初中语文人教部编版 (五四制)七年级上册（2018）6 散步课前预习ppt课件

这是一份初中语文人教部编版 (五四制)七年级上册（2018）6 散步课前预习ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了情境导入，学习目标，整体感知，研读课文，课文小结，布置作业，作者简介，咕咕叫，基础字词，给红字注音等内容，欢迎下载使用。

上课前我们先看《爸爸去哪儿》的一个片段。大家看完片子说说自己看完后的感受。
提示：教师网络上播放视频“滑沙大战田亮护女让人动容”。
1.准确、流利、有感情地朗读课文。 2.揣摩重点词句的含义，品味文章的语言美。 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德，提高人文素养。
莫怀戚:1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员。重庆人。著有《莫怀戚中短篇小说选》。散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。
信服：分歧：粼粼：各得其所：
每一个人或事物都得到合适的安顿。
A.散步的地点是：　　　　　　　
B.散步的人物有：　　　　　　　
我、我的母亲、我的妻子和儿子
C.散步的季节是：　　　　　　　
D.散步的过程发生了：
祖孙俩发生了分歧，“母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”。“我”决定委屈儿子，走大路，而母亲又改变了主意，走小路。
E.分歧是如何得到解决的？文章中各人物是如何表现的？
1.课文讲了一件什么事，参与这件事的一共有几个人？ 2.作者是如何解决这件事的？
1.“我”为什么会选择走大路？
因为我伴同儿子的时日还长
2.“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？
我要尽可能多的孝顺母亲
疼爱孙子，满足他的想法
相信儿子，能够背她过去
3.“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界？
我和妻子都属于人到中年，既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感，深知自己肩负的重担，责任重大。
4.从这一家的散步中，你体会到了什么人间真情？
三代人之间深沉的爱；中年人的责任感；尊老爱幼；一家人的幸福和谐。
5.通过这件事，你悟出了什么道理？
我们不管做什么事情都应先考虑老人的感受，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，这是中华民族传统美德的体现，相信同学们一定会让这个种美德在自己的身上绽放光彩。
请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语：
（ ）的家庭
（ ）的母亲
（ ）的“我”
（ ）的妻子
（ ）的儿子
这是一篇优美的叙事散文，让我们细细咀嚼品味，感受到它的非凡魅力！
第4段描写了“田野、新绿、嫩芽、冬水”等景物，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”
形式对称，音韵和谐，相映成趣。 这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。
“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”
C.用动作、心理、语言等细节描写展示人物思想感情。 D.明快又含蓄、浅显又深刻、催人玩味深思的语言。
本文通过一家三代四口人一起散步的小事，表现了家庭成员间互相谦让爱护的浓浓亲情。其中尤其体现了中年人赡养老人和抚育儿女的使命感和责任感。
读读写写信服 分歧 取决 一霎两全 粼粼 各得其所
回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步……用一段话或一首小诗写写对亲情的感受。