高中政治一轮复习第一单元生活与消费课件+练习打包15套新人教版必修1
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核心考点一 货币的本质1.商品(1)商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件:一是劳动产品,二是用于交换。(2)商品分为有形商品和无形商品。无形商品主要是服务性产品或劳务,如技术、专利、家政、维修等。(3)商品具有两个基本属性:使用价值和价值。
(4)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。【提醒】 (1)有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。(2)判断一种物品是否属于商品的方法①定义法,凡是商品都是用于交换的劳动产品。②属性法,使用价值和价值是商品的两个基本属性。凡是商品都有使用价值和价值,但并非有使用价值的物品都是商品。
③根据所处的具体环节来判断。劳动产品只有处于流通领域才是商品,一旦离开流通领域而进入消费领域,劳动产品就不再是商品。(3)假冒伪劣产品不是商品,因为它们不具有应有的使用价值。(4)密切关注商品价值实现的过程及其重要意义。商品价值的实现过程就是商品的使用价值被消费者接纳的过程,就是商品生产经营者获得经济效益的过程,也是接受市场检验的过程。
(5)结合“质量强国”战略深刻理解商品的基本属性。①国家:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。国家重视产品质量有利于实现社会主义生产目的;有利于减少资源浪费,提高社会的经济效益;有利于转变经济发展方式,提升我国在国际社会中的形象。
②企业:商品是使用价值和价值的统一体,企业生产、经营的目的是实现商品价值获得利润,为此必须让渡使用价值。使用价值是价值的物质承担者。企业重视商品的质量就是重视商品的使用价值。商品质量高,企业才能赢得市场,顺利实现商品的价值,在市场竞争中处于有利地位,所以企业必须重视产品质量。
③消费者:消费者购买商品是为了获得使用价值,满足自己的需要。如果购买的商品质量差,不仅会造成经济损失,还会影响消费质量,甚至危及生命财产安全。2.货币的本质(1)货币的产生、含义和本质:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。
(2)货币与一般等价物的区别与联系①区别:一般等价物比货币出现得早,不固定;货币出现得晚,能够固定地充当一般等价物。②联系:货币的本质是一般等价物,二者都是商品,都有使用价值和价值。
【提醒】 (1)货币是一种特殊商品,是一般等价物,是可以用来和其他一切商品相交换的商品。货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生。(2)金银从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物,成为货币,但这并不意味着金银饰品、金银奖牌、金银器具等就可以成为货币。
(3)网络中的QQ币、比特币是虚拟的货币,并非真实的货币,它只能在特定的网络环境中使用。(4)金银纪念币也是货币。金银纪念币是由国家发行的,是一种法定货币,纸币也是国家发行、强制使用的,但金属纪念币相对于一般纸币而言,又有其特殊性,其既是法定货币,又具有一般商品的属性。
【提醒】 (1)货币的本质决定货币的职能,货币的职能体现货币的本质。(2)流通手段与支付手段:流通手段最典型的表现是“一手交钱,一手交货”,支付手段一般是先交货后付款,即延期支付,如工资、地租、利息等。
(3)依据关键词判断货币的职能:从关键词来看,价值尺度多用“标价”“价格”等词汇,流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇,贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇,支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇,世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。
(4)网购时货币执行的职能:①先打钱后收货模式:买家通过网上银行或支付宝等把钱打给卖家—卖家发货—买家收到货。这种模式时空上是分离的,此时货币执行支付手段职能。②货到付款模式:这种模式符合“一手交钱,一手交货”,此时货币执行流通手段职能。
4.纸币(1)金属铸币:具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。(2)全面解读纸币的含义。①纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。②关键词:国家或某些地区——点明了纸币的发行主体是国家(或地区)。但国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”,即有权发行(必须以流通中实际所需要的货币量为限度)、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。
