新教材高考政治一轮复习课时卷56创新思维要善于联想含解析新人教版

这是一份新教材高考政治一轮复习课时卷56创新思维要善于联想含解析新人教版，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

2100多年前，西汉使者张骞从长安出使西域，从而开辟了丝绸之路。如今，在那驼铃声声的漫漫长路上，“钢铁驼队”往来穿梭——中欧班列“长安号”开行以来，每天都在上演新的故事：线路从1条增加到10多条，列数从每周1列增加到每天四五列，运送货物覆盖参与“一带一路”建设的40多个国家和地区。“……九市开场，货别隧分。人不得顾，车不得旋……”在共建“一带一路”推动下，“长安号”的演进不是个例。古丝绸之路的繁荣景象，正不断再现于世人面前。据此回答1～2题。
1．“钢铁驼队”体现了思维具有( )
A．整合性B．特殊性
C．幻想性D．联想性
2．“一带一路”将古代与现代、中国与世界联结在一起，体现的联想思维的特点是( )
A．非逻辑制约的畅想性B．逻辑制约的畅想性
C．跨越的联结性D．整合各种因素的整合性
3．爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。那位助手测量了灯泡的直径、高度后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水再倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。爱迪生解决灯泡容积问题的方法主要体现了( )
A．创新思维是一种综合能力
B．创新思维的思路具有多向性
C．创新思维的结果具有独特性
D．创新思维具有主观能动性
4．曹冲称象的故事主要体现了( )
A．创新思维是一种综合能力
B．创新思维的步骤具有跨越性
C．创新思维的结果具有独特性
D．创新思维具有主观能动性
5．司马光砸缸的故事给我们的启示是( )
①要有开门见山的工作方法 ②思维要具备多向性，从不同角度思考问题 ③当某一思路受阻，要及时转向另一个方向 ④要用联系的观点看问题
A．①②B．③④
C．①④D．②③
6．中国电视以收视率指标为主的评价已不能适应现在的社会现状。随着当今网络的快速发展，从网络影响力的全新角度评估电视栏目、电视频道、媒体营销已成为一种新的评价指标。这表明( )
A．创新思维的思路具有多向性
B．创新思维的步骤具有跨越性
C．创新思维的结果具有独特性
D．思维具有概括性
7．一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇，讲完后问学生：“你最深刻的印象是什么？”第一位学生回答：“是可怕的刺。”第二位学生回答：“是美丽的花！”而第三位学生的回答是：“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两位学生无所作为，而第三位学生以其突出的成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是( )
A．要敢于超越自我
B．要坚持分析与综合相结合的思维方法
C．要敢于进行创新思维的探索
D．要勇于冲破一切传统观念
8．我国古代有一位著名的古画鉴定大师，人称“徐半尺”。他只要将画轴展开半尺就可以鉴定出古画的真伪。他主要根据用笔、画面情况、过去的风格来鉴定。从思维角度看，徐半尺鉴定古画的真伪凭的是( )
A．联想B．想象
C．灵感D．创新
9．科学家通过实验研究发现，蝙蝠在黑暗中依靠自己具有的声呐系统来探测和识别目标。于是科学家根据已知的超声波导航的规律，大胆地向蝙蝠学习，充分发挥人的思维潜能，发明了探测空中目标的雷达。这主要是( )
A．对蝙蝠本能活动的模仿
B．敢于打破常规，进行逆向思维
C．联想思维使人们认识和改造世界的能力得到惊人发挥的表现
D．人们运用概念、判断、推理等理性思维形式的结果
10．联想就是简单的回忆，这个说法是( )
A．正确的，看到了联想与回忆的联结
B．正确的，理解了联想的本质
C．错误的，联想带有思维加工的成分
D．错误的，联想不仅有回忆还有畅想
11．思维联想之所以会发生跨越性的联结，将看似不相干的认识对象“荒唐”地联系起来，是因为思维发挥了( )
A．发散思维功能
B．聚合思维功能
C．非逻辑制约的畅想功能
D．逻辑制约的畅想功能
12．古时候，人们砍树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。一天，鲁班爬山时不小心被带锯齿的小草划破了手。这件事启发了他，他照小草的样子用铁片打造了一把有齿的锯，用它伐树又快又省力。这个故事说明了( )
