2021学年第8章 碳的世界第三节 二氧化碳的实验室制法教案配套ppt课件

这是一份2021学年第8章 碳的世界第三节 二氧化碳的实验室制法教案配套ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了学习目标，选择装置，发生装置，收集装置，实验操作，选择合适药品，反应原理，药品的选择，含CO32-的物质，含H的物质等内容，欢迎下载使用。
能应用实验室制取气体的一般思路和方法探究二氧化碳的制取。通过对实验的观察、分析和评价，明确实验室制取二氧化碳的药品及反应原理，并了解药品选择的原则。通过设计、绘制、评价装置等活动，选择并优化实验室制取二氧化碳的装置。
【课前任务】实验室制取气体的一般思路和方法
实验室制取气体的一般思路和方法
思考1：可以制取O2的物质组成上的特点
思考2：如果制取CO2，对反应物的组成有什么要求？
【任务一】写出能生成CO2的化学反应方程式。
思考3：药品选择上，除了组成上的要求，还有哪些要求呢？
原料易得且廉价操作安全易实现反应速度要适中收集气体要纯净
思考4：这些反应是否适合用于实验室制CO2？
碳酸钙CaCO3大理石或石灰石（主要成分是CaCO3）
HCl稀盐酸 H2SO4稀硫酸
H2CO3
小资料：稀盐酸、稀硫酸可以与含碳酸根的物质反应。
【任务二】观看实验视频，把实验现象填写在表格中。
反应速度适中，持续产生大量气泡
开始产生气泡，过一会儿不再产生气泡
反应速度极快，短时间内产生大量气泡
思考5：大理石和稀盐酸反应产生的是CO2气体吗？
药品：大理石（石灰石）和稀盐酸 CaCO3 + 2HCl CaCl2 +
CaCO3 + 2HCl CaCl2+ H2O + CO2
实验室制备气体的一般思路和方法
（由反应物的状态和反应条件决定）
二氧化锰催化分解制氧气
【任务三】使用下列仪器，依据反应原理 设计并绘制实验装置图。
思考6：长颈漏斗底端为何要深入液面以下？
思考7：用排水法能收集到CO2吗？
思考7：用排水法能收集到二氧化碳吗？
1.检查装置的气密性。2.装入药品（先固后液）。3.收集气体。4.验满。
【任务四】写出利用下图装置制取CO2的操作步骤。
实验拓展：随开随用，随关随停装置
【任务五】观看实验视频，填写实验现象。
液体沿长颈漏斗上升，试管内液面下降，固液分离，反应停止。
思考8：关闭止水夹后，产生该现象的原因？
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
1.检验CO2是否收集满的正确方法是 A. 将燃着的木条伸入集气瓶内 B. 将带火星的木条放在集气瓶口 C. 将澄清石灰水倒入集气瓶中 D. 将燃着的木条放在集气瓶口
2.实验室用右图装置制取CO2。 （1）反应的化学方程式为 。
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O+ CO2↑
（2）用向上排空气法收集CO2的原因是 。
二氧化碳密度比空气密度大，且不与空气中其他物质反应
3.某中学进行的实验操作考查，制定了两个考签：① O2的制取； ② CO2的制取。每个同学抽取一个考签进行实验。 甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪 器和药品：
（1）上图中仪器D的名称为 。（2）甲同学抽到的考签应该是 （填实验名称）。 应选用的仪器有 （填字母代号）。