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    北师大版八年级上期末物理试卷3

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    这是一份北师大版八年级上期末物理试卷3,共30页。试卷主要包含了单项选择题,科普阅读题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    北师大版八年级(上)期末物理模拟试卷
    一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分.在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
    1.(2 分)在国际单位制中,速度的单位是( )
    A.米(m) B.千米/小时(km/h)
    C.米/秒(m/s) D.秒(s)
    2.(2 分)如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是( )
    A. 冰雪遇暖消融 B. 水烧开时冒出“白汽”
    C. 草叶上形成“白霜” D. 用干手器将手烘干
    3.(2 分)下列事实或现象属于光的反射的是( )
    A. 清澈的池底,看起来变浅了
    B. 路灯下行走的人,出现了人影相随
    C. 饭店墙壁上装一面大镜子,使人有空间增大的感觉D.斜插入水中的筷子好像在水面处折断了
    4.(2 分)关于温度计的使用,下列说法中错误的是( )
    A. 所测的温度不能超过温度计的最大刻度值
    B. 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁C.温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待示数稳定后再读数
    D.为方便读数,总将温度计从被测液体中拿出来靠近眼睛,视线与液柱的上表面相平5.(2 分)下列物态变化中,吸收热量的是( )
    A.雾凇的形成 B.河水结冰
    C.樟脑丸逐渐变小 D.露珠的形成6.(2 分)下列估测值最接近实际的是( )
    A.中学生跑 800m 所用时间为 8min B.一本物理课本的质量约为 5kg C.比较舒适的环境温度约为 5℃

    D.教室门的高度约为 2m
    7.(2 分)“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )
    A.山 B.船 C.地面 D.河岸
    8.(2 分)某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语,这果的“轻声”描述的是声音的( )
    A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
    9.(2 分)甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法正确的 是 ( )
    A. 甲运动的路程比乙长
    B. 运动相同的路程甲用的时间比乙长C.甲运动的时间比乙短
    D.在相同的时间内甲运动的路程比乙长
    10.(2 分)关于光的折射,下列说法中错误的是( )
    A. 折射光线与入射光线和法线在同一平面内
    B. 在入射角不断增大的过程中,折射角随之不断减小C.在光的折射现象中,光路是可逆的
    D.折射光线与入射光线分别位于法线两侧
    11.(2 分)下列关于声现象的说法中,错误的是( )
    A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
    D.用大小不同的力,先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
    12.(2 分)小明站在平面镜前 3m 处时能看到自己在镜中的像,当他向平面镜靠近 2m 后,小明在平面镜中的像( )
    A. 离镜面 1m,像的大小不变
    B. 离镜面 1m,像变大
    C. 离镜面 2m,像的大小不变
    D. 离镜面 2m,像变大
    13.(2 分)有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是 2.5mm2,质量为 89kg,已知铜的密度为 8.9×
    103kg/m3,则这捆铜线的长度为( )
    A.40m B.400m C.4000m D.40000m

    14.(2 分)由 2kg 密度为 ρ1的金属甲和 4kg 密度为 ρ2的金属乙做成合金球,两种金属混合前后总积不变。则合金球的密度为( )
    A. B.
    C. D.
    15.(2 分)甲、乙两物体同时同地向东直线运动,运动的 s 图象如图所示,下列说法正确的是( )

    A. 0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动
    B. t2 时刻甲、乙两物体相遇,t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动
    C. t2﹣t4时间内甲的平均速度小于乙的平均速度
    D. 0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
    二、多项选择题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分.在每小题所列出的四个选项中,符合题目
    要求的均多于项.漏选得 1 分,错选、不选得 0 分)
    16.(2 分)下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( )
    A.将湿衣服展开晾在向阳通风处B.用吹风机将湿头发吹干 C.将新收获的小麦摊开晾晒 D.将新鲜的黄瓜装入塑料袋
    17.(2 分)关于误差,下列说法中正确的是( )
    A.选用精密的测量仪器可以减小误差B.只要认真测量,就可以避免误差C.误差就是测量中产生的错误 D.多次测量取平均值可以减小误差
    18.(2 分)关于平均速度和瞬时速度,下列说法中正确的是( )
    A. 某田径运动员赛跑时第 3s 末的速度为 96m,是平均速度

    B. 坐车从家到学校的速度是 45km/h,是平均速度C.实心球出手时的速度是 10m/s,是瞬时速度D.汽车仪表盘上的车速表,显示的是平均速度
    19.(2 分)下列与光有关的知识中,正确的是( )
    A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射也遵循光的反射定律B.光总是沿直线传播的
    C.光从空气斜射入水中,折射角小于入射角D.光垂直入射到平面镜上,反射角是 90 度20.(2 分)下列说法错误的是( ) A.判断物体是否运动必须以地面为参照物
    B.对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同C.在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比
    D.用 也可以表示物体运动的快慢,且 越小,表示运动越快
    21.(2 分)如图所示为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图,即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片,已知相邻两次闪光的间隔时间均为 0.1s,且第一次闪光时小车的前轮恰好从 A 点开始运动,根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为 AB=2.0cm,BC=7.3cm,CD=12.2cm,DE=17.2cm,由此可知,下列说法中正确的是
    ( )
    A. 小车从 A 点运动到D 点所用时间为 0.4s
    B. 小车从 B 点运动 D 点通过的路程为 19.5cm
    C. 小车通过 AD 段的平均速度小于通过 CE 段的平均速度
    D. 小车通过 BD 段的平均速度为 97.5m/s
    三、实验解答题(本大题共 12 小题,第 22 题到第 24 题每空 1 分,第 32 题 4 分,第 33 题 6 分,其他
    每空 2 分,共 45 分)
    22.(1 分)如图所示,物体长度的测量值是 cm。




