初中物理沪科版九年级全册第四节 科学探究：串联和并联电路的电流优秀同步达标检测题

沪科版物理九年级全册

14.4《科学探究：串联和并联电路的电流》课时练习

一、选择题

1.如图所示,连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1>I2>I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是(　　)

A.I1       B.I2           C.I3       D.I1+I2+I3

2.电路如图所示,试比较各电流表读数的大小(　　)

A.I1>I2>I3    B.I1<I2<I3          C.I1=I2=I3      D.I2<I1<I3

3.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（　　）

A.Ia=Id          B.Ia＞Id      C.Ia＞Ib     D.Id＞Ic

4.如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（   ）

A.分析数据，得出结论

B.改变电源电压，再测出几组电流值

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

5.在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小.为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（　　）

A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流

B.改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流

C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流

D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流

6.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（　　）

A.Ia=Id        B.Ia＜Ib         C.Ib＞Ic        D.Ic=Id

7.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（    ）

A.1.2 A　1.2 A         B.0.3 A　0.3 A

C.1.2 A　0.3 A         D.1.5 A　0.3 A

8.将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.48安，下面说法中你认为错误的是（　　）

A.两个灯泡中的电流相同，都等于0.24A

B.若灯泡L2烧坏，则 电流表的读数是0.24A

C.无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.48A

D.开关都闭合时，电流表的读数是干路电流，大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和

二、填空题

9.如图甲是某实验电路的一部分，某次测量表盘示数如图乙所示，若通过导线ab电流大小为0.6A，则通过导线cd的电流大小是　　A（电流方向由d到c）.

10.如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过　　（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为　　A.

11.如图甲所示电路,当开关S1、S2闭合后,电流表A2与R2是　　　　(选填“串”或“并”)联的,电流表A1测量的是通过　    (选填“干路”“R1”或“R2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为　　　　A。 

12.如图，是某同学在做“用电流表测电流”的实验时连接的电路，当他用开关试触时，发现三盏灯都不亮，电流表的指针也不偏转，这是因为发生了_______现象。请在图中拆去________号线，就可让开关闭合后，三个小灯泡都发光，这时三个小灯泡的连接方式是_______，电流表测的是通过______的电流。

13.如图，电源电压不变，先闭合开关S，待电路稳定后再闭合开关S1，电流表A的示数_____，电压表V的示数_____.电流表A1示数_____.（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

14.张明探究“电路中电流的规律”的电路（如图甲所示）.请回答以下问题：

（1）电路中的灯泡L1、L2是　　　　　　联；在连接电路时，开关必须　　　　　　.

（2）他把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种情况的原因是：　　　　　　.

（3）张明把电路正确连接后，用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表所示.比较数据，初步得出结论是：　　　　　　.

三、实验题

15.皮皮和壮壮要探究并联电路电流规律。

（1）图甲是皮皮同学设计的实验电路图。他在测量C点干路电流时连接的实物图如图乙所示，其中有一根导线连接错误，请用×在错误导线上标出，并用笔画线代替导线在图中画出正确的连线。

（2）皮皮同学在测量中发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是        。[来

（3）为能进行多次实验，壮壮同学在干路中串联了一个   ，从而得到了三组实验数据，如下表所示。壮壮同学发现皮皮记录的数据中的0.80A是错误的，原因是皮皮在读数时    。

（4）皮皮和壮壮的实验设计有一不足之处，你认为改进方法是：      。

四、计算题

16.如图在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图乙所示：

(1)电路中的总电流是多少？

(2)通过灯L1和L2的电流各是多少？

参考答案

1.答案为：C；

2.答案为：A；

3.答案为：B.

4.答案为：C

5.答案为：D

6.答案为：A

7.答案为：C

8.答案为：C

9.答案为：1.06.

10.答案为：L1；1.2.

11.答案为：串　干路　0.28

12.答案为：短路 5 并联  L1

13.答案为：变大  不变   不变.

14.答案为：（1）并；断开；

（2）正负接线柱接反了；

（3）并联干路电流等于各支路电流之和.

15.答案为：（1）如图所示

（2）电流表正负接线柱接反了

（3）滑动变阻器 ；   按0—3A量程读数

（4）换用两个不同规格小灯泡再次进行实验

16.解：(1)由图甲可知，两灯并联，两电流表A1和A2分别测量的是干路和支路电流，

由于干路电流大于支路电流，A1测量干路电流，

故A1选用的是大量程，由乙图可知干路电流为I=1.5A。

(2)A2测量通过灯泡L2的电流，故A2选择的是小量程，所以L2的电流为I2=0.3A；

由并联电路电流的规律可得，通过灯L1的电流

通过灯L1的电流1.2A。

答：(1)电路中的总电流是1.5A。

(2) 通过灯L1的电流1.2A ；L2的电流是0.3A。