③强制使用——点明了纸币的强制性,纸币本身没有价值,所以在纸币使用之初需要国家以强制力来保证施行;纸币作为现行的货币,执行货币的价值尺度、流通手段等职能。在现行货币制度即纸币本位制下,纸币的这些职能,是从它取代黄金的流通手段职能开始,然后逐步发展起来。④纸币作为现行的货币,执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。
【知识拓展】 关于纪念币的理解(1)作为我国法定货币的纪念币,也作为充当一般等价物的特殊商品的同时,还具有较高的收藏、保值和投资价值。(2)同为纪念币,因材质不同,各种纪念币的作用是不一样的,其面额与其实际价值不一定是相同的,要具体问题具体分析。
(3)普通纪念币与现行流通人民币职能相同,与同面额人民币等值流通,可以与其他商品进行交换,可以执行货币的流通手段、贮藏手段等职能;贵金属的面额只是象征性的货币符号,并不表明其真实价值,所以不能流通,其面额不记入市场现金流通量。
5.货币供应量与经济形势
6.货币流通规律流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度。【提醒】 (1)货币供应量的多少受流通中所需要的货币量的制约。(2)在通货膨胀的情况下,应当减少流通中的纸币量,从而抑制通货膨胀,从这个意义上说,流通中的纸币越少越好。(3)随着生产的发展,商品数量的增加和价格总额的增大,商品流通中所需要的货币量增多,由此而增加纸币的发行量,这种增多是好事。
(4)流通中货币量的计算解答此类试题首先要明确市场流通中需要的货币的计算公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数,即(待售商品量×单位价格水平)÷货币流通次数。其次要明确纸币贬值率和通货膨胀率的计算公式。纸币贬值率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量。通货膨胀率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。第三要明确纸币贬值和升值后,商品价格的变动。假设纸币贬值x%,那么商品的价格=原价格÷(1-x%)。如果纸币升值x%,那么商品价格=原价格÷(1+x%)。
命题视角1 商品的基本属性 【考法探究】 食品安全关系百姓安全,彰显社会整体素养。商品的基本属性主要以经济生活中的产品质量问题为载体,要求考生说明国家和企业重视产品质量的理论依据及现实意义。同时要以价值和使用价值的知识说明“物美价廉”。
【高考体验1】 (2019·课标Ⅰ)近年来,提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此,国家开展质量提升行动。从劳动价值论看,开展质量提升行动,是因为( )
①商品的质量是衡量价值的天然尺度②商品的质量决定了商品的交换价值③商品的使用价值是价值的物质承担者④商品的质量与商品的使用价值密切相关A.①② B.①③C.②④ D.③④
【解析】 本题考查货币的本质考点中商品的基本属性的知识,考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,通过运用马克思主义劳动价值论的知识分析经济现象考查政治认同的核心素养,从价值观念看主要是引导学生运用经济生活知识分析现实问题。商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,社会必要劳动时间是衡量商品价值的天然尺度,商品的质量指的是商品的使用价值,①错误。商品交换要以价值量为基础实行等价交
换,商品的质量会影响商品的交换价值,但不决定商品的交换价值,②错误。商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,提高质量更易于实现其价值,③正确且符合题意。商品的质量与商品的使用价值密切相关,因此国家要开展质量提升行动,④正确且符合题意。【答案】 D
【高考体验2】 (2020·课标Ⅱ)一双限量版运动鞋,官网标价千余元,线上倒手几次价格就能翻到几万;有人甚至声称自己靠炒鞋月入十几万……一段时间以来,炒鞋不断升温,引发媒体关注,并纷纷提示风险。炒鞋行为存在风险的原因在于( )①鞋已不具有使用价值,其交易不是商品交换②鞋的价格远远高于鞋的价值,背离了价值规律③借助网络交易平台炒鞋,货币难以充当流通媒介④资本追逐不断推高价格,鞋的价值越来越难以实现A.①② B.①③C.②④ D.③④
