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    高考历史一轮复习第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元高效整合课件新人教版

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    这是一份高考历史一轮复习第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元高效整合课件新人教版,共10页。


    整合一 魏晋南北朝时期民族交融的途径、表现和意义1.民族交融的途径(1)民族迁徙:魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大批内迁,和汉族民众杂居相处。(2)联合斗争:西晋末年统治者对各族人民残酷剥削和压迫,十六国时期连年战乱,北方经济遭到严重破坏,各族民众联合起来,共同斗争,从而使不同民族之间的联系更加密切。(3)友好往来:魏晋以来,我国出现过几次局部统一局面。在和平时期,各族民众频繁交往,使民族交融进程进一步加快;在战乱时期,这种交往也始终未断。(4)少数民族统治者的改革:北魏孝文帝改革,实行汉化政策,促进了民族交融。(5)战争:各民族政权间的混战,使其统治地盘不断变化,各族民众也不断混杂,客观上有利于民族交融。
    2.民族交融的表现(1)东汉末年以后,迁居中原的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族,经过与汉族的通婚杂居、相互学习,至北朝末年,胡汉差异逐渐消失,实现了民族交融。(2)少数民族在语言、服饰、风俗习惯和民族心理等方面基本汉化,汉族吸收了胡服、胡食、胡乐等少数民族优秀文化。(3)少数民族接受中原文化,逐渐封建化,封建化又促进民族间的交融。3.民族交融的意义(1)打破了原来的民族布局。(2)丰富了中华文化的内涵。(3)使农耕文明与游牧文明的界线发生变动。(4)促进了内迁少数民族的封建化。
    整合二 隋唐时期的开明民族政策与统一多民族国家巩固、发展的表现1.开明民族政策的表现(1)夷夏观念淡薄,把“华夷一家”定为当时处理民族关系的主流思想。(2)政权开放,胡人甚至可担任宰相。(3)尊重少数民族固有的生活习俗与宗教信仰。(4)在所征服少数民族地区设置羁縻府州,予以高度自治权。这一措施巩固了统一的多民族国家。(5)和亲政策的实施既维护了安定团结的政治局面,又搭起了民族交融的桥梁。(6)贡赐和互市等政策为汉族与各少数民族的经济文化交流开通了通畅的渠道,进一步密切了各民族间的经济联系。
    (7)艺术方面,隋唐时期不断从周边民族艺术中汲取养分,创造出辉煌灿烂的文化。(8)习俗方面,随着各民族间交流的进一步深入,隋唐时期的社会风俗中弥漫着一股强烈的“胡风”。2.统一多民族国家发展和巩固的表现(1)北方的突厥、回纥、靺鞨,西南的吐蕃、南诏等建立政权,开发了祖国边疆地区。(2)交通的发达使中原和边疆往来密切,促进了边疆地区经济文化的发展。(3)中央王朝的统治者,尤其是唐朝前期的统治者,推行较为开明的民族政策,在边疆少数民族地区设立机构,加强了中央王朝对各民族地区的管辖,汉族与边疆民族的交往空前频繁。
    整合三 士族专权(门阀政治)的形成、发展与衰落1.东晋的士族专权(门阀政治)(1)士族专权:魏晋南北朝时期实行九品中正制,国家选拔官吏重视门第出身,导致士族垄断了政府的重要官职。大族之间互相联姻,在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层,并逐渐形成了一整套的特权制度,即“门阀政治”。(2)形成原因:①历史根源:东汉以来豪强地主势力的发展。②经济原因:东汉后期土地兼并严重,豪强地主渐成割据势力。③政治原因:魏晋政权的统治基础是士族,皇帝依赖士族的支持;九品中正制是士族专权的政治保障。(3)评价:①一定时期内有利于统治的稳定。②门阀士族长期把持朝廷要职,缩小了选官范围,降低了统治集团的文化素质。③门阀士族争抢高官要职,出现“因人设官”的现象,造成官位泛滥。
    2.隋唐士族专权(门阀政治)的衰落原因:①经济上,商品经济关系的发展削弱了农民对地主的人身依附,松弛了宗族的血缘纽带。②文化上,文化的发展与繁荣使士族失去了以往的文化优势。③政治上,科举制取代九品中正制,取士不问家世,剥夺了门阀士族垄断官吏选拔的政治特权。
    整合四 全面认识古代选官制度的演变历程及趋势

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