初中生物苏教版七年级上册第三节 细胞的分裂与分化课文课件ppt
展开细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。(分裂之前的称为亲代细胞,分裂之后形成的新细胞称为子代细胞(子细胞))
分裂的结果——细胞数量上的增多,但 形态、 结构相同。
单细胞生物通过分裂进行(无性)繁殖。
多细胞生物由细胞分裂产生新细胞,补充衰老、死亡的细胞。通过分裂、分化,生物生长和发育。
细胞核在细胞的生长、发育中起着重要的作用。大多数细胞失去细胞核后,很快就会死亡。因此,在细胞分裂时,染色体必须加倍复制然后平均分配给每个子细胞。(也就是新细胞中必须含有细胞核,否则新细胞无法生长、发育)
细胞分裂时染色体的变化
1、细胞在分裂之前,分散在细胞中的染色体加倍复制,数量增加了一倍。
分裂开始后染色体排列于细胞的中央,平均分成两等份,向细胞两端移动。
同时细胞质也平均分成两等份。最后,在原来的细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。这样,一个细胞就分裂成了两个细胞。
两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞相比是否发生变化?
两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。
1.概念:分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。(它的本质是基因选择性表达的结果,遗传物质并不改变。)
分化的结果——形成了各种组织。
形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞群
什么是组织?
植物体生长的部位,如:茎尖、根尖等。
覆盖于植物体表,如叶的表皮。
各器官的内部,如叶肉、果肉
根、茎、叶内的导管和筛管。
导管:运输水和无机盐筛管:运输有机物
支持植物体、承受机械压力的作用。
输导水分、无机盐、有机物
根、茎、叶的导管和筛管
支持植物体、承受机械压力
上皮组织具有保护、吸收的功能。
皮肤的表皮层及器官的表面。
遍布全身的骨骼肌、心肌等。
具有营养、连接、支持、保护的作用。
血管中的血液、坚硬的骨等。
接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能。
营养、连接、支持、保护
接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
一、细胞分裂1.概念2.过程二、细胞分化与组织形成1.细胞分化的定义2.组织(1)概念(2)植物的主要组织分布及功能(3)动物的主要组织分布及功能
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