【解析】 本题需要回答的是炒鞋行为存在风险的原因。一双千余元的限量版运动鞋,经炒作后能翻到几万。而根据价值规律,商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,商品的价格围绕价值上下波动,鞋的价格远远高于价值,显然背离了价值规律,②正确。炒鞋行为的背后是资本在追逐利益,因此,资本追逐不断推高价格,几次倒手身价翻了好几番,会最终导致鞋很难卖出去,其价值越来越难以实
现。鞋卖不出去,摔坏的就是鞋的持有者,因此会存在一定的风险,④正确。炒鞋过程中的鞋依然是商品,是使用价值和价值的统一体,交易过程仍然是商品交换,①说法错误。借助网络交易平台炒鞋,货币仍然执行的是流通手段的职能,依然充当商品交换的媒介,③说法错误。【答案】 C
【高效模拟1】 首届中国国际进口博览会于2018年11月5日至10日在上海举行。法国科西嘉的美酒、加拿大的枫树叶汁、澳大利亚的全新乳制品等,对中国消费者尚为新奇的食品,也在首届中国国际进口博览会揭开面纱。这些展品( )①固定充当了一般等价物 ②具有价值,没有使用价值 ③可以变成触手可及的商品 ④是耗费了一定劳动生产出来的A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 这些展品是商品,是耗费了一定劳动生产出来的,既具有价值,也有使用价值,③④表述正确。货币能够固定地充当一般等价物,这些展品是商品不是货币,不能固定充当一般等价物,①说法错误。这些展品是商品,既具有价值,也有使用价值,②说法错误。【答案】 D
【高效模拟2】 (2020·湖北联考)进入新时代,为了推动经济高质量发展,党和国家提出了绿色发展理念。如今,绿色生产方式和生活方式蔚然成风,绿色产品成为当前最热销的商品之一。当前,在我国社会主义市场经济条件下,绿色商品之所以畅销,主要是因为( )A.绿色商品凝结了更多的无差别的人类劳动B.绿色商品价廉物美,适合大众消费意向C.国家鼓励绿色生产,绿色商品供应充足D.绿色商品能够更好满足人民美好生活的需要
【解析】 绿色商品之所以畅销,主要是因为绿色商品能够更好满足人民群众美好生活的需要,D正确切题。绿色商品之所以畅销是从商品的使用价值角度来讲的,而不是从商品的价值角度来讲的,A不合题意。绿色商品物美但不一定价廉,甚至更贵一些,供应也不一定充足,B、C说法错误。【答案】 D
命题视角2 货币的职能 【考法探究】 一般是以现实生活中货币的使用为背景,直接考查体现了货币的什么职能,不过近两年经常结合移动支付的发展考查货币的职能。【高考体验3】 (2017·新课标全国Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( )
A.价值尺度、支付手段和世界货币B.流通手段、贮藏手段和支付手段C.价值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币【解析】 本题考查货币的职能。笔记本电脑标价8000元,货币执行价值尺度职能;用8000元购买,货币执行流通手段职能;使用信用卡透支购物,并通过银行偿还了该消费款,货币执行支付手段职能。故选C。题干不涉及世界货币和贮藏手段职能,排除A、B、D。【答案】 C
【高效模拟3】 中国人民银行决定自2019年9月10日起发行中华人民共和国成立70周年纪念币一套。该套纪念币共7枚,其中金质纪念币2枚,银质纪念币4枚,双色铜合金纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。以下对该套纪念币认识正确的有( )
①金、银纪念币属于贵金属纪念币,其面额记入市场现金流通量 ②铜合金纪念币属于普通纪念币,可与其他流通人民币等值流通 ③铜合金纪念币的面额表明其法定价值,不能收藏但可以当钱来花 ④金、银纪念币的面额是象征性的货币符号,并不表明其真实价值A.①② B.②④C.①③ D.③④
【解析】 ①错误,贵金属纪念币其面额不记入市场现金流通量。③错误,铜合金纪念币可以进行收藏。中国人民银行发行的该套纪念币中,金、银纪念币的面额是象征性的货币符号,并不表明其真实价值,铜合金纪念币属于普通纪念币,可与其他流通人民币等值流通,②④入选。【答案】 B
命题视角3 货币流通规律 【考法探究】 主要以计算题的形式考查考生对货币流通规律的理解,往往又结合纸币贬值率和通货膨胀率,通过纸币贬值或升值后商品价格的变动来决定货币供应量。【高考体验4】 (2015·安徽文综)某国去年的商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变,今年商品价格总额为30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需要的货币量为( )A.5万亿元 B.6万亿元C.7.5万亿元 D.10万亿元
【解析】 本题考查货币流通规律的知识,考查难度适中,较易得分。依据货币流通规律,某国去年的货币流通速度是20÷4=5(次),则今年流通中所需要的货币量为30÷5=6(万亿元),故答案选B。其余选项均不符合题意。【答案】 B
