2021年浙江省绍兴市七年级上学期语文期中试卷附答案

这是一份2021年浙江省绍兴市七年级上学期语文期中试卷附答案，共9页。试卷主要包含了选择题，句子默写，名著阅读，比照阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.以下词语中字音全都正确的一组是〔 〕
A. 翻来覆去〔fù〕 贮蓄〔chǔ〕 抖擞〔sǒu〕
B. 人迹罕至〔hǎn〕 论语〔lún〕 侍弄〔shì〕
C. 饥肠辘辘〔lù〕 盔甲〔kuī〕 分歧〔qǐ〕
D. 咄咄逼人〔duó〕 花苞〔bā〕 匿笑〔nì〕
2.请选出以下词语中没有错别字的一项〔 〕
A. 叛逆 花团锦簇 恍然大悟 人生鼎沸 B. 衬托 冼耳恭听 蛛丝马迹 众目睽睽
C. 祷告 鸦雀无声 煞有解事 截然不同 D. 俯视 废寝忘食 混为一谈 油然而生
3.以下句子没有语病的一句是〔 〕
A. 很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够标准。
B. 我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
C. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
D. 通过开展“每月少开一天车〞的活动，可以使新昌的空气更加清新。
4.以下文学常识表述正确的一项为哪一项〔 〕

A. ?金色花?的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有?园丁集??飞鸟集?。 B. ?济南的冬天?作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说?骆驼祥子??四世同堂?，话剧?茶馆??龙须沟?等。
C. ?从百草园到三味书屋?选自?呐喊?，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集?呐喊??彷徨?，散文集?朝花夕拾?，散文诗集?野草?等。 D. ?散步?作者史铁生，代表作有小说?命假设琴弦??务虚笔记?，散文?我与地坛??病隙碎笔?等。
二、句子默写
5.默写。
〔1〕.夕阳西下， 。〔?天净沙·秋思?〕
〔2〕. ， 崔九堂前几度闻。〔?江南逢李龟年?〕
〔3〕.我寄愁心与明月， 。〔?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?〕
〔4〕.回乐烽前沙似雪， 。〔?夜上受降城闻笛?〕
〔5〕.峨眉山月半轮秋， 。〔?峨眉山月歌?〕
〔6〕. ， 应傍战场开。〔?行军九日思长安故园?〕
〔7〕.在王湾的?次北固山下?中表达思乡之情的两句是： ， 。
〔8〕.在?论语?中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。
三、名著阅读
6.名著阅读。
〔1〕.“好。那么，走罢!〞而去“寻别一类人们去〞一语出自?朝花夕拾?的 〔篇目〕。
〔2〕.因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成，〔 〕被我们起了个“肚子疼〞的绰号。
A. 衍太太 B. 我母亲 C. 阿长 D. 沈四太太
四、比照阅读
7.阅读以下两那么文言文，完成下面小题。
〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？〞答曰：“待君久不至，已去。〞友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。〞元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。〞友人惭，下车引之，元方入门不顾。
〔乙〕田子为相① ， 三年归休，得金百镒②奉其母，母曰：“子安③得此金?〞对④曰：“受俸禄也。〞母曰：“为相三年，不食乎？治官⑤如此，非吾所欲也。孝子之事亲⑥也，尽力至诚，不义之物，不入于馆⑦。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去⑧之。〞田子愧惭，走出，造⑨朝还金，退请就狱⑩。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。?诗?曰：“宜尔子孙承承⑪兮。〞言贤母使子贤也。
【注释】①为相：做宰相。②镒：二十两。③安：怎么。④对：答复。⑤治官：做官。⑥事亲：侍奉亲人。⑦馆：这里指家。⑧去：送还。⑨造：到……去。⑩就狱：接受处分。⑪承承：谨慎小心。
〔1〕.解释以下加点的词语。
①陈太丘与友期行 ②友人惭，下车引之
③田子为相，三年归休 ④治官如此，非吾所欲也
〔2〕.翻译以下句子。
①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
②宜尔子孙承承兮。
〔3〕.〔甲〕〔乙〕两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人〞和“田子〞在性格方面有什么共同之处？
