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    七年级英语上册 Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre导学案2(新版)冀教版
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    七年级英语上册 Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre导学案2(新版)冀教版01
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    初中冀教版Unit 6 Let’s Go!Lesson 36 Let's Go to the Movie Theatre!学案

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    这是一份初中冀教版Unit 6 Let’s Go!Lesson 36 Let's Go to the Movie Theatre!学案,共3页。

    科目
    English
    课题
    Lessn36: Let’s G t the Mvie Theatre!
    学 习 目 标
    知识与能力:New wrds: mvie theatre price her save Phrases: g t the mvie theatre get t by bike take the train t…
    过程与方法:speaking listening writing and practice
    情感态度和价值观:学习助人为乐的精神。
    重点:现在进行时态
    难点:掌握本课语言知识
    学法指导及使用说明:课前预习,自主学习,教师指导。
    知识链接:叙事性文章的阅读与书写。
    学习流程:
    一.预习案
    1.想去挽救____________________________________
    2.到达机场_____________________________________
    3.乘坐出租车__________________________________
    4.骑自行车_____________________________________
    5.在地图上_____________________________________
    6.乘火车去动物园___________________________________
    二.探究案
    1. The mvie is abut a her dinsaur.
    mvie 名词,意为“电影”,其同义词为film. “去看电影”可以表示为: g t see a film, g t the mvies= g t a mvie. 如:
    Wuld yu like t g t the mvies with me?
    你愿意和我一起去看电影吗?
    The mvie is interesting. 这部电影很有趣。
    2. 价格是30元。 The ____ is 30 yuan.
    price 名词,意为“价格;价值”。常见的固定搭配有:the price f …意为“……的价格”。如:The price f the bike is 2000 yuan. 这辆自行车的价格是2000元。at the price f …意为“以……价格(出售)”。如:
    They sld the huse at the price f 1500000yuan.
    他们以150万元的价格出售这栋房子。
    询问价格时我们经常用Hw much + be + 主语?还也可以这样问:What’s the price f …?
    【注意】形容价格的高低不能用expensive (昂贵的) 或cheap(便宜的),而是用high(高)或lw(低)。可以这样记忆:物体有贵(expensive)贱(cheap), 价格有高(high)低(lw).
    3. This mvie is abut a her dinsaur.
    her 名词,意为“英雄”,复数为heres。英语中以结尾的可数名词变复数时,一般在后面加s, 如:z, kangar, radi等词汇。但有的加es, 如:tmat, ptat。怎样记忆好呢?我们不妨这样试试:英雄her爱吃西红柿(tmat)和土豆(ptat)。
    Zhang Lili is a her.张丽莉老师是一位英雄。
    4. Kung Fu Dinsaur wants t save Panpan.
    save 动词,意为“解救;储蓄;节省”。如:Please save water. 请节约用水。
    The machine will save us a lt f time. 这台机器将会节省我们很多时间。
    Can he save the girl? 他能拯救那个小女孩吗?
    5. Kung Fu Dinsaur fights the bad man.
    fight 意为“与……搏斗;打架”,当做名词讲时,前面可加修饰词,表示程度。如: I had a big fight with Simn. 我和赛门大打了一架。
    当做动词讲解时,后常接with,即fight with …意为“与……打架”。如:
    Dn’t fight with yur yunger sister.
    不要和你的妹妹打架。
    (一). 根据括号中所给汉语用适当的词语填空。
    1. Wh is the ____ (英雄)in yur heart?
    2. Can yu shw me the way t the ________(飞机场)?
    3. This is a ______(神奇的)bike. D yu want t ride it?
    4. What’s the _____ (价格)f this new car?
    5. The _____ (旅馆)is nt far frm here.
    (二). 按要求改写句子。
    1. Hw much is the pencil bx? (改为同义句)
    What’s _________ _________ _________ the pencil bx?
    2. Helen takes a taxi t the htel. (改为同义句)
    Helen ges t the htel _________ _________.