【高效模拟4】 某国2018年的商品价格总额为16万亿元,流通中所需要的货币量为2万亿元。如果2019年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上2019年流通中所需要的货币量应为( )A.1.8万亿元 B.2万亿元C.2.2万亿元 D.2.4万亿元
【解析】 解答此题要分两步走,第一步,求出货币流通速度。根据题意,2018年货币流通速度=商品价格总额÷流通中所需要的货币量=16÷2=8。根据材料可知,2019年货币流通速度不变,仍然为8。第二步,依据公式,求出2019年流通中所需要的货币量。2019年的商品价格总额=16+16×10%=17.6万亿元,所以2019年流通中所需要的货币量=2019年的商品价格总额÷货币流通速度=17.6/8=2.2万亿元。选C。【答案】 C
命题视角4 纸币与通货膨胀、通货紧缩 【考法探究】 依托真实情境,考查货币发行与经济形势的关系。以货币流通量的变化考查通货膨胀、通货紧缩的原因;结合财政政策、货币政策考查解决通货膨胀、通货紧缩的措施。【高考体验5】 (2016·新课标全国Ⅰ)2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是( )
①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑 ②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低 ③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌 ④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A.①→④→②→③ B.④→①→③→②C.①→③→④→② D.④→②→①→③
【解析】 本题难度适中,考查了通货紧缩及其相关知识。生产决定消费,通货紧缩的起点是企业产能过剩,进而供过于求、价格走低和利润下滑。当出现利润下滑时导致生产萎缩、劳动者失业和居民收入减少,进而消费低迷,物价总水平持续下跌。这个过程出现顺序是①④②③,故本题答案为A。B、C、D路径错误,排除。【答案】 A
【高效模拟5】 2018年1月25日,央行全面实施普惠金融定向降准,可覆盖全部大中型商业银行、约90%的城商行和约95%的非县域农商行,大约能释放8000亿的流动性。降准是央行货币政策之一。降低存款准备金率,表明流动性已开始步入逐步释放过程。该政策可能对经济产生的影响是( )A.货币供应量增加→利率上升→投资减少→总需求减少B.货币供应量减少→利率降低→投资减少→总需求减少C.货币供应量减少→利率上升→投资增加→总需求增加D.货币供应量增加→利率降低→投资增加→总需求增加
【解析】 当中央银行降低法定存款准备金率时,商业银行可使用的资金增加,放贷能力提高,市场货币供应量增加,排除B、C;为提高货币使用效率,商业银行会降低利率(排除A),从而使企业融资成本下降,投资增加,进而带动社会总需求增加,D符合题意。【答案】 D
核心考点二 货币的种类与形式1.结算方式与工具(1)方式:通常有两种,一是用现金完成经济往来的收付(现金结算),二是双方通过银行转账完成经济往来的收付(转账结算)。
(2)工具:信用卡、支票等,是经济往来结算中经常使用的工具。
【提醒】 汇率的表示方法有两种,一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率,二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外币汇率和本币汇率的变化是反向的。(3)人民币币值变化的影响:
(4)影响汇率的因素:①根本因素是一国的经济增长率和相对的通货膨胀率。②直接因素是本币、外币的供求关系。如果一国发生国际收支顺差,本国货币需求增加,通常会引起本国货币汇率上升;反之,一国发生国际收支逆差,本国货币需求减少,往往会引起本国货币汇率下降。
③其他因素有:利率水平、汇率政策、重大国际政治事件及信息、心理、对币值的预期、投机等。通常一国经济状况良好、经济实力雄厚、国际收支状况良好,该国货币就坚挺,汇率就稳定;反之则会导致该国货币疲软,汇率波动。
命题视角1 结算和信用工具 【考法探究】 最常见的考法是在材料中提供某种经济活动,由考生选择使用何种信用工具,从而考查信用卡、支票的含义、使用条件;或直接由材料引到信用工具,考查该信用工具的功能等知识。【高考体验1】 (2020·课标Ⅰ)2015年10月,人民币跨境支付系统(CIPS)正式启动。CIPS是由中国人民银行组织开发,为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算与结算服务的系统。截至2020年5月末,有96个国家和地区的969家银行接入该系统。CIPS的推广使用表明( )
①人民币实现跨境自由流动 ②人民币国际化进程加速 ③人民币在全球可自由兑换 ④中国对外贸易结算风险降低A.①③ B.①④C.②③ D.②④