    23.(1 分)如图所示,体温计的示数是 ℃。

    24.(3 分) 如图甲所示, 是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验,请回答下列问题。

    (1) 将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,在加热过程中还进行搅拌,这样做是为了使试管中的萘受热 ,而且让萘的温度上升较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
    (2) 萘的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,由图可知,给萘加热到 8min 末,试管中的所处的物态是 态。(选填“固”、“液”、“固液共存”)
    25.(6 分)用天平和量筒测定金属块的密度:将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁水平平衡
    时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平右端的平衡螺母向
    移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平横梁水平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是 g,将金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图丙所示:则金属块的密度是 kg/m3。

    26.(4 分)在课外物理小组的活动中,老师让同学们利用如图所示的“密度瓶”和天平来测量

    某种金属颗粒的密度。“密度瓶”是一个玻璃瓶,配有瓶塞,瓶塞中央有一根细管,在密度瓶中注满水后用瓶塞塞住瓶子时,多余的水经过细管从上部溢出。
    请回答下列问题:
    请你将同学们的实验步骤补充完整:
    ①用天平称出待测金属颗粒的质量 m1,并记录;
    ②在“密度瓶”中注满水,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平称出“密度瓶”的总质量 m2,并记录;
    ③将 ,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平称出“密度瓶”的总质量 m3,并记录;
    ④已知水的密度用 ρ水 表示。根据已知量和测量量,推导出计算金属颗粒密度的表达式 ρ= 。

    27.(2 分)小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图所示制成并进行调节后,用相同力度拨动“琴弦”,用它演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境,提出一个可探究的科学问题: 。

    28.(2 分)小阳通过实验探究某种液体的质量与体积的关系,记录的实验数据如下表所示。则当V=80cm3时,m= 。
    V/cm3
    10
    20
    30
    40
    50
    m/g
    8
    16
    24
    32
    40
    29.(8 分)小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由 E 和 F 两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径 NOM 为两半圆的分界线,其中光屏 F 可绕直径NOM 在水平面内前后折转。
    (1) 实验时,先让光屏 EF 位于同一平面内,一束激光贴着光屏 E 从空气斜射入水中,在光屏 F 上可

    以看到折射后的光束。小明将光屏 F 向后折转一定角度后,则在光屏 F 上 (选填“能”或“不能”)看到折射光,这说明折射光和入射光 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
    (2) 小明将光屏 F 调至与光屏 E 在同一平面内,然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏 F
    沿 BO 射向水面时,可看到折射光沿 OA 方向射出,这说明在光的折射现象中光路是 。
    (3) 小明探究光从水射向空气时,折射角与入射角的关系,测得的数据如下表所示。

    入射角
    22°
    32°
    41°
    折射角
    30°
    45°
    60°
    如果继续增大入射角,则在空气中的折射光线 (选填“有可能”或“不可能”)消失。
    30.(4 分)如图所示,小明探究光的反射规律时,在平面镜上方放置一块光屏,光屏由可以绕 ON 折转的E、F 两块板组成。让一束光着光屏左侧的E 板沿 AO 方向射到 O 点,
    (1) 小明将 F 板折转到与 E 板在同一平面,却没有找到反射光线。请你分析其原因可能是 。
    (2) 小明发现原因并改正后,在 F 板上找到了反射光线。多次改变光束的入射方向,使入射角减小, 发现反射角也随之减小。由此可以得到的结论是: 。
    31.(4 分)实验桌上有如图所示的实验装置(其中的薄透明玻璃为实验中的平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子 18 个,9 个为红色,9 个为绿色。小军计划用这些器材探究“像到平面镜的距离与物体到平面镜距离的关系”
    小军的主要实验步骤如下:
    ①将一个红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变一个绿棋子的位置,使得从不同角度观察,绿棋子与红棋子的像均完全重合。用刻度尺测量红棋子和绿棋子到平面镜的距离,并记录在表格中。
    ②不改变①中红棋子的位置,在其上叠放一个红棋子,在平面镜后面绿棋子上叠放一个绿棋子,使得

    从不同角度观察,两个绿棋子与两个红棋子的像均完全重合,并记录实验数据。
    ③再改变四次物体的大小(改变叠放红棋子的个数),仿照步骤②,做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题:
    (1) 小军实际探究的问题是: 。
    (2) 请你针对小军实验过程中存在的问题,写出改正的方法 。
    32.(4 分)小明用如图所示的实验装置研究小车的运动。小车沿斜面滑下撞上金属片会立即停下。实验桌上还有秒表。请你利用上述器材设计实验探究:小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面的倾斜程




    度是否有关。
    (1) 写出实验步骤;
    (2) 若 ,则小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面倾斜程度有关;若 ,则小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面倾斜程度无关。
    33.(6 分)实验桌上有小蜡块(可放入量筒)、天平、量筒、足量的水和烧杯。小明想测量小蜡块的密度。他使用排水法测量小蜡块的体积时,发现小蜡块会漂浮在水上。小明向物理老师求助,老师又给了小明若干小石块(也可放入量筒)和细线。请你只利用给出的器材帮助小明设计一个实验,测量小蜡块的密度。写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
    四、科普阅读题(本大题共 1 小题,共 6 分)
    34.(6 分)阅读下面的短文,回答题。
    从传声筒到移动通信 电话完全进入了我们的生活,我们每天都离不开它,你知道科学家们发明电话是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展 B 厅一声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。
    装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大 约十几米长,图 1 左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声的金属管分别为听筒管路和话筒管路,
    两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图 2 所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听
    筒听声音,如图 3 所示。




