源染色体上,符合要求,C正确;两对基因位于同一对同源染色体上,不能发生自由组合,D错误。
    5.答案:A
    解析:由图可知①过程是减数分裂,②过程是配子间自由结合,③过程是总结形成9种基因型,④是子代表现型,基因自由组合发生在减数分裂过程中,故选A
    6.答案:A
    解析:根据题意可知,AaBBRr含有2对等位基因,按自由组合定律遗传,该生物产生的配子类型有22=4种,即ABR:ABr:Abr:aBr=1:1:1:1,所以A正确。
    7.答案:A
    解析:分析实验:根据实验二结果3:13可知,该比例为9:3:3:1比例的变形,说明该性状受两对等位基因控制,并且遵循基因的自由组合定律,B正确;鸟类羽毛的颜色由等位基因和控制,有黑色、黄色两种颜色,并受另一对基因影响。根据比例可以推测,黑色个体的基因型如果为,并基因的存在抑制基因的表达,A错误、C正确;根据以上分析可知,乙个体基因型为,丙个体基因型为,再结合实验一,甲个体基因型为。乙丙杂交子二代基因型为,则子二代黄色纯合子为、、,一共占3/16,D正确。
    【点睛】解答本题的关键是根据实验后代的性状分离比3:13配对控制该性状的等位基因的对数,进而判断相关个体的基因型及其后代基因型的概率。
    8.答案:B
    解析:
    9.答案:B
    解析:
    10.答案:D
    解析:
    11.答案:C
    解析:生物性状由遗传因子决定属于假说内容,故A错误;由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容,故B错误;演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1,再设计了测交实验对分离定律进行验证,故C正确;若F1产生配子时成对遗传因子分离,雌雄配子随机组成,则F2中三种基因个体比接近1:2:1,属于假说内容,故D错误。
    12.答案:D
    解析:研究豌豆花的构造必须研究雌、雄蕊的发育程度,以利于确定去雄和传粉的时期,A错误;豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,为实现亲本杂交,应在开花前去雄,待雌蕊成熟后再授粉,B 错误;自花传粉、闭花受粉的特性保证了自然状态下豌豆是纯合子,用豌豆做杂交实验,结果可靠,C正确;不能根据表现型判断亲本是否纯合,因为显性纯合子和杂合子的表现型相同,D错误。
    13.答案:(1)正常 一种生物的同一种性状的不同表现类型
    (2)隔代交叉遗传 1/4
    (3)男性 AaXBXb×AaXBY 两对基因位于两对同源染色体上
    解析:
    14.答案:(1)两;;红色:浅黄色:浅绿色=2:1:1(2)3或4;6;3:4
    解析:(1)中果肉红色:浅黄色:浅绿色=12:3:1,符合9:3:3:1的变式,可知果肉颜色由两对等位基因控制,设这两对基因分别为B/b、C/c,则果肉红色基因型为B_C_,浅绿色基因型为bbcc,B_cc和bbC_两种基因型中,有一种为控制浅黄色的,另一种为控制红色的,能稳定遗传的个体为纯合子,基因型为BBcc或bbCC,比例都为;的基因型为BbCc,与(bbcc)杂交,后代的基因型比例为BbCc:Bbcc:bbCc:bbcc=1:1:1:1,果肉颜色及比例为红色:浅黄色:浅绿色=2:1:1。
    15.答案:(1)甲;显性
    (2)DDtt;DdTt
    (3)6;6:3:3:2:1:1
    (4)
    解析:(1)本题考查基因分离定律和自由组合定律。甲组实验中多只双瞳异色猫与多只双瞳同色猫作亲本杂交,F1均为双瞳同色,说明双瞳同色是显性。
    (2)乙组的F1为折耳双瞳异色:折耳双瞳同色:折耳立双瞳异色:折耳立双瞳同=1:1:1:1,即折耳:折耳立=1:1,双瞳同色:双瞳异色=1:1,则乙组亲本中,折耳双瞳异色猫与折耳立双瞳同色猫的基因型分别是DDtt、DdTt。
    (3)乙组F1中折耳立双瞳同色的雌雄猫基因型为DdTt,相互交配,后代中会出现3×2=6种表现型,分别为折耳立双瞳同色:折耳双瞳同色:立直耳双瞳同色:折耳立双瞳异色:折耳双瞳异色:立直耳双瞳异色=6:3:3:2:1:1。
    (4)现要选育出能稳定遗传的折耳双瞳同色猫(DDTT),利用甲组亲本中折耳立双瞳同色猫(DdTT)为材料,雌雄相互交配,从后代中选出折耳双瞳同色猫(DDTT),遗传图解见答案。
    杂交亲本
    子一代表现型及比例
    子一代相互交配产生子二代的表现型及比例
    甲×乙
    只有黑色
    黑色︰黄色=3︰1
    乙×丙
    只有黄色
    黄色︰黑色=13︰3
    亲本组合
    F1株数
    F2株数
    红花
    白花
    红花
    白花
    ①红花1×白花
    270
    0
    749
    51
    ②红花2×白花
    90
    0
    222
    73

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