沪教版八年级上册3.5 二力平衡教学ppt课件
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第三章 运动和力 第五节 二力平衡(1)
精选练习
一、夯实基础
1.用弹簧测力计可以称出物体的重力,当弹簧测力计挂钩挂上重物以后,重物在______力和
_____力的作用下保持静止,根据___________条件,_______和_______大小相等,所以弹簧测力计上的示数就是物体所受到的____________的数值。
2.如图1所示,当铅笔搁在尺上处于静止状态时,尺对铅笔支持力的方向_______(选填“一定”或“不一定”)通过铅笔的重心。
3.(2019上海廊下中学期末)如图2所示,物体受到两个力的作用,这两个力能平衡的是( )
4.(2018上海金山廊下中学期末)如图所示,一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是( )
A.F一定小于f B.F可能小于f C.F一定等于f D.F可能大于f
5.(2018上海金山廊下中学期末)水平桌面上的书本,静止时受到的一对平衡力是( )
A.书本受到的重力和书本对桌面的压力
B.书本受到的重力和桌面所受的重力
C.书本对桌面的压力和桌面对书本的支持力
D.书本受到的重力和桌面对书本的支持力
6.(2019上海廊下中学期末)如图3所示,弹簧测力计下分别挂有重物A和B(GA>GB),重物下端的纸带穿过打点计时器,用弹簧测力计拉动重物竖直向上运动,打出的纸带分别如图3(a)、(b)所示,其对应弹簧测力计的示数分别为FA、FB(忽略空气阻力和纸带与打点计时器之间的摩擦力),则FA和FB的大小关系是( )
A.FA一定大于FB B.FA一定小于FB
C.FA一定等于FB D.FA可能等于FB
7.(2019上海闵行区协和尚音物理期末)重为70牛的小车在水平地面上,在大小为30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作匀速直线运动(不计空气阻力)。求:
(1)地面对小车的摩擦力的大小与方向。
(2)若想让物体减速,将原来的力方向改为水平向左,大小不变,这时物体受到的合力大小为多少牛?方向?
8.(2019上海闵行区协和尚音物理期末)在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或
状态时进行研究。在图中,符合实验目的的是 图(选填“a”或“b")。
9.(2019上海浦东新区期末)如图a、b所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究_______________实验”。按图a所示进行实验操作时,应在硬纸板处于____________状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数___________。两细线对硬纸板拉力的方向______。
10.(2019上海浦东新区期末)某同学研究用细线拉着重物处于不同运动状态时,重物所受拉力大小的特点。他先让重为2牛的重物处于静止状态,如图(a)所示。然后用电动机以不同速度匀速提起同一重物,并用弹簧测力计测出重物所受的拉力大小,如图(b)、(c)所示。请仔细观察图中的现象和测量结果,归纳得出初步结论。
(1)观察图(a)或(b)或(c)可知:当细线沿竖直方向拉着重物处于______________状态时,拉力大小等于______________;
(2)比较图(b)和(c)可知:____________________________________。
二、巩固与提高
1.(2019上海浦东新区期末) 如图2所示,用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )
A. 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
B. 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
C. 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D. 物体对桌面的压力与物体所受的重力
2.(2019学年上海廊下中学期末) 如图2示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,现将下面绳子剪断,过了一段时间后,上面绳子对木块的拉力F1ˊ大小为
A.F1-F2 B.F1+F2 C.F1-G D.F2+G
3.(2017上海交大二附中期末)7.如图所示,小刘同学站在电子秤上测体重,下列属于一对平衡力的是( )
A.小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力
B.电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力
C.小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力
D.小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力
4.(2017上海黄浦区期末)一台笔记本电脑放在桌面上,桌子放在地面上,笔记本电脑与桌面都静止。在下列物体的力中,属于一对平衡力的是( )。
A. 桌子受到的重力与桌子对笔记本电脑的支持力
B. 笔记本电脑受到重力与桌子受到的重力
C. 笔记本电脑受到的重力与桌面对笔记本电脑的支持力
D. 地面对桌子的支持力与桌面对笔记本电脑的支持力
5.(2018学年浦东新区期末物理试卷)如图所示,物体在F左F右两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F左=4牛,F右=10牛。下列情况下,物体可能会发生运动的是( )
A.F左、F右同时减小2牛 B.F左、F右同时增大2牛
C.F左不变,F右增大2牛 D.F右不变,F左增大2牛
6.(2019学年上海廊下中学期末)重为980牛的小车在水平向右的牵引力作用下沿水平方向做匀速直线运动,小车所受阻力始终是车重的0.1倍,求:
(1)小车质量;
(2)小车所受拉力。
7.(2017上海黄浦区期末)小车自身重力为8000N,沿水平路面向右匀速行驶,小车上坐着重力为500N的小明, 小车受到的阻力为全部重力的0.1倍,求:
(1)阻力的大小和方向。
(2)小车牵引力的大小和方向。
8.(2018学年浦东新区期末物理试卷)某小组同学用轻质薄板探究二力平衡的等件,如图,他们用DIS力传感器对薄板施加同一直线上、方向相反的两个力,并改变两个力的 ,观察手放开薄板 (选填“前”或“后”),薄板能否保持 状态。完成上述实验后,小组同学还需进一步研究当物体处于 状态时二力平衡的条件。
9.(2018上海金山廊下中学期末)在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于 或
状态进行研究。图中(a)、(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在 上,物体才能平衡。图(c)则可验证所探究的两个力必须作用于 。
10. (2018上海嘉定区期末6校联考)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图17的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。
实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。
(1)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。
(2)为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上,进行如下操作:先 ,然后观察小卡片是否 。
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是 。
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