    声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图 4 所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。

    声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率 f、波长 λ 和波速 v。通过示波器可观测到可视化波形如图 5 所示。频率是声源(或某一质点)1 秒内来回振动的次数(单位为赫兹 Hz),而声源完成一次全
    振动经过的时间为一个周期 T,其单位为秒。显然,f=.频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频
    率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是 v=λf。
    人耳能感觉到的声波频率范围在 20~20000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。在空气中声为 334.8m/s(22℃时),水中声速为 1440m/s,在钢铁中声速为 5000m/s。
    现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒
    (以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动, 可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。
    随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电波传送。电磁波能够在真空中传播,不但

    传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收这两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。
    请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
    (1) “传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的 产生振荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
    (2) 以下应用或工具利用“传声筒”原理的是 (本题至少有一个正确选项)
    A.医生给病人看病用的听诊器B.水杯琴
    C.语音识别验证用户身份D.超声波加湿器
    (3) 一列声波从空气传入水中,频率不变,波长 (选填“变长”、“变短”或“不变”)。五、计算题(本大题共 2 小题,第 35 题 3 分,第 36 题 4 分,共 7 分.请按规范格式作答)
    35.(3 分)人们为了测出从地球到月球之间的距离,向放在月球上的反射装置发射激光,经过2.56s 在地面上接收到返回的激光信号。由此可测得地球和月球之间的距离为多少米?(已知光在真空中传播的速度为 3×108m/s)
    36.(4 分)一个铁球的质量是 1.58kg,体积是 0.5dm3,已知铁的密度ρ铁 =7.9×103kg/m3。
    (1) 请通过计算说明,这个铁球是实心还是空心的?
    (2) 如果是空心的,空心部分体积是多大?
    (3) 已知酒精的密度为 ρ酒精 =0.8×103kg/m3.如果把空心部分注满酒精,则球与酒精的总质量是多少?

    北师大版八年级(上)期末物理试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分.在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
    1.(2 分)在国际单位制中,速度的单位是( )
    A.米(m) B.千米/小时(km/h)
    C.米/秒(m/s) D.秒(s)
    【解答】解:A、米(m)是长度的国际单位;故 A 错误;
    B、千米/时(km/h)是速度的常用单位,不是国际单位;故 B 错误;
    C、米/秒(m/s)速度的国际单位;故 C 正确; D、秒(s)是时间的国际单位;故 D 错误。故选:C。
    2.(2 分)如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是( )
    A. 冰雪遇暖消融 B. 水烧开时冒出“白汽”
    C. 草叶上形成“白霜” D. 用干手器将手烘干
    【解答】解:A、冰雪遇暖吸收热量,由固态变为液态,属于熔化现象;故 A 错误;
    B、电水壶烧开水时冒出的“白汽”是水蒸气遇冷液化成的小水滴,属于液化;故B 正确;
    C、草叶上的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的,属于凝华;故 C 错误; D、用干手器将手烘干是手上的水分由液态变为气态,属于汽化现象,故 D 错误。故选:B。
    3.(2 分)下列事实或现象属于光的反射的是( )
    A. 清澈的池底,看起来变浅了
    B. 路灯下行走的人,出现了人影相随
    C. 饭店墙壁上装一面大镜子,使人有空间增大的感觉D.斜插入水中的筷子好像在水面处折断了
    【解答】解:

    A、清澈的池底,看起来变浅了,是因为水中物体反射的光线从水斜射向空气中时,发生折射而偏离法线,我们看到物体的位置比物体的实际位置要高一些,属于光的折射形成的,故A 项不符合题意; B、路灯下行走的人,由于光的直线传播,当光照到不透明的物体(人)上,在人后面形成一个光线射不到的黑色区域就是影子,所以出现人影相随,故B 项不符合题意;
    C、饭店墙壁上装一面大镜子,使人有增大空间的感觉,是光的反射形成,故 C 项符合题意;
    D、筷子“弯折”是由于来自筷子的光从水中进入空气中发生了折射,折射光线进入人眼,人眼逆着光线看去,所看到的是筷子的虚像,像比物体的位置高,属于光的折射,故 D 项不符合题意。
    故选:C。
    4.(2 分)关于温度计的使用,下列说法中错误的是( )
    A. 所测的温度不能超过温度计的最大刻度值
    B. 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁C.温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待示数稳定后再读数
    D.为方便读数,总将温度计从被测液体中拿出来靠近眼睛,视线与液柱的上表面相平
    【解答】解:
    A、所测的温度不能超过温度计的最大刻度值,故 A 正确;
    B、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁,故B 正确;
    C、温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待温度计的示数稳定后再读数,故C 正确;
    D、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平,故 D 错误。故选:D。
    5.(2 分)下列物态变化中,吸收热量的是( )
    A.雾凇的形成 B.河水结冰
    C.樟脑丸逐渐变小 D.露珠的形成
    【解答】解:
    A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故 A 错误。
    B、河水结冰时,液态的水变成的固态的冰,是凝固现象,凝固放热,故 B 错误。
    C、樟脑丸逐渐变小是物质由固态直接变成了气态,是升华现象,升华吸热,故C 正确;
    D、露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,液化放热,故 D 错误。故选:C。
    6.(2 分)下列估测值最接近实际的是( )
    A.中学生跑 800m 所用时间为 8min B.一本物理课本的质量约为 5kg C.比较舒适的环境温度约为 5℃