五、现代文阅读
8.阅读下面文章，完成下面小题。
再糟糕的种子也会结出果实
周礼
小时候，查尔斯·舒尔茨是一个出了名的笨孩子。在父母的眼中，他是一个十足的蠢蛋，从未干过一件出色的事情；在老师的眼中，他是一个科科不及格的差生，毫无前途可言；而在同学的眼中，他那么是一个软弱可欺的人，别人打他，他也不敢还手。
舒尔茨也曾试图改变自己，比方：努力学习，赢得同学的尊重，参加体育锻炼，提高自己的身体素质等。然而，不知什么原因，他的成绩老是上不去，物理甚至还考了零分，而在校高尔夫球比赛中，他的表现同样惨不忍睹。在学校里，没有人关心他，也没有人和他玩耍，没有人在乎他的感受，也没有人在乎他的存在，他就像一个可有可无的边缘人，孤独而卑微地生活着，偶尔有人跟他打声招呼，他都会感到受宠假设惊。
虽然在很多方面，舒尔茨的表现都相当差劲，但有一个方面还勉强过得去，那就是画画。他喜欢画画，尤其是漫画，他的整个童年和少年几乎都交给了手中的笔，桌上的画，他渴望有一天，能成为一个像梵高一样伟大的画家。其实，那只不过是他一厢情愿的想法罢了，他的画从未得到过别人的好评，中学时，他鼓起勇气向?毕业年刊?的编辑投去几幅他自认为十分满意的作品，但不幸的是没有一幅被录用。后来，他又向其它报刊、杂志投稿，结果均被无情地退了回来。尽管遭受了无数次退稿的打击，但他毫不气馁，他仍然坚信，自己的漫画与众不同，是金子总会发光的，只是时间的早晚而已。
中学毕业，如人们所料想的那样，没有任何一所大学愿意接纳他，但这并未影响到他对自我价值的追求，他决定做一名职业漫画家，一心一意地搞好创作。其间，他信心满满地向华特迪斯尼公司写了一封自荐信，详细地介绍了自己的特长和希望获得的职位。华特迪斯尼公司的负责人很快给他回了信，并让他把作品寄过去看看，他精心地挑选了几幅，但遗憾的是，华特迪斯尼方面都不满意，认为他的作品没有到达公司要求的高度。他再一次失败了。
后来，他转变了创作方向，开始将自己独特的人生经历和生活体验融入到漫画之中，营造出一个充满幽默、梦想、温暖和忧伤的世界，其中有两个大家非常熟悉的人物，小男孩查理·布朗和小狗史努比，他把这部漫画作品命名为?花生?。这部作品一经问世，就受到了人们的广泛关注，犹如一颗重磅炸弹，震撼了半个世纪，先后被翻译成二十几种语言，刊登在了二千六百多家报纸上，并延伸到全球七十五个国家，每天陪伴着三亿五千万读者一起欢笑。
不仅如此，舒尔茨还两度获得漫画艺术最高殊荣“鲁本奖〞，1978年被选为“年度国际漫画家〞，1990年得到法国文艺勋章，并屡次登上?福布斯?杂志年收入最高艺人排行榜，成为历史上最富有的漫画家。
原来，要实现人生的逆转，就得认定目标，坚持做好一件事，正如舒尔茨自己所言：“生活就是会从好梦中被粗暴地惊醒〞，人生不可能一帆风顺，不可能事事如意，但只要信念不灭，再贫瘠的士地，也能种出庄稼，再糟糕的种子，也会结出果实。
〔1〕.舒尔茨的笨表现在哪些地方？
〔2〕.从修辞角度，赏析下面的句子。
这部作品一经问世，就受到了人们的广泛关注，犹如一颗重磅炸弹，震撼了半个世纪。
〔3〕.文章的标题“再糟糕的种子也会结出果实〞中的“糟糕的种子〞与“果实〞分别指什么？
9.阅读下面的文字，完成下面小题。
家徽
余华
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。〞只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。〞
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父清楚是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。〞贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，〞祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。〞
⑥贼“扑通〞一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼〞，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保存这鱼的图案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
〔1〕.请根据文章内容，依次概括故事主要情节。〔每空限两个字〕
→ 放贼 → →
〔2〕.细读文本，分析祖父的形象特点。
〔3〕.你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。
六、作文
10.按要求作文。请以“温暖的记忆〞为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××〞代替，否那么扣分；③不得抄袭；④不少于550字。
答案解析局部
一、选择题
1.【解析】【分析】A.贮蓄〔zhù〕；
歧〔qí〕；
D.咄咄逼人〔duō〕；
故答案为：B