A．只要大胆设想、大胆地做，就会有所发明创造
B．一切发明创造都是瞬间在人脑中产生的
C．合理想象和创造性思维使人的认识能力得到进一步的发挥，认识成果甚至是惊人的
D．鲁班掌握了科学的理论和思维方法
二、非选择题
13．美国联合碳化物公司的一幢新建的高达52层的大楼竣工了。一天，公司一名仓库保管员上楼顶大房间去取东西时，发现密密麻麻的一大群鸽子居住在这间房里，且到处是鸽子粪、羽毛。这个消息被公关部经理获悉后，他立即打电话给动物保护委员会，请他们迅速派人前来协助处理这件有关保护动物的“大事”。与此同时，公司又电告各电台、报纸等媒体，说在本公司总部大楼发生了一件以前从未发生过的有趣而又有重大意义的捕捉鸽子“事件”。报社、电台等新闻媒体纷纷派出记者现场采访和报道，并对捕捉鸽子的事件进行了连续报道，人们每天都收看收听有关新闻报道，每天都议论，结果每次总少不了公司总经理在电视镜头前介绍这次行动，介绍本公司的宗旨，介绍本公司的产品特点、性能等。这样，这家公司很快就声名远扬了。
(1)公关部经理成功运用“鸽子事件”使公司扬名的方法从根本上说来自于什么？
(2)公关部经理成功运用“鸽子事件”使公司扬名是如何体现创新思维的特征的？
14．爱因斯坦在读中学的时候，一天看到骤雨过后的天空剩下的亮丽光柱，突然想到了这么一个问题：人要是乘坐以光速飞行的宇宙飞船去旅行，将会看到何种景象？爱因斯坦由此展开了自由的联想，踏上了相对论的发现之旅。科学家需要联想，艺术家也需要联想。一位漫画家在市场上买到了两斤注水猪肉，为商人不讲诚信而愤怒。漫画家抓住这件事，展开了联想，挥笔画出抗旱的漫画。漫画把注水猪肉与抗旱巧妙地联系在一起：农民抗旱浇水用的竟是一头注水肥猪，水流从注水肥猪大口中喷涌而出，让人忍俊不禁。
结合材料，思考联想思维有什么特点。
课时卷56
1．解析：“钢铁驼队”与“长安号”符合联想性，选D。
答案：D
2．解析：将古代与现代、中国与世界联结在一起，体现了跨越的联结性，选C。
答案：C
3．解析：爱迪生解决灯泡容积问题的方法没有遵循常规思维的方法，而是运用了侧向思维的方法，进行了思路创新，他从不同的视角来分析和解决灯泡容积问题，体现了创新思维的思路具有多向性。
答案：B
4．解析：由于受计量工具的限制，曹冲根据等量计算、分解计算的思路，创造性地称出了大象的重量，在当时是绝无仅有的，体现了创新思维的结果具有独特性。
答案：C
5．解析：本题考查对创新思维的思路的认识。创新思维的思路具有多向性，启示我们要从不同的角度去思考问题。司马光砸缸的故事启示我们，遇事不能慌张盲动，要冷静下来，全面思考，敢于突破常规，从不同的角度来解决问题，②③符合题意。应选D项。
答案：D
6．解析：用网络影响力作为评价指标突破了传统陈规，是一种创新思维，体现了结果新，故正确答案为C项。A、B、D三项与题意不符，应舍去。
答案：C
7．解析：材料中第三位学生的回答是创新思维的表现，只有善于和勇于创新的人，才会收获更大的成功，启示我们要敢于进行创新思维的探索，应选C项。A、B两项与题干无关；D项说法错误。
答案：C
8．答案：A
9．解析：人们向蝙蝠学习、模仿，发明了雷达，是联想的结果。
答案：C
10．解析：联想带有思维加工的成分，为人们解决问题提供可能的选择。
答案：C
11．解析：联想思维的特征之一是具有非逻辑制约的畅想性。
答案：C
12．解析：本题考查了想象这一知识点，答题关键是要把握想象的内涵。A、B表述明显错误；鲁班发明了锯这一事例并不意味着鲁班掌握了科学的理论和思维方法，D错误。
答案：C
13．答案：(1)实践。
(2)①公关部经理通过向外界通报在公司总部楼顶房间里发现一大群鸽子来吸引外界的注意力，从而使公司声名远扬，体现了创新思维结果的独特性。②公关部经理利用大楼有大量鸽子这件事情，通过打电话给动物保护委员会、通知各大媒体报道此事等方式让公司声名远扬，体现了创新思维思路的多向性。
14．答案：(1)联想思维具有跨越的联结性。联想思维的“联”就是把性质相同、相似甚至是不同的事物联结起来，建立新的关联，产生新的观念。从形式上看，联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起，也可以将看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性。
(2)联想思维具有非逻辑制约的畅想性。联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。