    D.教室门的高度约为 2m
    【解答】解:
    A、中学生 800m 跑的成绩在 4min 左右。不符合实际;
    B、一个苹果的质量在 200g 左右,一本物理课本的质量与此差不多,在 200g=0.2kg 左右。不符合实际;
    C、人体正常体温在 37℃左右,感觉舒适的温度在 23℃左右。不符合实际;
    D、中学生的身高在 1.6m 左右,门的高度略大于 1.6m,在 2m 左右。符合实际。故选:D。
    7.(2 分)“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )
    A.山 B.船 C.地面 D.河岸
    【解答】解:
    “看山恰似走来迎”,被研究的物体是山在运动,山和船或山与水之间发生了位置的改变,所以选择船为参照物,不可能以山、地面及河岸为参照物。
    故选:B。
    8.(2 分)某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语,这果的“轻声”描述的是声音的( )
    A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
    【解答】解:“轻声慢步”的文明提示语,这果的“轻声”描述的是声音的响度小。故 ACD 错误;B 正确;
    故选:B。
    9.(2 分)甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法正确的 是 ( )
    A. 甲运动的路程比乙长
    B. 运动相同的路程甲用的时间比乙长C.甲运动的时间比乙短
    D.在相同的时间内甲运动的路程比乙长
    【解答】解:A、由于不确定时间的长短,所以无法比较甲乙通过路程的长短,故 A 错误;

    B、由 v=可知,路程相同,所用时间越少,速度越大,已知甲的速度大,所以甲所用的时间少,故
    B 错误;
    C、由于不确定路程的长短,所以无法比较甲乙所用时间的长短,故 C 错误。

    D、由 v=可知,时间相同,速度越大,运动的路程越长,甲的速度大,所以甲运动的路程长,故 D
    正确。
    故选:D。
    10.(2 分)关于光的折射,下列说法中错误的是( )
    A. 折射光线与入射光线和法线在同一平面内
    B. 在入射角不断增大的过程中,折射角随之不断减小C.在光的折射现象中,光路是可逆的
    D.折射光线与入射光线分别位于法线两侧
    【解答】解:A、折射光线与入射光线和法线在同一平面内,故 A 正确;
    B、在入射角不断增大的过程中,折射角随之不断增大,故 B 错误;
    C、在光的折射现象中,光路是可逆的,故 C 正确;
    D、折射光线与入射光线分别位于法线两侧,故 D 正确。故选:B。
    11.(2 分)下列关于声现象的说法中,错误的是( )
    A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
    D.用大小不同的力,先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
    【解答】解:A、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故 A 正确,不符合题意;
    B、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声,故B 正确,不符合题意;
    C、课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声,故C 正确,不符合题意;
    D、用大小不同的力,先后敲击同一音叉,音叉发声的响度不同,故 D 错误,符合题意。故选:D。
    12.(2 分)小明站在平面镜前 3m 处时能看到自己在镜中的像,当他向平面镜靠近 2m 后,小明在平面镜中的像( )
    A. 离镜面 1m,像的大小不变
    B. 离镜面 1m,像变大
    C. 离镜面 2m,像的大小不变
    D. 离镜面 2m,像变大
    【解答】解:人到平面镜的距离是 3m,根据物像到平面镜的距离相等,所以人的像到平面镜的距离也是 3m,当她向平面镜靠近 2m 后,人到平面镜的距离是 3m﹣2m=1m,根据物像到平面镜的距离相等,

    所以人的像到平面镜的距离也是 1m。
    人在平面镜中成像大小和人的大小有关,跟人到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系,所以人靠近平面镜 1m 时,他的像的大小不变。
    故选:A。
    13.(2 分)有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是 2.5mm2,质量为 89kg,已知铜的密度为 8.9×
    103kg/m3,则这捆铜线的长度为( )
    A.40m B.400m C.4000m D.40000m
    【解答】解:

    由 ρ=得铜丝的体积:
    V= = =0.01m3,
    因为V=SL,S=2.5mm2=2.5×10﹣6m2, 所以这捆铜丝的长度:
    L= = =4000m。故选:C。
    14.(2 分)由 2kg 密度为 ρ1的金属甲和 4kg 密度为 ρ2的金属乙做成合金球,两种金属混合前后总积不变。则合金球的密度为( )
    A. B.
    C. D.
    【解答】解:由 ρ=可得,甲的体积:V1= = , 乙的体积:V2= = ,
    所以合金的体积:V=V1+V2= + ,
    合金的质量为 m合 =2kg+4kg=6kg;


    合金密度 ρ= = = 。


    故选:B。
    15.(2 分)甲、乙两物体同时同地向东直线运动,运动的 s 图象如图所示,下列说法正确的是( )

    A. 0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动
    B. t2 时刻甲、乙两物体相遇,t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动
    C. t2﹣t4时间内甲的平均速度小于乙的平均速度
    D. 0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
    【解答】解:由题可知,甲、乙两物体同时同地向东直线运动;

    A、由图象知,0﹣t1 时间内甲通过的路程比乙大,根据 v=可知,甲车的速度大于乙车的速度,所以选甲为参照物,乙是向西运动,故A 错误;
    B、由图象知,t1﹣t3 时间内甲的路程不再变化,处于静止状态,t2 时刻甲乙通过的路程相同,甲、乙两物体相遇,故 B 错误;
    C、由图象知,t2﹣t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的速度大于乙的速度,故 C 错误; D、由图象知,0﹣t4 时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的平均速度比乙的平均速度大,故D 正确。
    故选:D。
    二、多项选择题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分.在每小题所列出的四个选项中,符合题目
    要求的均多于项.漏选得 1 分,错选、不选得 0 分)
    16.(2 分)下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( )
    A.将湿衣服展开晾在向阳通风处B.用吹风机将湿头发吹干 C.将新收获的小麦摊开晾晒 D.将新鲜的黄瓜装入塑料袋