【点评】此题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的根底字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
2.【解析】【分析】A.人生鼎沸——人声鼎沸；
B.冼耳恭听——洗耳恭听；
C.煞有解事——煞有介事；
故答案为：D
【点评】此题考查考生对汉字字形的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易写错的根底字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
3.【解析】【分析】A.“出现了提笔忘字和书写不够标准〞缺宾语，应该是出现了提笔忘字和书写不够标准的问题。属于成分残缺，A项错误；
B. 先认识错误，再改正错误，语序不当，B项错误；
D.“通过〞“可以使〞连用，造成主语缺失，删去其中一个。属成分残缺，D项错误；
故答案为：C
【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
4.【解析】【分析】此题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回忆所读文章的相关情节，根据问题作答即可。B项表述正确，其他各项的错误是：
A：?金色花?作者是印度诗人泰戈尔。
C：?从百草园到三味书屋?选自?朝花夕拾?。
D：?散步?作者是莫怀戚。
故答案为：B。
【点评】考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回忆所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
二、句子默写
5.【解析】【分析】古诗默写作答时，一要透彻理解诗歌内容；二要认真审题，找出与题意相符的诗句；三是作答时不添字、不漏字、不写错别字。此题中“断肠、天涯、岐王、宅、夜郎、受降、平羌、遥怜、归雁、洛阳、罔、殆〞易写错。
故答案为：⑴ 1、断肠人在天涯 ⑵ 1、岐王宅里寻常见 ⑶ 1、随君直到夜郎西 ⑷ 1、受降城外月如霜 ⑸ 1、影入平羌江水流 ⑹ 1、遥怜故园菊 〔7〕 1、乡书何处达 2、归雁洛阳边 〔8〕 1、学而不思那么罔 2、思而不学那么殆
【点评】此题考查考生对古诗文的默写能力。作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
三、名著阅读
6.【解析】【分析】〔1〕此题考查对名著内容的了解。这句话出自鲁迅的?琐记?一文。原文内容是：好。那么，走罢！但是，那里去呢？S城人的脸早经看熟，如此而已，连心肝也似乎有些了然。总得寻别一类人们去，去寻为S城人所诟病的人们，无论其为畜生或魔鬼。那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。〔2〕此题考查对名著人物的了解。D．?琐记?中对沈四太太的描写是：冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！〞这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼〞。应选D。
故答案为：⑴ 1、?琐记? ⑵D
【点评】此题考查考生对名著知识等着我情况。要求考生熟读名著，掌握名著的根本内容，要经常性阅读名著，反复阅读，对名著的经典情节、精彩片段、人物性格等都要熟悉。
四、比照阅读
7.【解析】【分析】〔1〕此题考查对文言词语的理解。
①大意：陈太丘和朋友相约同行。期行：相约同行。
②大意：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。引：拉、牵拉。
③大意：田子担任宰相，三年后休假回家。归休：退休回家。
④大意：像这个样子当官，不是我所希望的。欲：想要的。〔2〕此题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主〞的原那么。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
第一句重难点词语有：引，牵、牵拉。顾，回头看。
第二句重难点词语有：尔，你。承承，小心谨慎。〔3〕此题考查对文段内容的理解。从“日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼〞可以看出，甲文告诉我们的道理是做人要讲诚信，守礼；从“为人臣不忠，是为人子不孝也〞可以看出，乙文告诉我们的道理是为官不贪，忠于国家才能尽孝。从甲文的“友人惭，下车引之〞和乙文的“田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱〞可以看出，“友人〞和“田子〞性格的共同点在于：都虚心接受批评，知错就改。
故答案为：⑴ 1、相约同行 2、拉 3、退休回家 4、想要的 ⑵ ①友人感到惭愧，下车拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。 ②好好教育你的子孙，谨慎小心啊。 ⑶ 甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。文中的“友人〞“田子〞都能虚心接受批评，知错就改。
