2020—2021年安徽省宿州市初一（下）月考（二）语文试卷部编版

这是一份2020—2021年安徽省宿州市初一（下）月考（二）语文试卷部编版，共6页。试卷主要包含了默写题，综合读写，名著阅读，现代文阅读，文言文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

1. 默写古诗文中的名句。
（1）念天地之悠悠，_______________。

（2）不畏浮云遮望眼，_______________。

（3）_______________，惟解漫天作雪飞。

（4）无丝竹之乱耳，_______________。

（5）_______________，衣冠简朴古风存。

（6）_______________，不要悲伤，不要心急！

（7）杜甫《望岳》中“_______________，_______________”两句诗气势磅礴，展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志。

（8）李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗（其五）》中的“_______________，_______________”表达了继续为教育事业奉献的心愿。
二、综合读写


阅读下面文本，完成下列各题。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要 zhàn 开似的。那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。

（1）根据拼音写出汉字，给画线字注音。
沉淀（ ） 忍俊不禁（ ） zhàn 开（ ）

（2）文中有错别字的一个词是“_______________”，应改为“_______________”。

（3）“忍俊不禁”的意思是__________________。

（4）文中画线句使用的修辞手法是________________。


铁路中学开展以“孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
七年级（8）班开展“孝亲敬老，从我做起”综合实践活动，活动中有些任务需要你参与解决。

（1）活动开始前，为渲染活动氛围，班主任老师拟了一副对联，请你选择最恰当的下联（ ）
上联：跪乳羔羊酬母爱
下联：_______________
A.离巢鸟鸦念反刍B.和煦春光照大地
C.鹅毛相送情无价

（2）下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你按要求帮他修改。
（A）孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”，（B）我们一定要将孝道发扬并继承下去。“孝”字最早见于甲骨文，由“老”字和“子”字组成，后来在书写过程中人们把“老”字的下半部分省略了。“孝”字的构成，形象地描绘出上面的老人可护着下面的子女，下面的子女奉养着上面的老人，父慈子孝，十分和谐。需要强调的是，孝敬父母不仅体现在物质方面，还更多地体现在精神方面。因此，我们要用心去满足父母精神方面的需求，让父母为我们感到骄傲。
①画线句子A成分残缺，应修改为_______________。
②画线句子B语序不当，应将“_______________”与“_______________”调换位置。