    【解答】解:A、通风向阳处晾衣服,提高了温度,加快了表面空气的流动速度,可以加快蒸发,故A
    符合题意;
    B、用吹风机将湿头发吹干,提高了温度,加快了表面空气的流动速度,可以加快蒸发,故 B 符合题意;
    C、将新收获的小麦摊开晾晒,增大了液体的表面积,可以加快蒸发,故 C 符合题意;
    D、黄瓜装进塑料袋,减慢了墨水上方的空气流动,控制了表面积,减慢了蒸发,故D 不合题意。故选:ABC。
    17.(2 分)关于误差,下列说法中正确的是( )
    A.选用精密的测量仪器可以减小误差B.只要认真测量,就可以避免误差C.误差就是测量中产生的错误 D.多次测量取平均值可以减小误差
    【解答】解:A、测量仪器越精密,误差就可以更小,故 A 正确;
    B、误差与错误不同,错误是应该而且可以避免的,而误差是不可能避免的;认真测量,也不能避免误差,故B 错误;
    C、误差不是测量中产生的错误,故 C 错误;
    D、用多次测量求平均值的方法可以减小误差,故 D 正确。故选:AD。
    18.(2 分)关于平均速度和瞬时速度,下列说法中正确的是( )
    A.某田径运动员赛跑时第 3s 末的速度为 96m,是平均速度B.坐车从家到学校的速度是 45km/h,是平均速度
    C.实心球出手时的速度是 10m/s,是瞬时速度D.汽车仪表盘上的车速表,显示的是平均速度
    【解答】解:ACD 选项中描述的都是物体在某一时刻或某一位置的速度,因此都是瞬时速度,而选项
    B 中描述的是一个过程中的速度,因此是平均速度。故选:BC。
    19.(2 分)下列与光有关的知识中,正确的是( )
    A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射也遵循光的反射定律B.光总是沿直线传播的
    C.光从空气斜射入水中,折射角小于入射角D.光垂直入射到平面镜上,反射角是 90 度

    A、镜面反射遵循光的反射定律,漫反射也遵循光的反射定律,故 A 正确;
    B、光在同种均匀介质中沿直线传播,故 B 错误;
    C、光从空气斜射入水中,折射角小于入射角,故 C 正确;
    D、光垂直入射到平面镜上,入射光线、反射光线都与法线重合,则反射角是 0 度,故 D 错误。故选:AC。
    20.(2 分)下列说法错误的是( )
    A. 判断物体是否运动必须以地面为参照物
    B. 对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同C.在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比
    D.用 也可以表示物体运动的快慢,且 越小,表示运动越快
    【解答】解:
    A、参照物的选择是任意的,判断物体的运动不一定必须以地面为参照物。故 A 错误;
    B、对同一物体选用不同的参照物,其运动情况可能相同,也可能不同,这就是运动和静止的相对性, 故B 错误;
    C、在匀速直线运动中速度保持不变,故 C 错误;
    D、根据速度公式 v=可知, = , 越小说明 v 越大,表示运动越快,故 D 正确。故选:ABC。
    21.(2 分)如图所示为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图,即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片,已知相邻两次闪光的间隔时间均为 0.1s,且第一次闪光时小车的前轮恰好从 A 点开始运动,根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为 AB=2.0cm,BC=7.3cm,CD=12.2cm,DE=17.2cm,由此可知,下列说法中正确的是
    ( )
    A. 小车从 A 点运动到D 点所用时间为 0.4s
    B. 小车从 B 点运动 D 点通过的路程为 19.5cm
    C. 小车通过 AD 段的平均速度小于通过 CE 段的平均速度
    D. 小车通过 BD 段的平均速度为 97.5m/s

    A、由题知,相邻两次闪光的间隔时间均为 0.1s,小车从 A 点运动到 D 点用了 3 个间隔时间,则从 A
    点运动到D 点所用时间为 0.3s,故 A 错误;
    B、小车从 B 点运动 D 点通过的路程:sBD=BC+CD=7.3cm+12.2cm=19.5cm,故 B 正确;

    C、小车通过 AD 段的平均速度:vAD== ≈71.67cm/s,
    小车通过 CE 段的平均速度:vCE== =147cm/s; 所以小车通过 AD 段的平均速度小于通过 CE 段的平均速度,故C 正确。
    D、小车通过 BD 段的平均速度:vBD== =97.5cm/s;故D 错误。故选:BC。
    三、实验解答题(本大题共 12 小题,第 22 题到第 24 题每空 1 分,第 32 题 4 分,第 33 题 6 分,其他
    每空 2 分,共 45 分)
    22.(1 分)如图所示,物体长度的测量值是 2.60 cm。

    【解答】解:
    图中刻度尺1cm 又分为10 个小刻度,故分度值为1mm;起始端从零开始,右端对应的刻度为2.60cm, 所以物体长度为 2.60cm;
    故答案为:2.60。
    23.(1 分)如图所示,体温计的示数是 37.5 ℃。

    【解答】解:
    由图可知,体温计的液柱在 37~38℃之间,分度值为 0.1℃,因此体温计的示数为 37℃+5×0.1℃= 37.5℃。
    故答案为:37.5。
    24.(3 分) 如图甲所示, 是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验,请回答下列问题。



    (1) 将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,在加热过程中还进行搅拌,这样做是为了使试管中的萘受热 均匀 ,而且让萘的温度上升较 慢 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
    (2) 萘的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,由图可知,给萘加热到 8min 末,试管中的所处的物态是 固液共存 态。(选填“固”、“液”、“固液共存”)
    【解答】解:(1)将装有萘的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,萘的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度。
    (2)由图象知,该物质从第 5min 开始熔化,到第 8min 时,还没有完全熔化完,此时物质处于固液共存状态。
    故答案为:(1)均匀;慢;(2)固液共存。
    25.(6 分)用天平和量筒测定金属块的密度:将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁水平平衡时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平右端的平衡螺母向 左 移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平横梁水平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是 162 g,将金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图丙所示:则金属块的密度是 8.1×103 kg/m3。

