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    北师大版八年级物理第八章8.4大气压强导学案

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    北师大版八年级物理第八章8.4大气压强导学案第1页
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    物理四、大气压强导学案

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    这是一份物理四、大气压强导学案,共1页。学案主要包含了巩固提升,预习交流,探究释疑等内容,欢迎下载使用。
    课 题
    8.4大气压强
    课时
    1
    课型
    展示课
    学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
    学习目标
    1、了解生活中大气压强存在的实例
    2、了解测量大气压的实验——托里拆利实验
    3、了解大气压的值及其随高度的变化。
    二)测量大气压强的大小
    1 、托里拆利实验。探究分析:
    (1)水银为什么会下降?
    (2)在玻璃管水银柱上方是什么?
    (3)水银为什么又静止而不再继续下降?
    (4)管内水银面下降,两个液面的高度差为 mm
    (5)你能利用p0 = ρ gh计算大气压吗?
    拓展:托里拆利实验如果换用水做,大气压强能支持多高的水柱呢?
    2、科学窗: 阅读课本P70页,大气压的变化
    (1)大气压的大小与高度的关系::
    (2)大气压的大小与天气:
    三、巩固提升
    1、 自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是( )
    A.弹簧片弹力作用的结果 B.橡皮管有吸引力
    C.手对橡皮管有压力 D.管外墨水面上大气压大于管内气压
    C
    D
    B
    A
    2、下列实验不能说明大气压存在的是 ( )
    归纳总结
    本节课你学到了哪些知识?
    2、对于本节课的知识你还有哪些疑问?
    重 难 点
    大所压强的存在和大气压的测定
    学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
    一、预习交流
    1、液体内部有压强的原因
    2、液体压强的计算公式是 ,其中h指
    3、空气内部向各个方向都有压强,叫做 ;
    4、最早证明大气压存在的实验是 实验。
    5、意大利和科学家 测出了大气压强的值,他使用的液体是 一个标准大气压等于 Pa,相当于 mm水银柱所产生的压强。
    6、大气压的值随高度的增而 。
    二、探究释疑
    一)证明大气压强的存在
    1、实验 硬纸片实验
    ①将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来放手后,会看到什么现象?
    ②将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来放手后,会看到什么现象: ,原因
    2、演示马德堡半球实验
    马德堡半球实验有力地证明了

    3、生活中还有哪些事例说明了大气压的存在?
    教学后记

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