人教版数学八年级上册期中模拟试卷06(含答案)
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这是一份人教版数学八年级上册期中模拟试卷06(含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版数学八年级上册期中模拟试卷一、选择题:1.下列四个腾讯软件图标中,属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( )A.4cm B.5cm C.9cm D.13cm3.△ABC中BC边上的高作法正确的是( )A. B. C. D.4.下列说法不正确的是( )A.全等三角形对应角平分线相等,对应边上的高、中线也分别相等B.全等三角形的周长和面积都相等C.全等三角形的对应角相等,对应边相等D.全等三角形是指周长和面积都相等的三角形5.若一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个正多边形的边数是( )A.10 B.9 C.8 D.66.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,则∠F的度数为( )A.30° B.50° C.80° D.100°7.在△ABC中,∠A与∠B互余,则∠C的大小为( )A.60° B.90° C.120° D.150°8.下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是( )A.a=3,b=3,c=4 B.a:b:c=2:3:4C.∠B=50°,∠C=80°D.∠A:∠B:∠C=1:1:2 9.画∠AOB的平分线的方法步骤是:①以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M点,交OB于N点;②分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C;③过点C作射线OC.射线OC就是∠AOB的角平分线.请你说明这样作角平分线的根据是( )A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS10.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E.下述结论:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BDC的周长等于AB+BC;(4)D是AC的中点.其中正确结论的个数有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题11.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是 .12.已知A(2,a)关于x轴对称点B(b,﹣4),则a+b= .13.如图,某登山运动员从营地A沿坡角为30°的斜坡AB到达山顶B,如果AB=2000米,则他实际上升了 米.14.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= 度.15.一辆汽车的车牌号在水中的倒影是:那么它的实际车牌号是: .16.一个等腰三角形的一个外角等于110°,则这个三角形的顶角应该为 .三、解答题17.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分别是A,B,C的对应点,不写画法);[来源:Z。xx。k.Com](2)直接写出A′,B′,C′三点的坐标:A′( ),B′( ),C′( )(3)计算△ABC的面积.18.已知:如图所示,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A+∠1=74°,求:∠D的度数. 19.如图,有一池塘.要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA.连接BC并延长到E,使CE=CB.连接DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离.请说明DE的长就是A、B的距离的理由. 20.如图,点B、D、C、F在一条直线上,且BC=FD,AB=EF.(1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使△ABC≌△EFD,你添加的条件是 ;(2)添加了条件后,证明△ABC≌△EFD. 21.如图,BD=CD,BF⊥AC于F,CE⊥AB于E.求证:点D在∠BAC的角平分线上. 22.已知:如图,在等边△ABC的AC边上取中点D,BC的延长线上取一点E,使CE=CD.试说明:BD=DE. 23.已知点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠ABE=∠ACD.(1)如图①,求证:AD=AE;(2)如图②,若BE、CD交于点P,连接BC,求证:PB=PC. 24.(1)如图所示的正多边形的对称轴有几条?把答案写在你图下方的横线上: 条 条 条 条 条.(2)一个正n边形有 条对称轴; (3)①在图①中画出正六边形的一条对称轴l;②在图②中,用无刻度的直尺,准确画出正五边形的一条对称轴l(不写画法,保留画图痕迹) 25.如图1,△ABC和△DBE中,AB=CB,DB=EB,∠ABC=∠DBE=90°,D点在AB上,连接AE、DC,求证AE=CD,AE⊥CD.证明:延长CD交AE于点F,∵AB=BC,∠ABC=∠DBE=90°,BE=DB∴△AEB≌△CDB(SAS)∴AE=CD,∠EAB=∠DCB∵∠DCB+∠CDB=90°,∠ADF=∠CDB.∴∠ADF+∠DAF=90°∴∠AFD=90°,∴AE⊥CD.类比:若将图1中的△DBE绕点B逆时针旋转一个锐角,如图2所示,问图2中的线段AE、CD之间的数量和位置关系还成立吗?若成立,请给予证明;如不成立,请说明理由.拓展:(直接回答问题结果,不要求写结论过程)若将图1中的△DBE绕点B逆时针旋转一个锐角,将“∠ABC=∠DBE=90°”改为“∠ABC=∠DBE=α(α为锐角)”,其他条件均不变,如图3所示,问:①图3中的线段AE、CD是否仍然相等?②线段AE、CD的位置关系是否发生改变?若改变,其所在直线的夹角大小是否随着图形的旋转而发生变化?若不变化,其值多少?
参考答案1.故选:D.2.故选:C.3.故选:D.4.故选:D.5.故选:C.6.故选:B.7.故选:B.8.故选:B.9.故选:A.10.故选:B.11.三角形的稳定性.12.答案为6.13.答案为:1000.14.答案为:15.15.答案为:K62897.16.70°或40°.17.解:(1);(2)A′(1,5),B′(1,0),C′(4,3);(3)∵A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3),∴AB=5,AB边上的高为3,∴S△ABC=.18.解:∵AB∥CD,∴∠1=∠A,∵∠A+∠1=74°,∴∠1=×74°=37°,∴∠ECD=∠1=37°,∵DE⊥AE,∴∠DEC=90°,∴∠D=90°﹣37°=53°.19.证明:在△ACB与△DCE中,∵∴△ACB≌△DCE(SAS),∴AB=DE,即DE的长就是A、B的距离.20.解:(1)∠B=∠F或AB∥EF或AC=ED;(2)证明:当∠B=∠F时在△ABC和△EFD中∴△ABC≌△EFD(SAS).21.证明:∵BF⊥AC,CE⊥AB,∴∠BED=∠CFD=90°,在△BDE和△CFD中,,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴DE=DF,∴点D在∠BAC的平分线上.22.证明:∵△ABC为等边三角形,BD是AC边的中线,∴BD⊥AC,BD平分∠ABC,∠DBE=∠ABC=30°.∵CD=CE,∴∠CDE=∠E.∵∠ACB=60°,且∠ACB为△CDE的外角,∴∠CDE+∠E=60°.∴∠CDE=∠E=30°,∴∠DBE=∠DEB=30°,∴BD=DE.23.解:(1)在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(ASA),∴AD=AE.(2)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠ABE=∠ACD,∴∠ABC﹣∠ABE=∠ACB﹣∠ACD,∴∠PBC=∠PCB,∴PB=PC.24.解:(1)三角形有3条对称轴;正方形有4条对称轴;正五边形有5条对称轴;正六边形有6条对称轴;正七边形有7条对称轴;正八边形有8条对称轴;(2)一个正n边形有n条对称轴;(3)①所作图形如图所示:②所作图形如图所示.故答案为:3,4,5,6,7;n.25.解:类比:AE=CD,AE⊥CD,证明:∠DBE=∠ABC=90°,∴∠ABE=∠DBC,在△AEB和△CDB中,,∴△AEB≌△CDB,∴AE=CD,∠EAB=∠DCB,∵∠DCB+∠COB=90°,∠AOF=∠COB,∴∠FOA+∠FAO=90°,∴∠AFC=90°,∴AE⊥CD;拓展:①AE=CD,∵∠DBE=∠ABC=α,∴∠ABE=∠DBC,在△AEB和△CDB中,,∴△AEB≌△CDB,∴AE=CD;②线段AE,CD的位置关系发生改变,其所在直线的夹角大小不随着图形的旋转而发生变化,∵△AEB≌△CDB,∴∠EAB=∠DCB,∵∠AHF=∠CHB,∴∠AFH=∠ABC=α,∴线段AE,CD的位置关系发生改变,其所在直线的夹角大小不随着图形的旋转而发生变化.始终为α.
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