（3）活动结束后，大家一致推荐你去邀请社区“最美孝心人物”王叔叔在下周三到班级来做一次“孝心感动你我”主题讲座。见到王叔叔，你会怎样对他说？

（4）结合生活实际，说说你是如何孝顺父母的？
三、名著阅读

名著阅读。
《_______________》是_______________国著名科幻小说家凡尔纳的作品。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫_______________的船长驾驶自己设计的潜水艇“_______________”，在大海中自由航行。
四、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
狗尾巴草
光其军
①狗尾巴草是很平凡的一种草，遍地都是，有十足的野性和倔犟的性格，给一点阳光和土壤，一定就会蓬勃一片。
②只要我走出家门，楼前长不过三米宽只有一米的空地上，那些长势蓬勃的狗尾巴草，就会摇曳着欢迎我。它们一蓬一蓬地紧挨着，高的矮的不同，让扬起的穗子也错落。有人见了皱眉，但我却喜欢，以为狗尾巴草是将军，它们展示的雄姿咄咄逼人，似是要进行一场战斗呢。这样的态势，暴露在光天化日之下，对我来说就是最好的抚慰，这毕竟比裸露着的荒凉要好了百倍。它让我也看到高楼林立之中，还有那么一抹绿色。又会让我消弭掉尘世中的某些迷茫和某些困惑。有与没有狗尾巴草，心境大有不同。【A】
③记得这块空地原先是楼前的绿化地，曾有过几棵松柏，不知何时也不知何因就被人为的砍了。如今，拨开狗尾巴草，还会看到它早就枯了的树桩。有段时间，有人在那上面种过菜，也曾获得收获。【B】后来在某一个秋天，小区的环境整治中，菜地被毁了，狗尾巴草也全部消失。这地块立马显得整洁，但仍没有绿化。我走来走去，看着光洁的样子，仍觉得它缺了一种生命的律动。但那风一吹，地块上尘土飞扬，呼啸着乱窜。【C】
④好在时间不长，第二年春天来临的时候，狗尾巴草又突然地冒出了绿茵茵的一片。我很惊奇它们在上年的秋天被斩草除根过后，依然还有种子被深藏。多么顽强的生命啊！这是一种对生命的渴望和尊崇，是对生命的锲而不舍。
⑤很多时候，我都仔细地观察狗尾巴草。它的顶部像狗的尾巴，长长的一截中有棉毛状的纤毛密布，小穗则密密地排在主轴上，看起来有一种毛茸茸的质感，摸起来则有些轻微的扎人。风一吹，摇曳生姿，顾盼多情，别有一番韵味。有时，看久了，我也禁不住会从它青翠且细长的茎上掐断两根，把玩在手掌，并且试着按照小时候的样式，将狗尾巴草打个结，然后串起来，打造成一把儿时经常做的二胡，再拉上几回。再或者用它编成一个儿时经常做的潜伏战士用的圆环，戴到头上……如此已经回不去的童年，便重现在了眼前，这似乎比回忆来得猛烈和深刻。
⑥去年大水时，这块地被水浸泡了几天，那几天我经过，看到它们只在水中露出狗尾巴，心就一紧，担心着它是否能挺住。【D】没想几天后，阳光一出来，它们抖了抖身子，竟然又挺过来了。再后来连看四十多天的高温，一滴雨没下，每天看着它们受着炎热的折磨，心想没救了，可第二天的早晨，它们又是精神抖擞的了。欣喜之余，就在周边寻找让它们成活的理由，然而周边是没有水源的，这是什么因素呢？试着拽起一根，却无功而返，原来它的根扎入太深。我找来一把铲子，将它挖出，就看到它的根系很密且长，这应该就是它维持向上力量的基础，也是它维系生命的根本。它只有不到一年的生命，可它不埋怨，不计较，一心只为这生命的存在打牢着根基。这也昭示着它所做的，就是为着生命的存在和为着生命的辉煌。而岁月的长河里，无一物不是啊！
（选自《人民周刊》2017年，有删改）

（1）狗尾巴草的成长并非一帆风顺，最终顽强地活了下来。请依据原文，在表格填入恰当的内容。

（2）下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（ ）
看着就有了一种心痛和失落。
A.【A】处B.【B】处C.【C】处D.【D】处

