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    第三课《生肖邮票》教案
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    岭南版六年级上册3. 生肖邮票教案

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    这是一份岭南版六年级上册3. 生肖邮票教案,共3页。教案主要包含了课堂发展,学生制作,教师辅导作业,作业展评,课堂小结,课堂延伸等内容,欢迎下载使用。

    1、知识与技能:学习有关邮票的基本知识,尝试设计邮票或首日封。
    2、过程与方法:了解邮票设计的过程,掌握设计与制作的步骤与方法。
    3、情感、态度、价值观:培养学生对实用艺术品的兴趣,认识艺术珍品的艺术价值与市场价值。
    教学重点:
    学习、掌握关于邮票的基本知识。
    教学难点:
    邮票设计中,如何体现新颖的构思和天真的童趣。
    教学准备:
    十二生肖的卡通图片、范画。
    教学设计:
    组织教学,激情导入
    1、猜一猜:现在,我们来做一个游戏好不好啊?请一位同学上来,出示十二生肖图片,让这位同学来演这只动物,同学们猜。同学们,我们一起来猜一猜这位同学扮的是什么动物啊?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪)
    2、刚刚同学们猜出的动物有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪(同时出示图片)同学们,这些动物到底是什么来的?(十二生肖)对了,今天我们一起来学习这一课——生肖邮票。揭示课题——《生肖邮票》。
    二、课堂发展
    1、猜一猜:方寸小纸片,四边细牙齿。传信要靠它,世界全走遍。(邮票)互联网会议PPT资料大全技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会
    2 、提问:世界上第一枚邮票是什么时候在什么地方发行的?(1840年英国)这枚邮票叫做“黑便士”,邮票是黑色的,上面印有维多利亚的雕像,作者是英国的教师罗兰·希尔。
    3、同学们听说过世界上第一枚邮票的故事吗?想听吗?
    一天,罗兰·希尔在乡间散步,看到一个邮递员正在把一封信交给一个年轻的姑娘,那姑娘接过信只在信封上看了一下就把信塞回给邮递员,执意不肯收下。希尔走到跟前,问她为何不收下这封信,姑娘凄然地告诉他,这是她远方的未婚夫的来信,因邮资昂贵,她付不起这笔钱,只好原信退回。所以,罗兰·希尔发明的邮票,由对方来付邮资,那姑娘就可以看到她未婚夫的信了。
    4、欣赏·感受:主要介绍猴年邮票,因为猴年邮票的价值性高。生肖邮票美不美?美在哪里?邮票是由哪些部分组成的呢?(板书:邮票组成部分:图案、文字、面值、齿孔)
    5、观看外国邮票,分析图片。书本上邮票的卡通形象与现实动物有什么不同?(板书:邮票特点:夸张)
    6、介绍首日封。首日封是为配合新邮票发行而特制的信封。
    7、欣赏学生作品:好不好看?好在哪里?(色彩丰富、装饰)
    8、展示自己作品,解释邮票设计的步骤(定稿、描线、添加文字图案面值、上色)。
    三、学生制作,教师辅导作业:
    为自己或者父母设计一张生肖邮票或者首日封,尺寸自定。
    四、作业展评:
    1、学生自由展示作品。
    2、指名说故事及创作思路。
    3、师生共同评价。
    五、课堂小结
    欣赏、体验美术作品,开阔视野。
    六、课堂延伸:
    请同学们把你的作品带回家给你们的爸爸妈妈们看看。
    七.板书设计:
    生肖邮票
    十二生肖牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊等
    教学反思:
    教师重点演示,帮助学生掌握设计精美的技巧。通过此环节,学生的设计质量有了进一步提高。但由于一半以上的学生没有彩笔,加之学生的书写水平有限,设计精美的邮票相对还是比较少,也有个别同学处于应付态度,作品质量不高。
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