减少对土地的侵蚀PPT课件免费下载

教科版小学科学五年级上册课文《减少对土地的侵蚀》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【新课导入】流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。二、【课程思考与探索】地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时，会对我们造成哪些灾害？
山体滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化、水土流失
目前人们也意识到了其后果的严重，为防止此类灾难发生作了很大的努力，同学知道有哪些呢？植树造林、筑堤坝、疏通河道 。
如果重新设计建造自己的家园，我们会对地形做哪些改进？我们仍将房子建造在最初选择的地方吗？我们将房子建造在哪里？为什么？什么措施可以减少对土地的侵蚀呢？三、【课程主要内容】
被雨水侵蚀，只剩下岩石
人类采取：植树造林种植草皮的措施
流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变了地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。
我们建造什么样的地形，用什么材料？选择什么位置建筑房屋？ 如果暴雨即将来临，我们的家园能经得住风雨的袭击而不被破坏吗？ 预测一下暴雨过后，我们的家园会怎样？ 四、【课堂实验】实验：暴雨对我们的家园有什么影响
每组用喷水器装水模拟暴雨降临，观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。思考：在比赛实验中，每组的什么条件应该保持相同，为什么？
在实验的过程中我们要观察什么：
我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？从实验结果中找出证据。用接水器接住流出的水，观察：径流浑浊吗？这说明什么？ 把实验结果和我们的预测进行比较，结果和预测一样吗？什么地方我们没有想到？ 我们的实验结果说明了什么问题？