（3）从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
风一吹，摇曳生姿，顾盼多情，别有一番韵味。

（4）结合语境，品味下面句子中画线词语的内涵。
没想几天后，阳光一出来，它们抖了抖身子，竟然又挺过来了。

（5）文中的狗尾巴草具有怎样的形象特点？


阅读下面文本，完成下列各题。
周末，小洲和小强准备去市区的书香四溢图书馆借书，但是听说需要验证安康码，所以两人查阅了一些资料，了解“安康码”相关信息。
（材料一）“疫”“码”当先
提起“安康码”，大家都不陌生。它是我省的健康码、自由通行码，实施省内“一码通行”和长三角等地区“一码互认”。从2020年3月4日起，“安康码”全省上线，合肥市就开始推行。如今，在合肥市坐公交，出入小区、超市等公共场所，都需要出示“安康码”，一时间“安康码”已成为市民生活的新常态，文明新风尚。
（材料二）“码”到成功
“请乘客准备好身份证和安康码。”2020年3月15日晚上10点多，大壮乘坐的列车缓缓驶入合肥站，刚出站就听到广播内循环播放着这句话。
出站口一位穿着工作服的人员喊着：“没有申请安康码的请这边扫码申请或在皖事通APP中搜索‘安康码’申请，已经申请‘安康码’的请出示手机和身份证，这边核验通行。”
“申请这个码很方便，几秒钟就行，在皖事通搜索‘安康码’，然后皖事通默认个人基础信息，我们只需要自主提交当前城市、是否接触过新冠或疑似患者、当前健康状况等信息，再勾选个人电子承诺，最后提交，就可以获得一张属于自己的安康码。现在，在合肥进出小区、上班、购物都需要出示安康码，这将是我在这个城市通行的电子通行证。”大壮说。
据了解，“安康码”一人一码，而且是动态码。如果申请者曾经与确诊或疑似病例共同搭乘一班列车，或者来自重点疫区，填写申请表或健康打卡时有身体不适症状等，都可能会影响到安康码的颜色。
安康码分为绿、黄、红三种颜色。绿码，市内亮码通行；黄码，实施7天集中或居家隔离，连续申报健康打卡超过7天正常后，将转为绿码；红码，实施14天集中或居家隔离，连续申报健康打卡，将转为绿码。
“抗击疫情需要有一本动态实时地图，安康码是动态的，这张码会随着用户自己每天的信息提交，所处区域的变化，健康状况等因素，发生相应的变化，这就大大降低了政府的战疫成本。”相关技术人员如是说。
（材料三）信“码”由缰
安康码推出以后，网上对安康码的讨论声褒贬不一，有人在质疑安康码的颜色评判维度，有人在质疑安康码的信息准确率，也有人在讨论套取绿色码的技巧。
专家表示，安康码的评判来源于三个维度，一个维度是空间，根据疫情风险程度，有关数据已经可以精确到乡镇（街道），第二个维度是时间，某人去过疫区的次数以及时间的长短，这个与传染路径有关联，第三个是人际关系维度，与密切接触者接触状态等个人有效信息，量化赋分后最终生成相应的三色码。
安康码的出现解决了目前存在的三个问题，一是统一了信息收集渠道，目前返回工作地之后需要向社区、单位、区域委会等多渠道填写复工信息，造成信息分散以及重复填写，二是解决了纸质材料需要整合的困扰，电子信息记录可以有效进行网络整合，更加高效便捷，三是将“死”的静态数据转变为实时动态数据，基于大数据系统之下，能够对流动人口的行走路径进行准确统计，从而更有效地管理人口。
但是，有关专家也表示，“绿码”并非身体健康的唯一证明，也并非一张“肆意的通行证”，目前国内仍有散发病例，在重要进出关卡还是需要配合测试体温或者出示证件等相关流程，如果要完全指望安康码来控制疫情，是不可以的。
公开资料显示，邻省已经出现虚假信息填写惩罚案例，首次将个人隐瞒病史纳入失信体系，信息公示期为一年。防疫小组工作人员会将所有“造假”人员的绿码转为红码，并强制进行14天的居家隔离。
（材料四）金“革”铁“码”
最近几天，相信不少网友的朋友圈被“金色安康码”刷屏，有网友提议完成疫苗接种人群的健康码，可升级为“金色安康码”既满足了年轻人“解锁新成就”的满足感，又能引导更多人接种新冠疫苗。
消息一出引起了不少官媒的点赞支持，随后包括山东、上海等地率先接种新冠疫苗的人群升级了“金色皮肤”。
2021年5月13日23：30安康码完成升级换装，将已接种疫苗人群绿色安康码升级为金框安康码，而且正上方还会显示金色接种剂次和已接种新冠疫苗标志。凡是在安徽省接种新冠疫苗的人群，都会拥有闪闪的“金色安康码”。“金色安康码”和原来相比，有三个地方发生了具体变化，码的内部Lg变成金色，绿码周边加上金色边框，上方增加金色接种剂次和接种标志。另外，由于不同疫苗接种剂次不一，故接种第1剂即可拥有“金色安康码”，接种第2、3剂仅数量发生变化，其他不变。
此举引起诸多网友点赞、支持，有网友表示：这下“金钟罩铁布衫”护身了。
升级金色安康码，一是为持有人展示新冠疫苗接种情况带来便利，表示持有人已受新冠疫苗保护。二是为管理、核查工作带来便利，可以更好辨识已接种疫苗人群。三是创新疫苗接种低成本推广方式，结合“解锁新成就”的喜好，形成正向激励引导，为早日构建免疫屏障提供有益助力。

（1）阅读完材料二，小强已经了解“安康码”的申领过程，只要跟着这样操作就可以了（每空最多8个字）。
步骤一：皖事通搜索“安康码”
步骤二：_______________
步骤三：_______________
步骤四：提交获得“安康码”

（2）结合四则材料，下列表述正确的一项是（ ）
A.安康码一人一码，大大降低了政府的战疫成本，因为安康码将“活”的动态数据转变为“死”的静态数据。
B.安康码若显示黄码，则需要实施14天集中或居家隔离。连续申报健康打卡，将转为绿码。
C.安康码的评判来源于三个维度：空间维度、时间维度和人际关系维度。
D.个人隐瞒病史将被纳入失信体系，信息公示期为一年，但虚假信息填写者不必居家隔离。

（3）请结合图片和材料四，说说注射疫苗之后，安康码的三点变化。

（4）小洲用皖事通申请了安康码，看到自己的安康码是绿码后，非常放心，觉得自己可以随意进出各地自由出行了。你同意小洲的想法吗？请结合材料三谈谈你的看法。
五、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
——周敦颐《爱莲说》
【乙】驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
——陆游《卜算子．咏梅》

