人教部编版五年级上册5 搭石当堂检测题
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这是一份人教部编版五年级上册5 搭石当堂检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
步步为营——部编版语文五年级上搭石同步练习 一、选择题1.下列词语有错别字的一组是( )。A.嫌弃 吩咐 漆黑 B.杭州 报酬 爱幕 C.音韵 车辆 暑假2.下面的句子插在语段中最恰当的位置是( )两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼间成了冰雪的世界。①一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群来到北极的楚科奇海。②这里太好玩了,还有好吃的鱼。③它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。④白鲸回去的路被冰层堵住了,白鲸惊慌失措,绝望地叫起来。⑤正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,向附近的村庄报了信。A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间理解句子,选择正确的答案。3.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。从句中的加点词语可以体会出( )。A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。4.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 从这句话可以看出( )。A.年轻人尊敬老人的美好品质。 B.年轻人走搭石的无奈之情。 5.下列句子中画“_____”的词语运用不恰当的一项是( )。A.为了他们的私心,我们大家都受累,真是理所当然。B.你别看他表面上理直气壮,其实他心虚得很。C.在事实面前,他终于理屈词穷了。D.这事办得不错,他也顺理成章地受到了表扬。6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠( )?A.吃了 B.放了 C.杀死 二、填空题7.先填空,再理解。上了点儿年岁的人,(______)怎样急着赶路,(______)发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。(1)这句话主要写上了点儿年岁的人(______)a.急着赶路 b.抽空摆搭石(2)从“一定”“直到”等词语中,“我”体会到了_________________________。(3)作者认为构成家乡一道风景的不仅有(______),还有(______)。a.搭石 b.家乡的山水 c.家乡的人们 d.农家小院8.根据课文《搭石》内容填空。________遇上老人来走搭石,年轻人________伏下身子背老人过去,人们把这看成________的事。9.照样子写词语。津津有味(AABC式)___________ _____________ _____________人山人海(ABAC式)___________ _____________ _____________得意扬扬(ABCC式)___________ _____________ _____________10.填一填。①细水长流,________。②一分耕耘,________。③读书破万卷,_______。11.根据意思写词语。形容人影多,姿态美。(_________)清澈的水流在随风飘荡。(_________)情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。(_________)相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。(_________) 三、现代文阅读阅读理解《搭石》选段人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感12.请你给文中划线的句子加上合适的标点符号。13.请在文中的括号里填入合适的关联词语。14.文中“____”这个词写出了人们走搭石的动作美;“____、____”这两个词写出了人们走搭石的画面美。 课内阅读。搭石(节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。15.文段主要写的是____________。我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_______的美,我是从“______”这个词知道的;再写___________的美,我是从“_______”这个词知道的;最后写___________的美,我是从“_______、______、_______”这几个词知道的。16.“紧走搭石慢过桥”是一句俗语,“紧走”的意思是_______________。走搭石要“紧走”的原因是________________________________。17.用“ ”画出文段中表现“给人画一般的美感”的句子。 四、书面表达18.小练笔。本文用以小见大的写法,通过具体的事情,写出了乡亲们的美好的品质。请你也用这种写法写一写你身边的某个人,突出他(她)美好的品质或情感。__________________________________________
参考答案1.B2.C 3.B4.A5.A6.B7.无论 只要 b 老人一心为他人着想的品质 a c 8.假如 总要 理所当然 9.滔滔不绝 欣欣向荣 姗姗来迟 若隐若现 自说自话 半信半疑 想入非非 白雪皑皑 大名鼎鼎 10.吃穿不愁; 一分收获; 下笔如有神 11.人影绰绰 清波漾漾 理所当然 协调有序 12.、,,!,,,;,, 。13.如果 就14. 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 15. 人们走搭石的情景 动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波漾漾 人影绰绰 画一般 16. 一步紧跟着一步走 走得快才容易保持平衡 17.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感18.妈妈的爱如同那温暖的阳光,洒遍我生活的每一个角落。在我淘气的时候,妈妈就会严厉地看着我,让我知道我做错了。在我晚上踢被子的时候,妈妈又会悄悄地走进我的房间,把被我踢掉的被子重新盖到我身上,不让我着凉。
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