2020-2021学年2.用米作单位量长度图片ppt课件

这是一份2020-2021学年2.用米作单位量长度图片ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了认识长度单位米，学习目标，复习导入，感受1m有多长，情景导入1，探究新知，量黑板的长和宽，情景导入2，解题思路，典题精讲等内容，欢迎下载使用。

3.会用米作单位量较长物体的长度。
2.知道米和厘米、分米之间的关系。
1分米=10厘米 10厘米=1分米
你知道分米和厘米之间的关系吗？
一张桌子宽40厘米，也就是（ ）分米。
因为10厘米等于1分米，所以40厘米=1×4=4分米。
1根米尺的长度就是1m。米尺上1m的长度是从刻度0到刻度100,一共有100个大格,正好就是100cm。
100cm就是10dm,所1m=10dm
量较长物体的长或测量距离，通常用米作单位。米可以用字母m表示，1米可以写作1m，读作1米。1米=100厘米 1米=10分米
黑板的长比4米短一点,黑板的宽比1米长一点
黑板的长大约是3米，黑板的宽大约是1米
用米作单位测量物体的长度的方法:①米尺的0刻度与物体的一端对齐;②用米尺紧靠物体的边,量一次作上一个记号,下一次从这个记号量起;③测完后把每次测的结果相加就得到物体的总长。
测量的结果不是整米时，用“比多少米短一点”或“比多少米长一点”来表示。
1. 填上合适的单位。
根据对长度单位的感知填空。
长2（ ） 长8（ ）
3米=300厘米3分米
1米=100厘米=10分米
3米=（ ）厘米=（ ）分米
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
没有掌握米和厘米、分米之间的关系。
4米○40厘米 4分米○4米
4米=400厘米=4分米
1.一棵大数高19（ ）。（填“厘米”“分米”或“米”）
量比较长的物体，用米作单位。
2.判断：一个花盆的高度大约是16米。（ ）
花盆的高度一般较矮，可以用厘米作单位。
根据长度单位之间的关系计算。
8米-50分米=（ ）米4米-100厘米=（ ）分米
4.汽车能不能从桥下通过？
5.全长是100厘米，也是（ ）米。蜗牛已经爬了（ ）厘米
米和厘米、分米之间的关系是怎样的？
2. ①米尺的0刻度与物体的一端对齐;②用米尺紧靠物体的边,量一次作上一个记号,下一次从这个记号量起;③测完后把每次测的结果相加就得到物体的总长。。
1.1米=100厘米 1米=10分米