【解析】 材料中“有96个国家和地区的969家银行接入该系统”并不能推导出人民币实现跨境自由流动、人民币可在全球自由兑换,这夸大了CIPS在现阶段的作用,①③不符合题意。人民币跨境支付系统的启动体现了人民币国际化进程加速,②符合题意。CIPS为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算与结算服务,这将使得中国对外贸易结算风险降低,④符合题意。【答案】 D
【高效模拟1】 小王从网上成功预订了一张一等票,确认购买资格后,即从其提供的银行卡上扣除车票费用。这种结算方式( )A.增加了运输部门利润B.提高了消费者的地位C.降低了该商品的价值D.减少现金使用,方便消费
【解析】 本题考查结算方式。题中强调了通过银行卡进行结算的方式,信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡,使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利,因此通过银行卡结算的方式能减少现金使用、方便消费,D正确;A、B、C均不符合题意。【答案】 D
命题视角2 汇率的变动及影响 【考法探究】 常常以人民币币值及汇率变动为背景,考查汇率的变动方向及对我国生产和对外贸易等方面的影响,或综合考查汇率与结算方式的知识,或以计算题形式综合考查汇率与通货膨胀等方面的知识。人民币的国际化是近两年考查的又一热点。
【高考体验2】 (2020·江苏卷)在开放经济浮动汇率制条件下,一国货币政策会引起利率变化进而影响汇率变化,其传导路径如下图所示。由此可以推断( )A.利率是由该国货币供给决定的B.汇率是由国际市场的货币需求决定的C.利率下降将导致国际资本流出D.本币贬值减少了国外对本国产品需求
【解析】 利率下降导致国际市场对该国货币需求下降,进而导致本币贬值,投资该国货币面临贬值风险,国际资本流出,C正确切题。利率下降受该国货币供给增加影响,而不是决定,A说法错误。汇率变动受多种因素的作用,国际市场的货币需求会影响汇率的变动,而不是决定,B说法错误。本币贬值,外币升值,国外购买本国产品会获得实惠,因此,会增加国外对本国产品需求,D说法错误。【答案】 C
【高效模拟2】 北京时间2018年6月14日凌晨2时,美联储宣布联邦基金利率目标区间上调25个基点到1.75%~2.00%的水平,这是今年以来的第2次加息。若不考虑其他因素,下列推导正确的是( )
①美联储加息→美元走强→人民币贬值→削弱中国外向型企业出口优势 ②美联储加息→美国物价上涨→吸引更多外资注入美国市场→刺激经济增长 ③美联储加息→倒逼中国加强供给侧改革→优化产业结构→促进实体经济发展 ④美联储加息→引发国际资本流动新趋向→冲击新兴市场国家币值稳定→加剧全球经济不稳定性A.①② B.①③C.②④ D.③④
【解析】 美联储加息,美元走强,人民币贬值,有利于中国对美国出口,①中“人民币贬值→削弱中国外向型企业出口优势”的推导错误;美联储加息,美元升值,美国物价会下降,②错误;美联储加息会使我国资本外流,有利于挤出资产价格泡沫,有利于资源从房地产及其他重资产行业回流到中小企业和新兴产业,优化产业结构,促进实体经济发展,③正确;美联储加息会使国际资本流向美国,冲击新兴市场国家币值稳定,加剧全球经济不稳定性,④正确。【答案】 D
【高效模拟3】 2018年1月1日,人民币汇率中间价为1美元=6.5063人民币,2019年1月1日,人民币汇率中间价为1美元=6.8793人民币。汇率的这种变化对我国进出口的影响是( )
A.①③ B.①④C.②③ D.②④【解析】 1 美元兑换的人民币多了,说明人民币贬值,美元升值。人民币贬值,不利于我国进口,有利于我国出口,故我国进口会减少,出口增加,①④说法符合题意;②③是人民币升值的影响。【答案】 B
易错1 错误理解使用价值和价值的关系【点拨】 正确理解使用价值与价值需要注意以下观点:①有使用价值的东西不一定有价值,但有价值的东西一定有使用价值。②价值可以进行量的比较,但使用价值不能进行量的比较。③消费者的目的是获得商品的使用价值,但也关心价值。商品生产者的目的是获得价值,但也关心使用价值。④商品生产者和消费者不可能同时拥有商品的使用价值和价值。
【示例1】 教师节这天,某班同学买了一束鲜花送给老师。对该花店来说,这束鲜花( )①实现了其价值 ②实现了其使用价值 ③出让了其价值 ④其使用价值已让渡于消费者A.①③ B.①④C.②③ D.②④
【解析】 对商品生产者和消费者来说,商品的使用价值与价值不能同时兼得,对该花店来说,这束鲜花的使用价值已转移,从而实现了其价值,①④符合题意。【答案】 B
易错2 网购改变了货币的本质和职能【点拨】 在商品交换过程中,货币的本质始终是一般等价物,网购并没有改变货币的本质和职能,只是改变了商品交换的方式。【示例2】 今天你不会团购,不会使用支付宝,那就OUT了。随时取出手机—打开团购网—选取心仪商品—支付宝结算,OK。网购不仅方便快捷,还节省费用。在网络团购中( )