    【解答】解:(1)由图甲可知,天平指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应向左调节平衡螺母。
    (2) 由图乙可知,游码的读数为 2g,矿石的质量:m=100g+50g+10g+2g=162g;
    (3) 由丙图可知,金属块的体积:V=80mL﹣60mL=20mL=20cm3,

    金属块的密度:ρ= = =8.1g/cm3=8.1×103kg/m3 故答案为:左;162;8.1×103。
    26.(4 分)在课外物理小组的活动中,老师让同学们利用如图所示的“密度瓶”和天平来测量
    某种金属颗粒的密度。“密度瓶”是一个玻璃瓶,配有瓶塞,瓶塞中央有一根细管,在密度瓶中注满水后用瓶塞塞住瓶子时,多余的水经过细管从上部溢出。
    请回答下列问题:
    请你将同学们的实验步骤补充完整:
    ①用天平称出待测金属颗粒的质量 m1,并记录;
    ②在“密度瓶”中注满水,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平称出“密度瓶”的总质量 m2,并记录;
    ③将 金属颗粒放入密度瓶中 ,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平称出“密度瓶”的总质量 m3,并记录;
    ④已知水的密度用 ρ 水 表示。根据已知量和测量量, 推导出计算金属颗粒密度的表达式 ρ=



    【解答】解:称出装满水后瓶和水的总质量后,将金属颗粒放入瓶中,测出总质量后,则瓶和剩余水的质量为 m3﹣m1;
    溢出水的质量为:m水 =m2﹣(m3﹣m1)=m2+m1﹣m3;

    则金属颗粒的体积等于溢出水的体积,V=V水 = = ; 则金属颗粒的密度 ρ== = ;
    故答案为:③金属颗粒放入密度瓶中;④

    27.(2 分)小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图所示制成并进行调节后,用相同力度拨动“琴弦”,用它演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境,提出一个可探究的科学问题: 四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗 。

    【解答】解:利用图中器材可以探究四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细的关系;
    探究过程:选用②将不同粗细的橡皮筋固定在图钉上,分别用相同的力拨动橡皮筋,听声音的音调, 然后得出结论;
    也可以探究四弦琴发声的音调与木板位置的关系;
    探究过程:选用③④;分别用相同的力拨动橡皮筋,听声音的音调,然后得出结论; 故答案为:四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗?
    28.(2 分)小阳通过实验探究某种液体的质量与体积的关系,记录的实验数据如下表所示。则当V=80cm3时,m= 64g 。
    V/cm3
    10
    20
    30
    40
    50
    m/g
    8
    16
    24
    32
    40
    【解答】解:由表中数据可见:
    ①当 V=10cm3时,m=8g,符合的数学关系式:m=0.8g/cm3•V;
    ②当 V=20cm3时,m=16g,符合的数学关系式:m=0.8g/cm3•V;
    ③当 V=30cm3时,m=4g,符合的数学关系式:m=0.8g/cm3•V;
    余下的组数据也具有这样的特点,因此液体质量与体积的关系式 m=0.8g/cm3•V, 则当V=80cm3时,m=0.8g/cm3•V=0.8g/cm3×80cm3=64g。
    故答案为:64g。
    29.(8 分)小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由 E 和 F 两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径 NOM 为两半圆的分界线,其中光屏 F 可绕直径NOM 在水平面内前后折转。
    (1) 实验时,先让光屏 EF 位于同一平面内,一束激光贴着光屏 E 从空气斜射入水中,在光屏 F 上可以看到折射后的光束。小明将光屏 F 向后折转一定角度后,则在光屏 F 上 不能 (选填“能”或

    “不能”)看到折射光,这说明折射光和入射光 在 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
    (2) 小明将光屏 F 调至与光屏 E 在同一平面内,然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏 F
    沿 BO 射向水面时,可看到折射光沿 OA 方向射出,这说明在光的折射现象中光路是 可逆的 。
    (3) 小明探究光从水射向空气时,折射角与入射角的关系,测得的数据如下表所示。

    入射角
    22°
    32°
    41°
    折射角
    30°
    45°
    60°
    如果继续增大入射角,则在空气中的折射光线 有可能 (选填“有可能”或“不可能”)消失。
    【解答】解:
    (1) 当 F 板向后折转一定的角度后,则呈现折射光线的 F 板和呈现入射光线的 E 板不在同一平面内, 所以在 F 板上不能看到折射光;这说明折射光和入射光在同一平面内;
    (2) 如图所示,该小组同学继续用另一只激光笔让光线沿着 BO 射向水面时,可看到折射光线沿 OA
    射出,这说明在光的折射现象中,光路是可逆的。
    (3) 分析表格数据可知,光从水斜射入空气时,折射角大于入射角,且增大入射角时,折射角也增大。入射角增大到一定程度时,折射角达到 90°,在空气中就没有折射光线了,此时只有水中有反射光线, 这是全反射现象;
    故答案为:(1)不能;在;(2)可逆的;(3)有可能。
    30.(4 分)如图所示,小明探究光的反射规律时,在平面镜上方放置一块光屏,光屏由可以绕 ON 折转的E、F 两块板组成。让一束光着光屏左侧的E 板沿 AO 方向射到 O 点,
    (1) 小明将 F 板折转到与E 板在同一平面,却没有找到反射光线。请你分析其原因可能是 光屏没有与镜面垂直放置 。
    (2) 小明发现原因并改正后,在 F 板上找到了反射光线。多次改变光束的入射方向,使入射角减小, 发现反射角也随之减小。由此可以得到的结论是: 反射角等于入射角 。