    3. My her is nly fur years ld. (对划线部分提问)
    _________ _________ is yur her?
    4. An ld man gives Wang Le a magic pen. (对划线部分提问)
    _________ _________ Wang Le a magic pen?
    5. The mvie is abut animals. (改为一般疑问句)
    _________ the mvie _________
    备注(教师复备栏及学生笔记)
    我的反思:
    科目
    English
    课题
    Lessn35: Let’s G t the Museum!
    主备人
    吕军
    审核人
    吕军
    学案
    类型
    New lessn
    学案
    编号
    Yy20147635
    学 习 目 标
    知识与能力:New wrds: museum, hall,. famus, painting, bring, war, learn, histry, area, gift Phrases: g t the museum, the Art Hall, the War Hall, the Gift Shp, n ne’s left, the Rest Area, learn abut
    过程与方法:speaking, listening, writing and practice
    情感态度和价值观:了解中国历史,热爱祖国。
    重点:现在进行时态
    装 订 线
    难点:掌握本课语言知识
    学法指导及使用说明:课前预习,自主学习,教师指导.
    知识链接:参观博物馆,了解历史。
    学习流程:
    一.预习案
    1.在博物馆_________________________________________
    2.艺术展厅________________________________________
    3.许多著名的绘画__________________________________
    4.军事展厅_________________________________________
    5.了解历史_________________________________________
    6.休息区___________________________________________
    7.求助台__________________________________________
    8.3D展厅_________________________________________
    9.科技展厅________________________________________
    10.礼品店____________________________________________
    二.探究案
    1. Learn v. 学,学习
    I lve t learn English我们喜爱学英语
    短语 :learn abut 学习,了解,听到,获悉 learn by neself 自学
    learn frm ... 向学习 learn by heart 记住;背诵
    2. at the museum 在博物馆
    Museum可数名词意为博物馆展览馆可构成专有名词短语 故宫博物院
    Eg. There are many interesting things in the Palace Museum.在故宫博物院里有很多有趣的东西。
    3. This museum has many famus paintings.这家博物馆拥有很多著名的绘画。
    (1)famus形容词,意为“著名的,有名的”The Great Wall is famus.
    常与be动构成固定打配:be famus fr 因……而著名eg. He is famus his sng, be famus as 以(身份或职业)而出名 eg. Luxun is famus as writer.
    他因他的歌曲而著名。鲁迅以作家的身份而出名
    4. That’s bring, Jenny! 詹尼,那很无聊!
    bring 是形容词意为无聊的。可用来描述活动或事情,或表达对某一活动的看法,常用做定语或表语。
    Eg. He had a bring hliday.( 作定语)
    The stry is bring.(作表语)
    三.即时练习
    1. 我想要参观博物馆I want t_______ ______ ____-.
    2. 这个博物馆有许多名画。This museum has many_ _______ _______.
    3. 我们正在找战争馆。We ________ ________ ________ the War Hall.
    4. 丹尼,你要去哪里?Danny, _______ _______yu ging?
    5. 杭州以西湖而闻名。Hang Zhu ______ ______ _____West Lake .
    6. 你是怎样获得这个消息的。Hw d yu ______ ______ the news.
    7. 这个电影很无聊,我不想看它。This film _____ _____,I dn’t want t see it .
    8. 回家之后,他什么也没做After ______ hme, he did nthing.
    四.课后完成
    1. We are ging t the Art Hall first. →(特殊疑问句)
    ____________________________
    2. G straight dwn the Rest Area. →(否定句)
    ___________________________
    3. Yu will see the War Hall n yur right. →(一般疑问句)
    _______________________________
    4. This museum has many famus paintings. →(一般疑问句)
    __________________________________
    5. We can learn abut the histry f war. →(特殊疑问句)
    _____________________________
    6. Maybe he knws the way. →(否定句)
    _______________________
    7. I want t buy a dnut at the Rest Area. →(特殊疑问句
    ___________________________________________
    备注(教师复备栏及学生笔记)
    五.我的疑惑??????
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