【点评】⑴此题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。注意对文言词语的特殊用法：词类活用、一词多义、通假字和古今异义的掌握。
⑵此题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原那么，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留〞“删〞“调〞“换〞“补〞的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的标准，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。
⑶此题考查考生对文章内容的理解和分析的能力。考生要在理解文意的根底上，结合文章所表达的内容、对人物描写、议论、抒情的语句进行分析，注意对重点语句的把握和理解。
【参考译文】
甲文译文：
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？〞元方答复道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。〞友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。〞元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。〞朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
乙文译文：
田子担任宰相，三年后休假回家，得到很多金子献给他的母亲。母亲问他说：“你怎么得到这些金子的？〞他答复说：“这是我当官的俸禄。〞母亲说：“当宰相三年，难道不吃饭？像这个样子当官，不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分老实，不应该得到的东西，不要拿进家门。作为国家的臣子不忠诚，也就是当儿子的不孝顺。你把这东西拿走。〞田子很惭愧地跑了出去，到朝堂上退还金子，然后请求君王让自己接受处分。君王认为他母亲很贤良，因田子母亲的深明大义而快乐，于是就赦免了田子的罪，叫他重新当上宰相，把金子赏给了他的母亲。?诗经?上说：“好好教育你的子孙，谨慎小心啊。〞说的是贤惠的母亲使子孙贤德。
五、现代文阅读
8.【解析】【分析】〔1〕此题考查对文章的理解和概括。根据文章第一自然段中的“在父母的眼中，他是一个十足的蠢蛋，从未干过一件出色的事情；在老师的眼中，他是一个科科不及格的差生，毫无前途可言；而在同学的眼中，他那么是一个软弱可欺的人，别人打他，他也不敢还手〞；尽管“舒尔茨也曾试图改变自己，比方：努力学习，赢得同学的尊重，参加体育锻炼，提高自己的身体素质等。然而，不知什么原因，他的成绩老是上不去，物理甚至还考了零分，而在校高尔夫球比赛中，他的表现同样惨不忍睹〞；甚至，对于自己最喜欢的画画，“从未得到过别人的好评〞，屡次向报刊、杂志投稿，结果均被无情地退了回来。可知，舒尔茨是一个笨孩子。据此概括作答即可。〔2〕此题考查对句子的分析。这里运用比喻和夸张的修辞手法，将这部作品比作重磅炸弹，运用了比喻的修辞手法，“震撼了半个世纪〞运用了夸张的修辞手法，生动地写出了舒尔茨的?花生?在当时社会的影响之大和时间之长，突出了舒尔茨取得的巨大成就。〔3〕此题考查题目的含义。本文主要写了舒尔茨先天条件缺乏，智力低下，但是他坚持自己的梦想，最终取得了事业上的成功。据此可知，“糟糕的种子〞指舒尔茨智力低下，在很多方面表现的相当差。“果实〞指取得了事业上的成功，成为历史上最富有的漫画家。
故答案为：⑴ 在父母眼中，他从未干过一件出色的事情；在老师的眼中，他是一个科科不及格的差生；在同学眼里，任何人都可以欺负他。无论怎样努力，成绩都上不去；无论自己怎样锻炼，校高尔夫球比赛中的表现同样惨不忍睹；学习画画，也从未得到过别人的肯定。 ⑵ 句子使用比喻与夸张的修辞手法，生动地说明了这部作品在当时社会上的影响之大，突出了舒尔茨取得的成绩不同凡响。 ⑶ “糟糕的种子〞指舒尔茨智力低下，天赋差。“果实〞指取得了事业上的成功，成为历史上最富有的漫画家。
【点评】⑴考查对文本信息的筛选和提取的能力。筛选信息有三个原那么：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。
⑵此题考查学生赏析语句的能力。赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，在此根底上，结合具体语境，按照要求赏析句子的表达效果。
⑶赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类：概括文章的主要内容。作为文章线索〔文章情节围绕这一线索展开〕。语带双关。是全文的“文眼〞〔提示文章中心〕。吸引读者兴趣。使文章叙事脉络更加清楚用疑问句作标题，制造悬念，营造急于阅读的心理，也提示了故事内容，在文中反复出现，推进故事开展，彰显人物形象，突出主旨。