    【解答】解:(1)实验时,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,即光屏应与镜面垂直放置,同时将 F 板折转到与 E 板在同一平面;若 F 板折转到与 E 板在同一平面,却没有找到反射光线,可能是光屏没有与镜面垂直放置;
    (2)在该实验中,将入射光线 EO 向法线靠近时,会看到反射光线 OF 也靠近法线;
    改变光束的入射方向,使入射角减小,这时反射角也减小,使入射角增大,反射角也增大;分别量出入射角和反射角的度数,发现:反射角等于入射角。
    故答案为:(1)光屏没有与镜面垂直放置;(2)反射角等于入射角。
    31.(4 分)实验桌上有如图所示的实验装置(其中的薄透明玻璃为实验中的平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子 18 个,9 个为红色,9 个为绿色。小军计划用这些器材探究“像到平面镜的距离与物体到平面镜距离的关系”
    小军的主要实验步骤如下:
    ①将一个红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变一个绿棋子的位置,使得从不同角度观察,绿棋子与红棋子的像均完全重合。用刻度尺测量红棋子和绿棋子到平面镜的距离,并记录在表格中。
    ②不改变①中红棋子的位置,在其上叠放一个红棋子,在平面镜后面绿棋子上叠放一个绿棋子,使得从不同角度观察,两个绿棋子与两个红棋子的像均完全重合,并记录实验数据。
    ③再改变四次物体的大小(改变叠放红棋子的个数),仿照步骤②,做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题:
    (1) 小军实际探究的问题是: 物体在平面镜中所成像的大小与物距(物体到平面镜的距离)的关系

    (2) 请你针对小军实验过程中存在的问题,写出改正的方法 不改变①中红棋子的个数,改变红棋子到玻璃的距离,改变平面镜后绿棋子的位置,使得从不同角度观察,绿棋子与红棋子的像的位置完全重合,并记录实验数据 。




    【解答】解:(1)根据以上实验步骤可知,小军改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离再次试验,所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物距(物体到平面镜的距离)关系;
    (2)针对小军实验过程中存在的问题,步骤②改为:不改变①中红棋子的个数,改变红棋子到玻璃的距离,改变平面镜后绿棋子的位置,使得从不同角度观察,绿棋子与红棋子的像的位置完全重合, 并记录实验数据。
    故答案为:
    (1) 物体在平面镜中所成像的大小与物距(物体到平面镜的距离)的关系;
    (2) 不改变①中红棋子的个数,改变红棋子到玻璃的距离,改变平面镜后绿棋子的位置,使得从不同角度观察,绿棋子与红棋子的像的位置完全重合,并记录实验数据。
    32.(4 分)小明用如图所示的实验装置研究小车的运动。小车沿斜面滑下撞上金属片会立即停下。实验桌上还有秒表。请你利用上述器材设计实验探究:小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面的倾斜程




    度是否有关。
    (1) 写出实验步骤;
    (2) 若 小车滑下的时间不相等 ,则小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面倾斜程度有关;若
    小车滑下的时间相等 ,则小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面倾斜程度无关。
    【解答】解:
    (1) 探究小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面的倾斜程度是否有关,根据控制变量法,只改变斜面的倾斜程度,分别测出其速度。
    实验步骤:
    a、让小车从斜面的某一高度滑下,用秒表测出小车滑下的时间;
    b、改变斜面的倾斜程度,然后让小车从相同高度滑下,用秒表测出小车滑下的时间。
    (2) 小车滑下的路程相等,若每次小车滑下的时间不相等,说明小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面的倾斜程度有关;若每次小车滑下的时间相等,说明小车沿斜面运动的平均速度大小与斜面的倾斜程度无关。

    故答案为:(1)实验步骤:
    a、让小车从斜面的某一高度滑下,用秒表测出小车滑下的时间;
    b、改变斜面的倾斜程度,然后让小车从相同高度滑下,用秒表测出小车滑下的时间。
    (2)小车滑下的时间不相等;小车滑下的时间相等。
    33.(6 分)实验桌上有小蜡块(可放入量筒)、天平、量筒、足量的水和烧杯。小明想测量小蜡块的密度。他使用排水法测量小蜡块的体积时,发现小蜡块会漂浮在水上。小明向物理老师求助,老师又给了小明若干小石块(也可放入量筒)和细线。请你只利用给出的器材帮助小明设计一个实验,测量小蜡块的密度。写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
    【解答】解:实验步骤:
    (1) 在量筒中盛入适量的水,记下水的体积 V1;
    (2) 将石块用细线拴好浸没在水中,得出石块和水的总体积 V1′;
    (3) 用细线拴好,慢慢放入水中使其漂浮,记下此时蜡块排开水的体积和水的总体积V2;
    (4) 再用细线将小石块与蜡块系在一起,慢慢使其浸没在量筒中的水中,读出此时水和石块及蜡块的总体积 V3;
    (5) 蜡块排开水的体积为:
    V排 =V2﹣V1,
    根据阿基米德原理,蜡块受到的浮力: F 浮 =ρ 水 g(V2﹣V1)﹣﹣﹣﹣﹣① 根据漂浮的特点,
    F浮 =G=mg﹣﹣﹣﹣②, 由①②蜡块的质量: m=ρ水 (V2﹣V1),
    蜡块的体积: V=V3﹣V1′; 蜡块的密度:
    ρ= =×ρ水 :
    根据测量的物理量,设计的表格如下所示:


