人教部编版九年级下册（道德与法治）多彩的职业精品课件ppt

这是一份人教部编版九年级下册（道德与法治）多彩的职业精品课件ppt，文件包含第2课时多彩的职业pptx、教案docx、练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

交流分享：你父母从事什么职业？他们的职业特点是什么？
现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们该怎样做好职业准备，规划好自己的职业生涯呢？今天我们就来探讨一下“多彩的职业”。
思考：（1）上面两幅图展示的是哪两种职业？职业特点是什么？ （2）人为什么要从事一定的职业呢？
（1）图一展示的是教师这种职业。职业特点：以教书育人为己任，职业角色多样化，教师扮演着传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。图二展示的是医生这种职业。职业特点：以救死扶伤为己任，作用特殊、技术复杂、诊断独立、情感中立、责任重大等。 （2）人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本途径。
归纳：我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
活动二：阅读教材75页“探究与分享”，谈谈小王和小李的故事给了你哪些启示。
①小王的故事教导我们，选择职业时要考虑自己的兴趣爱好。做自己真正感兴趣的工作，不仅不会觉得累，而且还会获得成就感和满足感。②小李的故事教导我们，当我们的经验、能力与职业的要求差距过大时，要不断学习，努力提升自己，逐步适应工作岗位的要求，一样能获得成功。
总结归纳：做好职业准备，进行职业选择，我们要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
活动三：结合教材77页“探究与分享”，探究以下问题：
（1）列举从古至今哪些职业已经或正在消失，哪些刚刚或即将产生。 （2）为什么有些职业会消失，新的职业会产生？ （3）国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？
（1）已经消失的职业：保龄球摆放员、当铺、接生婆等；逐渐消失的职业：磨剪师、货郎、补鞋匠、说书、缝穷、纤夫、守墓人等。新职业：人生规划师、微商、宠物医生、足疗按摩师、早教师、健身教练、美容师等。 （2）在经济全球化的时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益紧密。社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。 （3）这既给我们带来了更多的机遇，也对我们的素质提出了更高的要求。我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
归纳总结：今天，人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。这给劳动者带来了更多机遇，也给劳动者的素质提出了更高的要求。我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
活动四：阅读教材78页“探究与分享”中的材料，思考并回答：
（1）一个人的敬业精神要从小培养，从何金娣老师身上你得到什么启发？ （2）何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？
（1）作为学生，敬业精神就表现在对学习的热爱上。我们要刻苦学习，勤于思考，不怕困难，坚持不懈，通过日常生活中的小事来锻炼自己的专注力和意志力，培养自己的敬业精神。 （2）何老师从教40年，深耕特教40年，体现了她对待工作认真负责、从一而终、坚持不懈的精神；“送教上门”“零拒绝教育”体现了她对本职工作的热爱，富有奉献精神和创新精神，积极解决工作中遇到的问题；孩子们的一点点进步就是莫大的幸福，体现了她从工作中获得了成就感和满足感，在工作中实现了自己的人生价值。
归纳总结：劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
活动五：阅读材料，回答问题： 法兰克·贝格原来是圣路易职业棒球队的三击手。不料，在一次比赛中，他被球击伤肩膀，被迫放弃职棒生涯，回到家乡费城，在一家家具行担任分期付款的收款员。度过两年单调无聊的收款生活，贝格转到诚实人寿保险公司推销保险。接下来十个月推销保险的生涯，是贝格一生当中最暗淡、最沮丧的日子。他四处碰壁，不管他如何努カ，业绩总是持零。在彻底自我检讨之后，他坦白承认自己并非干推销的材料，于是准备改行。就在此时，他参加了戴尔・卡内基（ Dale Carnegie）主办的演讲训练课程。
有一天晚上，贝格上台练习说话，话讲到一半时，卡内基打断他的话，并问道：“贝格先生，请问你对自己在台上所说的事情，充满浓厚的兴趣吗？”“是的，我当然对自己所说的有兴趣啊！”卡内基沉声道：“既然如此，你为何不说得热情洋溢呢？你自己感兴趣的话，假如你不说得活力而有生机，又怎能吸引听众、产生共鸣呢？好吧！你先下来，换我替你来说。”卡内基上台代替贝格说话。
他还是用贝格原有的谈话内容，可是措词、音调以及动作浑然成一体，热情洋溢，魅力十足，台下的听众如痴如醉。讲到最后，连卡内基自己都兴奋不已，在达到最高潮之时，竟举起身旁的椅子往墙壁掷去，“卡内基先生说话的内容跟我完全相同，可是效果却南辕北辙，主要因素就在‘热情洋溢’这四个字。”顿悟之后，他决心留在保险业，并以‘热情洋溢’作为毕生努力的座右铭。经过一段时间的磨练，他的事业渐入佳境，最终成为寿险推销大王。
法兰克·贝格的成功对你有什么启示？ 归纳：能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
活动六：讨论辨析 有的同学认为我们现在学的知识对未来的职业发展毫无用处。这种观点正确吗？ 答案：这种观点不正确。初中的学习不仅增长了我们的知识，培养了我们的能力，而且增强了我们的法制意识，涵养了我们的道德，健全了我们的人格，这些都为我们将来的职业发展奠定了良好的基础。因此，我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素质，为精彩的明天做好准备。
通过本节课的学习，我们了解了职业发展趋势，初步掌握了职业选择和规划的方法，懂得了如何处理职业和兴趣的关系，知道了发扬敬业精神要从现在做起。
为什么要进行职业准备怎样进行职业选择
敬业精神的内涵正确处理职业与兴趣的关系