小学数学西师大版四年级上册条形统计图课前预习ppt课件

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看了上面几张图片，你有什么想说的？你更愿意生活在哪一个城市？
某地区6月份空气质量状况统计表
　　从表中可以获得哪些数学信息？
　　“合计”是什么意思？从“合计”中你知道了什么？
下面是某地6月份空气质量情况。
注意标题要在图例正中。
这样的统计图能更直观地看出6月份空气质量的状况。
你能从统计图中获得什么信息？
这样用条形来表示数量的多少的图叫做条形统计图。
这是用统计表来表示整理的结果，我们还能用别的方式吗？
　　请同学们比较例1中的统计图与统计表有什么相同和不同的地方，有什么优点？
　　统计图和统计表统计的结果都一样，不同的是统计表的统计结果直接用数据表示出来，统计图的统计结果是用粗细相同但高矮不同的直条表示出来，直条越高的数量越多，直条最矮的数量就越少，这样容易一眼看出来谁多谁少。
　　 同样的数据用条形统计图比统计表更加直观形象，能直观看出各种数量的多少。
四（1）班同学参加艺术节活动人数统计图
四（1）班同学参加艺术节活动人数统计表
第二关：根据统计图完成统计表