①商品交换的方式发生了变化 ②货币仍然履行流通手段职能 ③货币的本质发生了一定变化 ④货币已不再是商品交换的媒介A.①② B.①③C.②④ D.③④
【解析】 在网络团购中,人们可以通过第三方支付平台(比如支付宝等)进行支付,这改变了商品交换的方式,①正确;这一交换过程中货币仍然充当了商品交换的媒介,执行的还是流通手段职能,②正确;③④错误。【答案】 A
易错3 不能正确区分商品交换与商品流通【点拨】 商品交换是指商品与商品之间的交换,是在同一时间、同一地点进行的;商品流通是指以货币为媒介的商品交换,在时间、地点上是可以分离的。【示例3】 春节期间,某同学用不再使用的旧书在网上置换下学期自己要用的二手书,既方便了自学,又为家庭节省了开支。在网络上互换闲置书籍( )A.是一种商品流通B.没有改变商品交换的本质C.改变了商品的使用权,但不改变其所有权D.离不开货币的流通手段职能
【解析】 以货币为媒介的商品交换,叫作商品流通。互换闲置书籍属于物物交换,不是商品流通,故A不选。互换闲置书籍改变了商品的所有权,C错。互换闲置书籍属于直接的物物交换,不需要货币作为媒介,故D不选。在网络上互换闲置书籍仍属于商品交换,故选B。【答案】 B
易错4 不能正确区分流通手段和支付手段【点拨】 流通手段即购买手段,货币在执行流通手段职能时,商品的交付和货币的支付在同一时间内完成,即“一手交钱,一手交货”;支付手段是赊账买卖,货币在执行支付手段职能时表现为商品的给予和货款的支付在时间和空间上相分离,即“先给货、后付款”或“先付款、后给货”。
【示例4】 2018年“十一”期间,刚领到4000元工资的小王,在商场看中一件标价800元的服装,在和卖家讨价还价后最终支付600元成交。这里涉及的货币职能依次是( )A.价值尺度、支付手段、流通手段B.支付手段、流通手段、价值尺度C.价值尺度、流通手段、支付手段D.支付手段、价值尺度、流通手段
【解析】 4000元工资是货币在执行支付手段职能;标价800元体现了货币的价值尺度职能;支付600元成交属于“一手交钱,一手交货”,体现了货币的流通手段职能,而非支付手段职能,故选D。【答案】 D
易错5 移动支付会使货币的实际供应量增加【点拨】 流通中所需要的货币量=商品和服务的价格总额/货币流通速度。移动支付会使流通中所需的货币量减少,但不会使货币的实际供应量增加。【示例5】 移动支付是指利用手机等移动终端对商品或服务的交易进行结算的一种方式。随着移动支付手段的兴起,越来越多的消费者开始通过移动支付方式完成交易。在其他条件不变的前提下,移动支付对货币流通的影响是( )
①货币流通速度加快 ②流通中所需的货币量减少 ③货币周转次数减少 ④货币的实际供应量增加A.①② B.①④C.②③ D.③④
【解析】 移动支付快捷方便,方便货币流通,能够提高货币流通速度,①正确;在待售商品价格总额一定的情况下,货币流通速度加快,流通中实际需要的货币量则减少,故②正确;货币周转次数减少意味着货币流通速度变慢,③不选;使用移动支付不会增加货币的实际供应量,④错误。【答案】 A
易错6 人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算,有利于提高人民币汇率【点拨】 人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算,有利于降低企业交易成本,降低汇率波动的风险,与人民币汇率变动无直接关系。【示例6】 近年来,在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中,使用人民币计价、结算的业务量不断上升,从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算,有助于( )
A.我国外贸企业规避汇率风险B.发挥人民币的贮藏手段职能C.我国外贸企业加快转型升级D.增强人民币国际市场购买力【解析】 在对外贸易中直接使用人民币结算,可以使我国外贸企业规避汇率风险,故选A。题干中人民币是用于国际贸易的,故不能说是发挥人民币的贮藏手段职能,排除B。C中的转型升级与题干没有直接关联。对外贸易中使用人民币计价、结算不一定会增强人民币国际市场购买力,排除D。【答案】 A
易错7 不能正确判断汇率及币值的变化【点拨】 等量本币可以兑换更多的外币,说明本币汇率升高(或本币对外币的汇率升高);反之,则说明本币汇率跌落(或本币对外币的汇率跌落)。外币汇率升高,外国货币兑换的本币多了,外币升值,本币贬值;本币汇率升高,本国货币兑换的外币多了,本币升值,外币贬值。
【示例7】 根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是( )
A.人民币升值 有利于出口,不利于进口B.人民币升值 不利于出口,有利于进口C.人民币贬值 不利于出口,有利于进口D.人民币贬值 有利于出口,不利于进口
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