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    2022届高考政治一轮复习专题9练 消费心理与消费行为

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    2022届高考政治一轮复习专题9练 消费心理与消费行为

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    这是一份2022届高考政治一轮复习专题9练 消费心理与消费行为,共4页。试卷主要包含了下表反映了刘先生月平均消费状况,阅读材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。
    消费心理与消费行为的关系 消费心理消费行为区别消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和,包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动联系消费心理影响和制约(不是决定)消费行为,消费行为是消费心理的表现消费心理贯穿消费者消费活动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的性 1圆珠笔在1945年发明时属于全新产品成本只有0.5美元一支可发明者却利用广告宣传和消费者求新求异心理20美元销售仍然引起人们的争相购买这种定价策略的经济学原理是(  )刺激求新求异需求提高售后服务质量促进消费增加提高利润利用广告宣传商品增加商品成本通过高价扩大市场份额增强广告宣传效应沟通新品产销环节引导消费高价获利利用消费者求新求异心理以高价营造产品优质印象短期获得厚利A①②  B①③  C②④  D③④2不少消费者在利用偶像同款等符号种草(把某物推荐给另一个人并希望他喜欢)过程中获得认同感归属感并刺激了消费新活力但部分被种草者由于不合胃口最终拔草回来只能积灰无用这启示消费者(  )要讲究实惠拒绝攀比消费要综合考虑践行求实消费要反对跟风避免从众消费要准确定位坚持理性消费A①③  B②③  C②④  D①④3下表反映了刘先生(30)月平均消费状况食品消费服饰消费书刊、再教育消费打牌等娱乐消家政服务消费其他消费收入余额25%15%2%15%10%28%300 你给刘先生的消费方式提出的建议是(  )克服求异心理坚持求实消费坚持物质消费与精神消费相协调坚持量入为出适度消费坚持保护环境绿色消费A①②  B①④  C②③  D③④4随着《上海市生活垃圾管理条例》的正式实施让垃圾分类工作成为时尚又向前迈出了重要的一步让垃圾分类工作成为时尚作为居民应(  )坚持绿色发展理念提高消费水平和质量树立生态文明理念养成良好的生活习惯做到量入为出抑制信贷消费和超前消费坚持科学分类倡导绿色低碳的生活方式A①③  B①④  C②③  D②④52020224十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易革除滥食野生动物陋习切实保障人民群众生命健康安全的决定》(以下简称《决定》)该《决定》实施的积极影响是(  )引导人们树立万物共存的消费理念杜绝食用野生动物的各种消费行为保护消费者健康保护自然生态引导人们合理消费适度消费A①②  B①③  C②④  D③④6隐形贫困人口是指那些看起来每天有吃有喝但实际上非常穷的人他们不是真的没钱而是赚钱速度远远赶不上花钱速度对此人民日报有过一个很精辟的总结能买戴森吸尘器就不用扫帚了100块钱一张的前男友面膜用起来也不心疼一有健身冲动就非得去办张年卡这给我们的消费警示是(  )摒弃攀比心理引发的消费做理智的消费者既要做到避免盲从理性消费又要做到勤俭节约要将消费能力和自身的收入水平挂钩从众消费心理不可取应坚持保护环境绿色消费A①②  B①④  C②③  D③④ 7阅读材料回答问题调查结果显示,大学生月平均消费在1 5002 000元的占42.9%,2 000元以上的占11.7%。他们的生活费主要靠父母给的占55.1%,靠自己勤工俭学和奖学金获得的占30.5%。他们的消费结构是:生活费占37.8%,服装和日常生活消费占23.8%,娱乐消费、上网消费占15.9%,学习消费占12.3%,恋爱消费占4.3%。在日常购物方面,大学生更加注重品牌和质量。结合材料谈谈影响大学生消费行为的因素有哪些   
    答案精析1D [刺激求新求异需求与提高售后服务质量无关,错误。高价销售并不能扩大市场份额,错误。]2C [题意与攀比消费无直接关系,不选。并不是任何从众消费都应避免,我们应避免、反对的是盲目从众的消费行为,表述不妥。]3C [图表中刘先生(30)月平均消费状况数据说明,用于教育消费的比重过低,收入余额较少,这启示刘先生应坚持物质消费与精神消费相协调,做到量入为出,适度消费,②③符合题意;①④在材料中没有体现,排除。]4D [提高消费水平和质量与材料垃圾分类工作无必然联系,不符合题意。抑制信贷消费说法错误,对于信贷消费要具体问题具体分析,说法错误。]5B [该《决定》的实施有利于引导人们改变食用野生动物的不良习惯和消费行为,但不能杜绝食用野生动物的各种消费行为,错误。该《决定》的实施有利于引导人们树立万物共存的消费理念,保护消费者健康,保护自然生态,但不一定能够引导人们合理消费、适度消费,①③正确,错误。]6C [材料未涉及攀比心理,排除;对于从众消费心理,要辩证看待,排除。]7(1)经济发展水平是影响大学生消费的根本因素(2)大学生的收入是影响大学生消费行为的主要因素(3)物价水平是影响大学生消费行为的重要因素(4)商品的质量消费心理等也是影响大学生消费行为的因素

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