9.【解析】【分析】〔1〕此题考查对文章内容梳理和概括能力。作答时要通读文本，从整体上把握文本脉络。结合文章整体思路，总结相关段落内容。第③段写祖父捉住入室的贼；第④⑤⑥段写祖父放走进入家中的贼；第⑦⑧段写被放走的贼给我家送鱼；第⑨段写祖父在家门口刻鱼，不让送鱼。因此整篇文章脉络为：捉贼——放贼——送鱼——刻鱼。〔2〕此题考查对人物形象的分析能力。解答时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观的评价。对人物形象的分析要结合文中的语言、动作及神态等描写把握人物，也可结合故事情节分析。分析时要客观全面。结合情节：家里进贼了，父亲兄弟几人找遍家里都没找到贼，祖父却知道那么在哪，可以分析出祖父经验老到、细心睿智；结合“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可〞“带上它吧，它可帮你家度几天日子〞“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了〞可以看出祖父宽容、善良；结合“为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了〞分析得出祖父不贪心、淳朴厚道；结合“祖父同时叮嘱父亲弟兄们要保管好这条‘鱼’，牢记这件事〞得出祖父是个善于教育子孙的人。作答时，既要写出人物形象特点，又要列出依据。〔3〕此题考查对文本的探究及评价。开放性问题，同意或不同意都行，重点是理由充分。同意的话，可结合以宽容态度对待错误这点来分析理由；不赞同的话可以围绕偷是一种违法行为，不追究可能是一种放纵来写理由。
故答案为：⑴ 1、捉贼 2、送鱼 3、刻鱼 ⑵ ①祖父是一个经验老到、细心睿智的当家人：父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了贼。②祖父是一个宽容的人：祖父没有为难贼，反而放走了贼。③祖父是一个善良、慈悲、有生活智慧的人：祖父不仅放走了贼，还给了贼一袋米和铜钱。④祖父是一个淳朴、厚道的人：祖父知道送鱼是贼的报恩方式，但担忧吃垮了人家，所以用在门板上刻鱼代替送鱼。⑤祖父是一个体谅别人又善于教育子孙的人：每次做屋或换门时，都保存着这鱼的图案。 ⑶ 【例如1】我赞成祖父的做法。生活中，人难免会犯错误，我们以宽容的态度去对待人，有时反而会取得更好的教育效果。祖父的做法就印证了这个道理。 【例如2】我反对祖父的做法。这个小偷虽然只是偷了一袋米，但也是偷窃的行为，如果宽容了贼的这种做法，就会产生从“偷针〞到“偷牛〞的后果。
【点评】⑴此题考查学生对文章情节的梳理。对于记叙性文章梳理其思路大抵有三种方法：一是按照事情开展的线索〔起因，经过，结果；开端，开展，高潮，结局等〕；二是按主要人物活动的线索；三是以文中的关键词或关键事物为线索。
⑵此题考查人物形象的分析，解答此题要了解文章的内容，找出描写人物的语句与相关的事件，然后结合具体的内容进行分析。
⑶此题考查考生对文本的探究及评价能力。要求考生在理解文意的根底上，结合文章的主旨，联系具体的事件，选择不同的解答进行作答，注意自己的观点要明确，理由要充分，要合理。
六、作文
10.【解析】【分析】作文标题“温暖的记忆〞。面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖〞的情景，场景，美妙的片断呢？要学会变通。“温暖〞与“幸福〞“感动〞是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福〞与“感动〞有关的作文吗？变通一下也可。要不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心〞“妈妈呵护〞的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心〞、“生活贫困时陌生人的照顾〞等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感谢；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。
【点评】完成命题作文时要做到：一、审题上，要做到瞻前顾后、一字不漏。对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。二、取材立意上，要做到大中取小，以小见大。三、在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈。四、在表达上，要做到注重文体特征，表现个性特点。注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现模糊文体色彩的错误。表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。