（1）解释画线词
①晋陶渊明独爱菊
②濯清涟而不妖
③亭亭净植
④陶后鲜有闻
⑤寂寞开无主

（2）翻译句子
①中通外直，不蔓不枝。
②莲之爱，同予者何人？

（3）用原文语句填空。
【甲】文中描写莲的生长环境，比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：_______________，_______________。【乙】文中点明梅花生长环境（地点）的句子是：_______________。

（4）【甲】文中周敦颐借莲花表达自己_______________的高尚品格（第一空填2个四字短语），【乙】文中陆游借_______________喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。两篇作品都运用了_______________的写作手法。
六、写作


阅读下面文字，按照要求完成作文。
在学习中遇到难题时，有人及时给出了解答，这是一种幸福，面对成长中的困惑，有人及时指明了方向，这是一种幸福，历经磨难，最终实现了梦想，这也是一种幸福。其实，幸福就在我们身边，它时时刻刻陪伴着我们。
请以《幸福就在身边》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①不得抄袭或套用他人文章，②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③书写工整，卷面整洁。
参考答案与试题解析
2020—2021年安徽省宿州市初一（下）月考（二）语文试卷
一、默写题
1.
【答案】
（1）独怆然而涕下
（2）自缘身在最高层
（3）杨花榆荚无才思
（4）无案牍之劳形
（5）箫鼓追随春社近
（6）假如生活欺骗了你
（7）会当凌绝顶,一览众山小
（8）落红不是无情物,化作春泥更护花
【考点】
名篇名句默写
登幽州台歌（陈子昂）
登飞来峰（王安石）
晚春（韩愈）
陋室铭（刘禹锡）
游山西村（陆游）
假如生活欺骗了你（普希金）
望岳（杜甫）
己亥杂诗（其五）（龚自珍）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）注意“怆”的书写。
（2）注意“缘”的书写。
（3）注意“荚”的书写。
（4）注意“牍”的书写。
（5）注意“箫”的书写。
（6）注意“骗”的书写。
（7）由“展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志”可推知答案。注意“凌”的书写。
（8）由“表达了继续为教育事业奉献的心愿”可推知答案。注意“化”的书写。
二、综合读写
【答案】
（1）diàn,jīn,绽
（2）仙露琼桨,仙露琼浆
（3）忍不住笑
（4）比喻
【考点】
紫藤萝瀑布（宗璞）
注音
根据拼音写字词
常见易错字
词义解释
修辞手法的辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“淀”应读作“diàn”；“忍俊不禁”的“禁”应读作“jīn”；“zhàn 开”应写作“绽开”。
（2）“仙露琼桨”应写作“仙露琼浆”。
（3）忍俊不禁：忍俊，含笑。指忍不住笑。
（4）画线句将“盛开的花”比作“张满了的帆”，运用的是比喻的修辞手法。
【答案】
A
（2）①孝道是中华名族传承下来的传统美德,②发扬,继承
（3）王叔叔，您好，我想邀请您下周三来为我们班做一次“孝心感动你我”的主题讲座，不知道您有没有时间？
（4）孝里头最重要是“顺”，“孝顺父母”要理解父母对我们的付出，多与父母沟通。我会在特殊的日子表达出对父母的爱，在父母的生日那一天用自己的零花钱买个蛋糕。
【考点】
对联
病句修改
情景说话
综合读写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）此幅对联是要表现“孝敬父母”，所以上下联都要要与“孝敬父母”相关。三个选项中，只有A项是关于“孝敬父母”的，B项写的是环境，与“孝敬父母”无关，C项写得是友情。同时根据对联的对仗要求和上联“跪乳羔羊酬母爱”的内容，可知“跪乳羔羊”对“离巢鸟鸦”；“酬母爱”对“念反刍”。
故选A。
（2）①句子“孝道是中华民族传承下来”缺宾语中心语，应改为：孝道是中华名族传承下来的传统美德。
②“发扬并继承”语序不当，应将“发扬”和“继承”调换位置。
（3）口头邀请要有称谓和问候语，讲明开展活动的原因、目的或意义，活动的时间地点。语气委婉，使人乐于接受。
（4）表达准确，无错别字，言之有理即可。
三、名著阅读
【答案】
海底两万里,法,尼摩,诺第留斯号（鹦鹉螺号）
【考点】
