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    3.5 二力平衡(第1课时)-八年级物理上册 同步教学课件+练习(含解析)(沪教版)
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    沪教版八年级物理

    第三章  运动和力   第五节  二力平衡(1

    精选练习

    一、夯实基础

    1用弹簧测力计可以称出物体的重力,当弹簧测力计挂钩挂上重物以后,重物在______力和

     _____力的作用下保持静止,根据___________条件,______________大小相等,所以弹簧测力计上的示数就是物体所受到的____________的数值。

    2如图1所示,当铅笔搁在尺上处于静止状态时,尺对铅笔支持力的方向_______(选填一定不一定)通过铅笔的重心。

    32019上海廊下中学期末)如图2所示,物体受到两个力的作用,这两个力能平衡的是( )

    42018上海金山廊下中学期末)如图所示,一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是(  )

    AF一定小于f BF可能小于f CF一定等于f DF可能大于f

    52018上海金山廊下中学期末)水平桌面上的书本,静止时受到的一对平衡力是(  )

    A.书本受到的重力和书本对桌面的压力 

    B.书本受到的重力和桌面所受的重力 

    C.书本对桌面的压力和桌面对书本的支持力 

    D.书本受到的重力和桌面对书本的支持力

    62019上海廊下中学期末)如图3所示,弹簧测力计下分别挂有重物ABGA>GB),重物下端的纸带穿过打点计时器,用弹簧测力计拉动重物竖直向上运动,打出的纸带分别如图3a)、(b)所示,其对应弹簧测力计的示数分别为FAFB(忽略空气阻力和纸带与打点计时器之间的摩擦力),则FAFB的大小关系是(  

    AFA一定大于FB      BFA一定小于FB

    CFA一定等于FB   DFA可能等于FB

    72019上海闵行区协和尚音物理期末)重为70牛的小车在水平地面上,在大小为30牛的水平向右的拉力作用下,以5/秒的速度沿水平地面作匀速直线运动(不计空气阻力)。求:

    (1)地面对小车的摩擦力的大小与方向。

    (2)若想让物体减速,将原来的力方向改为水平向左,大小不变,这时物体受到的合力大小为多少牛?方向?

    82019上海闵行区协和尚音物理期末)在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或

            状态时进行研究。在图中,符合实验目的的是        (选填“a”“b")

    92019上海浦东新区期末)如图ab所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做探究_______________实验。按图a所示进行实验操作时,应在硬纸板处于____________状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数___________。两细线对硬纸板拉力的方向______

    102019上海浦东新区期末)某同学研究用细线拉着重物处于不同运动状态时,重物所受拉力大小的特点。他先让重为2牛的重物处于静止状态,如图(a)所示。然后用电动机以不同速度匀速提起同一重物,并用弹簧测力计测出重物所受的拉力大小,如图(b)、(c)所示。请仔细观察图中的现象和测量结果,归纳得出初步结论。

    1)观察图(a)或(b)或(c)可知:当细线沿竖直方向拉着重物处于______________状态时,拉力大小等于______________
    2)比较图(b)和(c)可知:____________________________________

    二、巩固与提高

    12019上海浦东新区期末) 如图2所示,用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是(  )

    A. 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
    B. 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
    C. 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
    D. 物体对桌面的压力与物体所受的重力

    2.(2019学年上海廊下中学期末) 如图2示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,现将下面绳子剪断,过了一段时间后,上面绳子对木块的拉力F1ˊ大小为

    AF1F2             BF1F2           CF1G             DF2G    

    32017上海交大二附中期末)7.如图所示,小刘同学站在电子秤上测体重,下列属于一对平衡力的是(  )

    A.小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力

    B.电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力

    C.小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力

    D.小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力

    42017上海黄浦区期末)一台笔记本电脑放在桌面上,桌子放在地面上,笔记本电脑与桌面都静止。在下列物体的力中,属于一对平衡力的是(    )。

    A. 桌子受到的重力与桌子对笔记本电脑的支持力

    B. 笔记本电脑受到重力与桌子受到的重力

    C. 笔记本电脑受到的重力与桌面对笔记本电脑的支持力

    D. 地面对桌子的支持力与桌面对笔记本电脑的支持力

    52018学年浦东新区期末物理试卷)如图所示,物体在FF两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F=4牛,F=10牛。下列情况下,物体可能会发生运动的是(  )

    AFF同时减小2 BFF同时增大2 

    CF不变,F增大2 DF不变,F增大2

    6.(2019学年上海廊下中学期末)重为980牛的小车在水平向右的牵引力作用下沿水平方向做匀速直线运动,小车所受阻力始终是车重的0.1倍,求:

    1)小车质量;

    2)小车所受拉力。

    72017上海黄浦区期末)小车自身重力为8000N,沿水平路面向右匀速行驶,小车上坐着重力为500N的小明, 小车受到的阻力为全部重力的0.1倍,求:

    1)阻力的大小和方向。

    2)小车牵引力的大小和方向。

    82018学年浦东新区期末物理试卷)某小组同学用轻质薄板探究二力平衡的等件,如图,他们用DIS力传感器对薄板施加同一直线上、方向相反的两个力,并改变两个力的     ,观察手放开薄板     (选填),薄板能否保持     状态。完成上述实验后,小组同学还需进一步研究当物体处于     状态时二力平衡的条件。

    92018上海金山廊下中学期末)探究二力平衡的条件实验中,应保持物体处于     

         状态进行研究。图中(a)、(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在      上,物体才能平衡。图(c)则可验证所探究的两个力必须作用于        

    10. 2018上海嘉定区期末6校联考)探究二力平衡的条件实验中,小明选择了如图17的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。

    实验中选择小卡片的目的是       (填考虑不考虑)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。

    1为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:        (填挤压翻转旋转)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。

    2为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上,进行如下操作:先           ,然后观察小卡片是否      

    3小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是        

     

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