    筒中水的体
    石块和水的
    蜡块排开水
    水和石块及
    蜡块的质量
    蜡块的体积
    蜡块的密度


    积 V1/cm3
    总体积
    V1′/cm3
    的体积和水的总体积V2/cm3
    蜡块的总体积 3/cm3
    /g
    /cm3
    /kg/cm3







    故答案为: 实验步骤:
    (1) 在量筒中盛入适量的水,记下水的体积 V1;
    (2) 将蜡块用细线拴好,慢慢放入水中使其漂浮,记下此时蜡块排开水的体积和水的总体积 V2;
    (3) 再用细线将小石块与蜡块系在一起,慢慢使其浸没在量筒中的水中,读出此时水和石块及蜡块的总体积 V3;
    (4) 蜡块排开水的体积为:
    V排 =V2﹣V1,
    根据阿基米德原理,蜡块受到的浮力: F 浮 =ρ 水 g(V2﹣V1)﹣﹣﹣﹣﹣① 根据漂浮的特点,
    F浮 =G=mg﹣﹣﹣﹣②, 由①②蜡块的质量: m=ρ水 (V2﹣V1),
    蜡块的体积: V=V3﹣V2; 蜡块的密度:
    ρ= = ;
    表格如上表。
    四、科普阅读题(本大题共 1 小题,共 6 分)
    34.(6 分)阅读下面的短文,回答题。
    从传声筒到移动通信 电话完全进入了我们的生活,我们每天都离不开它,你知道科学家们发明电话是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展 B 厅一声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。
    装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大 约十几米长,图 1 左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声的金属管分别为听筒管路和话筒管路,

    两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图 2 所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听
    筒听声音,如图 3 所示。
    声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图 4 所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。

    声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率 f、波长 λ 和波速 v。通过示波器可观测到可视化波形如图 5 所示。频率是声源(或某一质点)1 秒内来回振动的次数(单位为赫兹 Hz),而声源完成一次全
    振动经过的时间为一个周期 T,其单位为秒。显然,f=.频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频
    率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是 v=λf。
    人耳能感觉到的声波频率范围在 20~20000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。在空气中声为 334.8m/s(22℃时),水中声速为 1440m/s,在钢铁中声速为 5000m/s。
    现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒
    (以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,

    可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。
    随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收这两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。
    请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
    (1) “传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的 空气
    产生振荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
    (2) 以下应用或工具利用“传声筒”原理的是 A (本题至少有一个正确选项)
    A.医生给病人看病用的听诊器B.水杯琴
    C.语音识别验证用户身份D.超声波加湿器
    (3) 一列声波从空气传入水中,频率不变,波长 变长 (选填“变长”、“变短”或“不变”)。
    【解答】解:
    (1) “传声筒”的管道中有空气,当一名观众在管路一侧发声,引起管路中的空气振荡,另一侧的 观众能够听到空气传输的声音,两人可进行对话;
    (2) “传声筒”中的声音在管道中传播,减小了声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清 楚的声音。
    A、听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症,故A 符合题意;
    B、水杯琴,是利用振动发出声音,故 B 不符合题意;
    C、语音识别验证用户身份,是根据不同人的音色不同,故 C 不符合题意;
    D、超声波加湿器,通过超声波振动时具有能量,将水滴击打成为非常小的雾滴,喷洒到空气中增加“湿度”的,故 D 不符合题意。
    (3) 由题知,声波由空气进入水中,波速变大,但频率不变,由波速公式 v=λf 可知,声波的波长变长。
    故答案为:(1)空气;(2)A;(3)变长。
    五、计算题(本大题共 2 小题,第 35 题 3 分,第 36 题 4 分,共 7 分.请按规范格式作答)
    35.(3 分)人们为了测出从地球到月球之间的距离,向放在月球上的反射装置发射激光,经过2.56s 在地面上接收到返回的激光信号。由此可测得地球和月球之间的距离为多少米?(已知光在真空中传播的速度为 3×108m/s)

    【解答】解:
    激光通过的路程:s=vt=3×108 m/s×2.56s=7.68×108 m,
    则月球到地球间的距离:d= = =3.84×108 m。答:月球到地球之间的距离是 3.84×108 m。
    36.(4 分)一个铁球的质量是 1.58kg,体积是 0.5dm3,已知铁的密度ρ铁 =7.9×103kg/m3。
    (1) 请通过计算说明,这个铁球是实心还是空心的?
    (2) 如果是空心的,空心部分体积是多大?
    (3) 已知酒精的密度为 ρ酒精 =0.8×103kg/m3.如果把空心部分注满酒精,则球与酒精的总质量是多少?
    【解答】解:
    (1) 已知铁球的质量是 1.58kg,体积是 0.5dm3,
    由 ρ=得铁球中铁的体积:

    V == =2×10﹣4m3=0.2dm3, 因为V铁 <V球 ,
    所以铁球为空心;
    (2) 空心部分的体积:
    V空 =V球 ﹣V铁 =0.5dm3﹣0.2dm3=0.3dm3;
    (3) 空心部分注满酒精时酒精的体积:
    酒精 空
    V =V =0.3dm3=3×10﹣4m3,

    由 ρ=,
    得空心部分注满酒精时酒精的质量:
    m酒精 =ρ酒精 V酒精 =0.8×103kg/m3×3×10﹣4m3=0.24kg, 此时球的总质量:
    m总 =m+m酒精 =1.58kg+0.24kg=1.82kg。答:(1)铁球是空心的;
    (2) 空心部分的体积为 0.3dm3;
    (3) 若将空心部分注满酒精,则总质量是 1.82kg。

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