作家作品
情节内容
课内名著阅读
《海底两万里》
【解析】
此题暂无解析
【解答】
《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的代表作之一，《海底两万里》中的船长是尼摩船长，潜水艇叫“诺第留斯号”。作答本题需要熟悉课本名著导读。
四、现代文阅读
【答案】
（1）①冒出了绿茵茵的一片,②抖了抖身子，竟然又挺过来了,③四十多天的高温
C
（3）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了狗尾巴草的情态美（姿态美、可爱），表达了“我”对狗尾巴草的喜爱之情。
（4）“竟然”有出乎意料的意思，写出了“我”对狗尾巴草又挺过来感到意外，强调了狗尾巴草生命的顽强，流露出“我”对狗尾巴草的敬意。
（5）可以用原文回答：①平凡普通，遍地都是，有十足的野性和倔犟的性格。
②生命力顽强，有一种对生命的渴望和尊崇，对生命的锲而不舍。
③只有不到一年的生命，可它不埋怨，不计较，一心只为这生命的存在打牢着根基。
也可以自己概括如下：①无论外界环境怎样变化，只要有一线的生存空间和条件，它都顽强地活着；②为了生存，它努力地将根深深扎入土壤中；③它只有不到一年的生命，可它不埋怨，不计较。
【考点】
散文阅读
筛选信息，归纳要点（记叙文）
记叙文内容理解与分析
修辞手法及作用
理解记叙文中词语含义或作用
鉴赏文学形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）根据第④段“好在时间不长，第二年春天来临的时候，狗尾巴草又突然地冒出了绿茵茵的一片。我很惊奇它们在上年的秋天被斩草除根过后，依然还有种子被深藏”可知①空处可填写：冒出了绿茵茵的一片。根据第⑥段“去年大水时，这块地被水浸泡了几天，没想几天后，阳光一出来，它们抖了抖身子，竟然又挺过来了”可知②空处可填写：抖了抖身子，竟然又挺过来了。根据“再后来连看四十多天的高温，一滴雨没下，每天看着它们受着炎热的折磨，心想没救了，可第二天的早晨，它们又是精神抖擞的了”可知③空处可填写：四十多天的高温。
（2）根据上下文语境，放在【C】处最合适，上文写小区的环境整治中，这地块立马显得整洁，虽然光洁但缺了一种生命的律动。“风一吹，地块上尘土飞扬，呼啸着乱窜”符合给人“看着就有了一种心痛和失落”的心情。
故选C。
（3）句子“风一吹，摇曳生姿，顾盼多情，别有一番韵味”中通过“摇曳生姿”“顾盼多情”两个成语，赋予狗尾巴草以人的情态，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了狗尾巴草的情态美（姿态美、可爱），表现了狗尾巴草在风中美好的姿态，表达了“我”对狗尾巴草的喜爱之情。
（4）句子中“竟然”的原意有出乎意料的意思，用在这里写出了“我”对狗尾巴草又挺过来感到意外的心理，形象生动地写出了狗尾巴草生命的顽强，流露出“我”对狗尾巴草的敬意。
（5）首先通读全文，整体把握文本对狗尾巴草的描写，还要注意文章中直接的评价性词语。文章以“狗尾巴草是很平凡的一种草，遍地都是，有十足的野性和倔犟的性格，给一点阳光和土壤，一定就会蓬勃一片”开篇，强调指出狗尾巴草生命的顽强。接着写后来在某一个秋天，小区的环境整治中，被斩草除根，狗尾巴草也全部消失。第二年春天来临的时候，狗尾巴草又突然地冒出了绿茵茵的一片。大水时，这块地被水浸泡了几天，再后来连看四十多天的高温，狗尾巴草又精神抖擞。这是什么因素呢？原来它的根扎入太深。根据上述内容可以用原文回答狗尾巴草具有的形象特点：①平凡普通，遍地都是，有十足的野性和倔犟的性格；②生命力顽强，有一种对生命的渴望和尊崇，对生命的锲而不舍；③只有不到一年的生命，可它不埋怨，不计较，一心只为这生命的存在打牢着根基。也可以自己概括如下：①无论外界环境怎样变化，只要有一线的生存空间和条件，它都顽强地活着；②为了生存，它努力地将根深深扎入土壤中；③它只有不到一年的生命，可它不埋怨，不计较。
【答案】
（1）自主提交信息（提交个人信息、提交信息）,勾选个人电子承诺
C
（3）①码的内部Lg变成金色；②绿码周边加上金色边框；上方增加金色接种剂次和接种标志。
（4）不同意。“绿码”并非身体健康的唯一证明，也并非一张“肆意的通行证”。目前国内仍有散发病例，在重要进出关卡还是需要配合测试体温或者出示证件等相关流程。有人会隐瞒病史，给周围的人带来威胁。所以要加强防范，减少不必要的外出。
【考点】
概括内容，归纳要点（应用文）
筛选并整合信息
