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沪教版高中三年级 第二学期17.1古典概型课前预习ppt课件
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这是一份沪教版高中三年级 第二学期17.1古典概型课前预习ppt课件,共11页。
问题1:什么是基本事件?什么是等可能基本事件? 我们又是如何去定义古典概型?
在一次试验中可能出现的每一基本结果称为基本事件
若在一次试验中,每个基本事件发生的可能性都相同, 则称这些基本事件为等可能事件
满足以下两个特点的随机试验的概率模型称为古典概型: ⑴所有的基本事件只有有限个 ⑵每个基本事件的发生都是等可能的
问题2:怎么求古典概型概率?
例1(摸球问题):一个口袋内装有大小相同的5个红球和3个黄球, 从中一次摸出两个球。
⑷求摸出的两个球一红一黄的概率。
⑴问共有多少个基本事件;
⑵求摸出两个球都是红球的概率;
⑶求摸出的两个球都是黄球的概率;
解: ⑴分别对红球编号为1、2、3、4、5号,对黄球编号6、7、 8号,从中任取两球,有如下等可能基本事件,枚举如下:
(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8)
(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8)
(3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8)
(4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8)
(5,6)、(5,7)、(5,8)
(6,7)、(6,8)
设“摸出两个球都是红球”为事件A
则A中包含的基本事件有10个,
设“摸出的两个球都是黄球” 为事件B,
则事件B中包含的基本事件有3个,
设“摸出的两个球一红一黄” 为事件C,
则事件C包含的基本事件有15个,
通过对摸球问题的探讨,你能总结出求古典概型概率的方法和步骤吗?
6 7 8 9 10 11
例2(掷骰子问题):将一个骰子先后抛掷2次,观察向上的点数。 问:⑴两数之和是3的倍数的结果有多少种? 两数之和是3的倍数的概率是多少? ⑵两数之和不低于10的结果有多少种? 两数之和不低于10的的概率是多少?
第一次抛掷后向上的点数
1 2 3 4 5 6
第二次抛掷后向上的点数
解:由表可知,等可能基本事件总数为36种。
2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8
4 5 6 7 8 9
7 8 9 10 11 12
6 7 8 9 10
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