材料理解与分析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）从材料二中“申请这个码很方便，几秒钟就行，在皖事通搜索‘安康码’，然后皖事通默认个人基础信息，我们只需要自主提交当前城市、是否接触过新冠或疑似患者、当前健康状况等信息，再勾选个人电子承诺，最后提交，就可以获得一张属于自己的安康码”可知，第一步：在皖事通搜索“安康码”。结合“然后皖事通默认个人基础信息，我们只需要自主提交当前城市、是否接触过新冠或疑似患者、当前健康状况等信息”等信息提炼概括第二步：即自主提交个人信息。结合“再勾选个人电子承诺，最后提交，就可以获得一张属于自己的安康码”提炼概括出第三步：勾选个人电子承诺。最后提交获得“安康码”。
（2）A项，“安康码将‘活’的动态数据转变为‘死’的静态数据”表述错误。材料三原文表述为“将‘死’的静态数据转变为实时动态数据，基于大数据系统之下，能够对流动人口的行走路径进行准确统计，从而更有效地管理人口”。
B项，“若显示黄码，则需要实施14天集中或居家隔离”表述错误。材料一原文表述为“黄码，实施7天集中或居家隔离，连续申报健康打卡超过7天正常后，将转为绿码；红码，实施14天集中或居家隔离，连续申报健康打卡，将转为绿码”。
D项，“虚假信息填写者不必居家隔离”表述错误。根据材料三“防疫小组工作人员会将所有‘造假’人员的绿码转为红码，并强制进行14天的居家隔离”可知，虚假信息填写者需要强制进行14天的居家隔离。
故选C。
（3）从材料四“将已接种疫苗人群绿色安康码升级为金框安康码，而且正上方还会显示金色接种剂次和已接种新冠疫苗标志”可得出答案。
（4）首先明确看法，不同意小洲的想法。结合材料三“‘绿码’并非身体健康的唯一证明，也并非一张‘肆意的通行证’，目前国内仍有散发病例，在重要进出关卡还是需要配合测试体温或者出示证件等相关流程”“公开资料显示，邻省已经出现虚假信息填写惩罚案例”等信息和当前疫情的实际情况进行分析可知，小洲出行还是需要多加防范，建议尽量留在家中，非必要不外出。
五、文言文阅读
【答案】
（1）①只,②艳丽,③竖立,④少,⑤开放
（2）①（莲的柄）内部贯通，外部笔直。
②对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
（3）出淤泥而不染,濯清涟而不妖,驿外断桥边
（4）洁身自好，不慕名利,梅花,托物言志
【考点】
文言实词
课内文言文阅读
爱莲说（周敦颐）
词
课外古诗词曲阅读
文言翻译
筛选信息，归纳要点（文言文）
鉴赏古诗形象
表现手法及作用（古诗词曲）
文言文内容理解与分析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）①句意：晋代的陶渊明只喜爱菊花。独：只。
②句意：经过清水的洗涤却不显得妖艳。妖：艳丽。
③句意：笔直洁净地立在水中。植：竖立。
④句意：陶渊明以后就很少听到了。鲜：少。
⑤句意：梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。开：开放。
（2）①通：贯通。直：笔直。
②予：我。
（3）读懂古诗文，根据题干提示从原文中选取相关语句完成填空即可。《爱莲说》通过描写莲花高洁的形象，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，突出自己不与世俗同流合污，清正廉洁的高贵品质，表达了作者对追名逐利的事态的厌恶和鄙视。其中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句既描写了莲的生长环境，又比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲；《卜算子·咏梅》中“驿外断桥边”写梅花开在驿外野地，不在金屋玉堂，故点明了梅花生长环境。
（4）《爱莲说》中，作者通过表达自己对莲花的爱慕与礼赞，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了自己洁身自好、不慕名利的生活态度。《卜算子·咏梅》以梅花自况，咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷；赞梅的精神，表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。两文分别借莲花和梅花表达作者的思想感情，故运用了托物言志的手法。
六、写作
【答案】
略
【考点】
全命题作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略时间
狗尾巴草的表现
小区的环境整治
全部消失
第二年春天
①
去年大水时
被水浸泡了几天
几天后
②
③
精神抖擞地活着